【推荐1】某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题

(1)原理分析：实验室用制取CO₂的化学方程式为______。不用Na₂CO₃与盐酸反应制取CO₂的原因是______。
(2)发生装置：图①装置中仪器a的名称是______。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH₄，应选图______(填序号)发生装置。
(3)收集装置：实验室收集NH₃时，应采用的方法是______。收集有毒气体SO₂时，常采用③收集装置，气体应从______(填字母)端通入。
(4)实验操作：用KMnO₄制取O₂的操作过程可概括为“组装仪器→______→装入药品→加热试管→______→停止加热”。
(5)实验反思：在加热KClO₃制O₂的过程中，发现产生O₂的速率很慢，经检查不是KClO₃变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是______。

【推荐2】我国启动“绿航星际”受控生态生保系统集成试验，四名志愿者挑战“太空生存”180天，生保舱内氧气要自给自足。实验室常利用以下装置进行氧气的制取和性质实验，请回答下列问题：
   
（1）图中仪器②的名称是 ____ 。
（2）实验室里选择装置B用高锰酸钾制取氧气，在试管口放棉花团的作用是 ____________ ，用C装置收集氧气的原因是 _____________ ，当实验结束时应先进行的操作是 _____________ （填“熄灭酒精灯”或“导管移出水面”），该反应时的文字表达式为 ________________ 。
（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，则选择发生装置和收集较为纯净氧气的收集装置的组合为 _____ ，检验氧气的实验方法是 ____________ 。
（4）用装置F做少量硫在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是 __________ 。硫在氧气中燃烧实验现象为 __________________________ ，反应的基本类型为 _______________ 。

【推荐3】甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。

(1)实验仪器a的名称是 ___________
(2)甲同学用KMnO₄固体制取O₂，发生装置应选用上图中的 ___________装置(填编号)，该反应的化学方程式为 _____________；排水法，当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是 ___________。
(3)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象解释不合理的是 _______(填序号)
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
(4)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH₃)。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式 2NH₄Cl + Ca(OH)₂CaCl₂ + 2NH₃↑+ 2X。X的化学式为：_______________。
②制取并收集NH₃，应该从上图中选择的收集装置是 _______________。

【推荐1】根据下面所提供的实验装置图，回答问题：

(1)写出带标号仪器的名称①__；②__。
(2)实验室制取H₂和CO₂时，都可选用的气体发生装置是__（填序号，下同），收集O₂和CO₂时都可选用的装置是__。
(3)实验室制取氧气的化学方程式为__。
(4)小冬选用上图中的装置进行CO₂的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象。其原因可能是（写出一条即可）__。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。根据如图所示的仪器装置回答以下问题：

(1)将仪器 a 与d 连接，一般采取的措施是__________。
(2)如图 (b)所示的操作可能造成的后果是__________，其正确的操作应为___________。
(3)利用装置 (c)能进行的实验是           (填写序号)。

A．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

B．用氯酸钾制取氧气

C．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳

(4)如图 (c)所示的气体发生装置还存在一定的不足，要使装置更加完善，可选用图 (d)中的___________(填写仪器序号)代替图 (c)中的__________ (填写仪器名称)。

【推荐3】化学小组围绕氧气实验室制取和性质进行下列实验。
实验一：制取较纯净的氧气
   
(1)仪器A的名称是________。
(2)用高锰酸钾制取氧气，用图中的仪器组装发生装置，需要的仪器有________（填序号），选择该发生装置的依据是________________，制取氧气的化学方程式为________________。实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是__________________。
实验二：木炭燃烧
   
(3)能说明木炭燃烧是化学变化的现象是________。
(4)对比实验________（填序号）可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈。

【推荐1】小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

(1)写出图中有标号仪器的名称：a是____________，b是_____________。
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是___________（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他：________________；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：___________
(3)在装入药品前，应先进行的一项操作是：____________________；
(4)小强想用4.9g氯酸钾制取氧气，完全反应后理论上可以生成氧气的质量是_____g？
(5)小明要制取少量CO₂，其反应原理是_______________________（用化学方程式表示），他制取该气体的收集装置是（填装置序号）___________，选用该装置的理由是___________________。
(6)C装置中a的作用是便于________________________。为了防止生成的气体从仪器a中逸出，必须使a仪器_________。

【推荐2】用如图所示装置测定空气中氧气的含量。
   
(1)B容器的名称______。测定空气中氧气含量时所用物质是红磷，写出红磷燃烧的文字表达式______。
(2)通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的这一重要结论的科学家是______。
(3)点燃红磷，迅速伸入集气瓶内并塞紧橡胶塞，这时看到现象是______，冷却至室温，打开止水夹，会观察到的现象是______。
(4)红磷在集气瓶中燃烧后，集气瓶中剩余的主要气体是______，依据实验推出剩余气体的一点物理性质______。
(5)此实验中，实验测定结果往往小于1/5，其原因可能是______（写出一点即可）。
(6)测定空气中氧气含量的实验能否用木炭代替红磷______（填“能”或“否”），为什么？______。

【推荐3】气体制备是初中化学学习的重要内容。请根据图示完成问题：

(1)仪器①的名称是________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气可选择的发生装置是______。
(3)用装置B和装置C均可以制取气体_____（写一种即可），用F装置收集氧气验满的操作______。
(4)收集氧气可以用装置D的原因是______，收集的氧气中混有水蒸气，若用装置G干燥氧气，气体应该从______（填“a”或“c”）进入。
(5)实验室用9.8%的硫酸溶液100克与足量锌粒反应制取氢气， ，则制得氢气的质量是_____克。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学。根据下列装置回答问题：

(1)实验室用高锰酸钾制备O₂，应选用的发生装置是______（填序号），装置还需要做一点改动是______。用该法制取O₂的化学方程式为______。
(2)实验室制取CO₂的化学方程式______，收集干燥的CO₂可以选用的装置是______（填序号），证明CO₂收集满的方法是______。
(3)SO₂气体是一种有刺激性气味的有毒气体，能溶于水并能与水反应生成亚硫酸（H₂SO₃）。在老师的指导下同学们设计了用下图组合装置来收集SO₂。能用F装置收集SO₂，说明其密度比空气______（填“大”或“小”），H装置中发生反应的化学方程式为______。

【推荐2】根据如图所示的实验装置图，回答问题：
   
(1)写出图中仪器①的名称：________
(2)实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是____，选用的气体发生装置是_____(填序号)．
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是_____(用接口字母和“→”表示)．(注：浓硫酸可以做干燥剂)
(4)常温下，硫化氢(H₂S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得，应选择_______来作发生装置．

【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出标号①仪器的名称：_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用装置A，反应的化学方程式为_____，实验时，试管口不放棉花引起的后果是_____。
(3)市面上有多种家用制氧机，方便、轻巧。如氧立得制氧机，使用时，在反应仓中依次加入水、A剂(粉末状过碳酸钠化学式为：2Na₂CO₃·3H₂O₂或Na₂CO₄)、B剂(粉末状MnO₂)，即产生氧气。
①若实验室用上述试剂制取氧气，发生装置应选择上图中_____(填字母)。
②氧立得制氧机用A剂作供氧剂，发生的反应之一是Na₂CO₄+H₂O=Na₂CO₃+X，则X的化学式_____，请对A剂的保存提出一条合理化建议_____。