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题型:科学探究题 难度:0.85 引用次数:59 题号:15310078
某研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
   
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
【进行实验】如图1是他们进行实验的装置图,
①此实验中B处宜采用的气体收集方法是______
②有同学认为也可以用如图2装置。当向里推活塞时,如果装置气密性良好,可能观察到现象是______
【实验记录】
实验编号12
反应物5%H2O25%H2O2
催化剂______g水泥块1gMnO2
时间165秒46秒
【结论】根据上述实验探究过程得出的结论是______
【反思】H2O2在加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在该反应前后的____________是否改变。
【拓展应用】已知所有化学反应遵循如下规律:参加化学反应前各物质的质量总和等于反应后各生成物的质量总和。如果实验室用一定质量分数的过氧化氢溶液50.0克和2.0克二氧化锰混合反应,完全反应后称得剩余物的总质量为48.8克,试求反应中放出氧气的质量为______克。

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解题方法
【推荐1】走进实验室,寻找新的催化剂
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论及解释
   A中无明显现象;B中产生大量能使带火星木条______的气体红磷粉末能改变过氧化氢分解速率
向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后,过滤分离出红砖粉,洗涤、干燥、称量B试管又产生大量能使带火星的木条复燃的气体,滤渣的质量等于________ 红砖粉末的_____在反应前后均没发生变化,能作为过氧化氢分解的催化剂
   两支试管中均产生气泡且_________红砖粉末的催化剂效果没有二氧化锰粉末好
【实验结论】红砖粉末能作为过氧化氢溶液分解的催化剂。
2020-12-24更新 | 64次组卷
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【推荐2】某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,想再探究四氧化三铁是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程。
【查阅资料】四氧化三铁能和稀硫酸反应,产生黄色溶液。
【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【猜想假设】猜想Ⅰ:四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂。        
猜想Ⅱ:_______
【实验过程】
实验编号实验操作实验现象
实验一在试管中加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中有少量气泡,木条不复燃
实验二在装有过氧化氢的试管中加入1g四氧化三铁,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃
实验三待2中反应结束,将试管内的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量称得固体质量为1g
实验四将实验三中所得固体放入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分振荡______________

【得出结论】实验三、四证明:四氧化三铁的______________在反应前后均没有发生任何变化,可以作为过氧化氢分解的催化剂。猜想_____________ 正确。
【反思评价】写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式:_______
2020-12-18更新 | 38次组卷
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【推荐3】下表是某化学兴趣小组探究影响化学反应速率的因素的实验数据。

实验序号

H2O2溶液浓度%

H2O2溶液浓度/mL

温度℃

MnO2的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

0

2

49.21

30

5

35

0

2

10.76

(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与___有关;
(2)从实验______对比可知,化学反应速率与温度的关系是:___
(3)该实验可得出的结论是___
(4)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应的速率与微观粒子的碰撞概率有关。 从微观角度来看,“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:反应物浓度越大,单位体积内粒子 数越___,粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快。
2018-12-11更新 | 49次组卷
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