【推荐1】以下是一些常见的气体制取的装置图。

(1)装置E的优点是___________。
(2)实验室有以下药品：块状石灰石，石灰石粉末，碳酸钠粉末，高锰酸钾，氯酸钾，二氧化锰，过氧化氢溶液，稀盐酸，稀硫酸等。请用上述药品按下列要求填空：
①用A装置制取的气体反应方程式为___________。
②用D装置制取氧气的方程式为___________；若用D装置制取二氧化碳，能达到实验目的可选择的固体药品有___________。
③用E装置制取的气体能达到实验目的反应方程式为___________。

【推荐2】根据以下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：

（1）请写出仪器名称a： _______，b：_______
（2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是 _______（填字母代号，下同）；用该装置制取氧气的化学反应方程式为_______ ； 实验室制取CO₂气体时发生的化学反应方程式为 _______ ;连 接A、I、D实验装置，可制取并收集一瓶干燥的CO₂气体，I装置中加入的药品是 _______ ，气体通过I时应从 _______ （填“m”或“n”）端进入，收集CO₂一般不使用C装置 的原因是 ________
（3）晓丽用图中A、G、H装置组合制备CO₂气体并验证相关性质，则装置A应该先连接装 置 ______ （填“G”或“H”），G装置中的现象是 _______ ；如图F所示，向烧杯中慢慢倾倒CO₂，发现下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明CO₂ 具有的化学性质是 _________ （答—点即可）。
（4）若装置A中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有 ________ （填字母序号）。
a用容积较小的锥形瓶b减慢液体的滴加速度
c加热反应物 d降低液体反应物的浓度
查阅资料：二氧化硫为无色透明气体，有刺激性气味，有毒，密度比空气大，易溶于水。化学 性质与二氧化碳的相似，都能和碱反应。在实验室里，常用亚硫酸钠与浓硫酸反应制取二氧化硫，反应的化学方程式为 .
（5）实验室制取二氧化硫最好选择的发生装置是 ________，收集二氧化硫最好选择的装置是I，进气口应为_______ 端（填“m”或“n”），因为二氧化硫有毒，多余的二氧化硫常用 ________溶液来吸收，请写出用该溶液吸收二氧化硫气体的化学反应方程式:_________

【推荐3】请结合下列实验装置图回答有关问题。

①仪器：a用途 _____________ ，b名称 _____________ 。
②用氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气，可选择的装置组合： _________ （填字母），反应的化学方程式为 _______________ 。
③实验室制取二氧化碳气体，装置A、B都可用作发生装置，其中可以控制反应进行的是 ________ （填装置序号），反应的化学方程式是 _____________ 。
④同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用不同方案进行实验，得出相同的结论。

	实验操作	实验现象	结论
方案一	取样，加一枚生锈的铁钉	_________	有盐酸
方案二	取样，滴加AgNO3溶液和稀硝酸	产生白色沉淀

上述实验方案中，合理的是 ______ （选填：“方案一”或“方案二”）；另外一个实验方案不合理的原因：
______________________ 。
“方案一”中反应的化学方程式为 _______________________________ 。

【推荐1】某化学兴趣小组就有关二氧化碳的制取和性质展开了项目化学习。
任务一：实验室制取二氧化碳的研究。

(1)写出仪器名称：B _____。
(2)组装一套实验室制得较多二氧化碳且便于添加液体药品的装置需要选择的仪器有______。
(3)利用万能瓶装置可以进行许多实验。下列实验能达到预期目的的是　 　。 （填序号）。

A．收集CO2气体：将CO2气体从n端通入

B．检验CO2是否收满：将燃着的木条放在m端

C．检验所得到的气体是CO2：在瓶中盛少量澄清石灰水，将气体从m端通入

D．测定CO2气体的体积：在瓶中盛满水，m端连接量筒

任务二：二氧化碳性质探究。
用如图实验验证二氧化碳的性质。在一去盖塑料瓶上打3个孔，用一根细铁丝串起2张用紫色石蕊溶液浸泡过的试纸条（两试纸条一干一湿），放入塑料瓶中，通入CO₂。

(4)观察到低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是：_______。
(5)说明二氧化碳能与水反应的实验现象为_________。
任务三：知识拓展
(6)CO₂的转化：清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示。

二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为______。

【推荐2】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空

（1）写出图中仪器a名称 ________ 。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ________ 。应选择的气体发生装置是 ________ 　，气体收集装置是 ________ （填序号）。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ________ 　，该反应为 ________ 反应（填反应类型）。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 ________ （填①或②）通入。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 ________ 。

【推荐3】从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。

A 实验室用图图装置制取O2	B 实验室用如图装置制取CO2
（1）反应的化学方程式为______。 （2）说明氧气已收集满的现象是________。	（1）反应的化学方程式为________。 （2）用向上排空气法收集CO2的原因________。

【推荐1】如图所示为某化学小组设计的微型实验装置：

（1）请写出稀盐酸和石灰石反应的符号表达式：_____________。
（2）反应发生后a处的现象是________，该处反应的符号表达式为______。b处的现象是___________。
（3）移开挡板后，烧杯中的现象为__________，可推出的化学性质为_______，因此在日常生活中CO₂可用于__________。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：②________________；
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______；作用，则该反应的化学方程式为：_____________。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气（NH₃），应选择的制取和收集装置是_______________（填上图字母）。
（4）小彭同学设计了如图乙装置验证二氧化碳的性质。

实验过程中，当通入二氧化碳一段时间后：F中的现象是_________________； G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为______________； H中观察到的现象是_________________，说明二氧化碳具有的性质是________________。

【推荐3】利用下图装置，验证CO₂的性质。

（1）甲中的现象是 _______ 。
（2）乙中发生反应的化学方程式为 ______ 。
（3）丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有的性质 _______ 。

【推荐1】用如图实验验证CO₂的性质。

（1）实验室制取CO₂的化学方程式为______。
（2）观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是______。
（3）观察到纸花变红，由此并不能得出“CO₂能与水发生化学反应”的结论，理由是______。

【推荐2】实验室有大理石、稀盐酸、氯酸钾、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器，请回答下列问题。

(1)利用图1中编号①-⑧仪器及上述药品能制取的气体是______，发生反应的化学方程式为______，需要的仪器编号有______。
(2)实验室制取该气体一般有以下步骤：①检查装置的气密性②按要求连接制取装置 ③向长颈漏斗中注入盐酸④收集气体⑤向锥形瓶内放入石灰石，操作顺序正确的是______。

A．①②③④⑤

B．②①③④⑤

C．②①⑤③④

D．③④⑤②①

(3)上述制取的气体中含有氯化氢和水蒸气，为得到纯净的气体可将含杂质的气体通过图2的装置，则接口顺序依次是______（填字母）。（资料：实验室常用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳气体中的氯化氢）
(4)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装有CO₂的集气瓶中（图1中⑨），可观察到的实验现象是______，此现象说明CO₂具有的化学性质是______。

【推荐3】为了探究二氧化碳是否能与水发生反应，小林、小伟两同学分别设计了探究实验的方案小林的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示小伟的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化。

请你对小林、小伟两同学的实验探究方案的合理性进行反思：
(1)哪个同学的方案不合理，并说明理由是___________；
(2)往小花Ⅰ喷稀醋酸溶液，现象是___________；
(3)通过步骤Ⅰ和步骤Ⅱ两实验，可得出结论是___________；
(4)把小花Ⅲ直接投入干燥的二氧化碳气体中，小花不变色，该步骤的目的是___________；
(5)喷水后的小花Ⅳ放入二氧化碳中，该同学通过以上四步实验可得出的结论是：___________。
(6)请写出二氧化碳与水发生反应的化学方程式___________。