【推荐1】A~G是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示。其中①是中和反应，乙是一种红棕色粉末，“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。回答下列问题：
   
(1)C的名称是___________。
(2)写出反应①的化学方程式：___________。
(3)写出反应②的化学方程式：___________。
(4)A与F也发生反应，其反应的基本反应类型是___________。

【推荐2】如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)下列物质中[a．Mg   b．Fe   c．Ag   d．Zn]A不可能是______(填标号)
(2)若C为碳酸钠
①C与D的反应属于______(填基本反应类型)
②D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)

【推荐3】化学反应中常伴随有溶液颜色的变化。下图中，X、B、C、D、E属于不同类别的物质，其中B是铁锈的主要成分，X含2种元素，请回答下列问题。

(1)X属于哪类物质______（填酸、碱或盐）；
(2)A的名称是______。
(3)写出X与B反应的化学方程式______，该反应可用于除去金属制品表面的铁锈，但浸泡时间不宜太长，原因是______（用化学方程式表示）。
(4)X与D反应的微观实质是______，其基本反应类型是______。

【推荐1】向试管中放入几小块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水(25℃)的烧杯中，再向试管中滴入约5mL盐酸，如图所示。请回答：

(1)实验中观察到的明显现象有：①剧烈反应，有气泡产生；②镁条逐渐溶解；③_______。
(2)产生上述现象③的原因是：①___________②________

【推荐2】从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示：
       
(1)从垃圾分类的角度，该厂加工的废旧电子产品属于______。

A．有害垃圾

B．可回收垃圾

C．厨余垃圾

D．其他垃圾

(2)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是______。
(3)步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为______。
(4)溶液乙中只含有一种溶质，该溶质的化学式为______。
(5)据此判断，铜、银、铝的金属活动性由强到弱的顺序是______（填元素符号）。

【推荐3】镁合金具有强度高、导热导电性好、易于加工成形和容易回收等优点，在汽车、电子通信、航空航天和国防军事等领域具有极其重要的应用价值和广阔的应用前景，被誉为“21世纪绿色工程材料”。
(1)从海水中提取镁的工业流程如图：

①石灰乳可用海边大量存在的贝壳为原料来制备，此过程还需要的一种原料X是______(填物质名称)。
②合金的应用是人类社会文明发展的象征。下列三种合金：A.铁合金；B.铝合金；C.铜合金，被逐渐广泛应用的年代按由远及近的顺序排列应是______(填写字母序号)。黄铜是由铜和锌所组成的合金，其外观与黄金非常相似。将黄铜置于稀盐酸中，能观察到的明显现象是_______(写出一条即可)。
③电解熔融的无水MgCl₂可得到Mg，写出此反应的化学方程式_______。
(2)现取10g氢氧化镁和氯化镁固体混合物放入烧杯中，加入50g水，然后再慢慢向烧杯中滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，反应过程中烧杯中溶液质量与所滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试回答：

①当滴入稀盐酸130g时(即图中B点)，烧杯中溶液里大量存在的阳离子是______(填离子符号)。
②当滴入稀盐酸100g时(即图中A点)，求此时所得不饱和溶液的溶质质量分数______。(计算结果精确至0.1%)

【推荐1】实验室有一包固体粉末，可能含有氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种，华益兴趣小组的同学为证明其中的成分，设计了如下流程图，请根据所学知识，回答下列问题：

(1)实验室进行操作Ⅰ、操作Ⅱ时，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____________。
(2)原样品中含有的物质有：___________________________。
(3)小丹同学提出若在溶液A中先加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，再加入足量的氯化钙溶液，当观察到________________________也能证明溶液A的成分。

【推荐2】学习了酸的化学性质后，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

(1)编号①反应的指示剂是_________________。
(2)写出与编号②的金属单质发生反应的化学方程式_________________。
(3)符合编号③反应的化学方程式为_________________。
(4)若用Cu(OH)₂实现④，会得到_________________色溶液；
(5)选择某试剂实现⑤，该反应的化学方程式为_________________。

【推荐3】实验室的废液M中可能含有中的一种或几种，为确定其成分进行实验。

(1)图中生成气体的化学反应方程式为_________；
(2)废液M中一定没有___________；
(3)为进一步确定M的成分，又进行如下实验：
Ⅰ 重新取M样品，滴加过量的试剂X静置；
Ⅱ 取Ⅰ中的上层清液，滴加酚酞溶液；
Ⅲ 向Ⅱ中的溶液滴加过量的稀硝酸；
Ⅳ 向Ⅲ中的溶液滴加试剂Y。
分析以上实验过程，回答问题：
①试剂X是_______(选填“”或“”)溶液，试剂Y是______溶液；
②能确定M中含有NaOH的现象是_______；
③能确定M中含有NaCl的化学反应方程式为___________。

【推荐1】请依据H、C、O、Fe、Cl元素回答下列问题。
(1)写出一种黑色且有磁性物质的化学式______；
(2)天然气中主要成分的化学式______；
(3)工业炼铁的原理（用化学方程式表示）______；
(4)氢气被称为清洁能源，原因是（用化学方程式表示）______；
(5)已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的不同种物质（每种物质含一或两种元素），甲能使澄清石灰水变浑浊，丙是人体中含量最多的物质，它们之间转化关系如图所示（“→”表示物质之间的转化，反应条件、部分反应物和生成物已省略）。下列说法不正确的是______。
   

A．乙→甲不一定通过化合反应来实现

B．甲、丙、丁的物质类别相同

C．乙一定是地壳中含量最多元素组成的单质

D．甲、乙、丙、丁中可能含有一种相同的元素

【推荐2】A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的化学式：A___________D___________，G___________，H___________。
（2）请写出下列变化的符号表达式：①B→F___________，②C→B___________。A→B___________

【推荐3】A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示(反应条件，部分反应物及生成物已略去)，请回答下列问题：

(1)A的化学式为______
(2)B的一种用途是___________
(3)E→F的化学方程式为：_________
(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为______．