【推荐1】根据图示，回答问题。
   
(1)实验一______（填“能”或“不能”）证明可作双氧水制取氧气的催化剂。
(2)实验二，左瓶中反应的实验现象______；
(3)实验二，右瓶发生反应的符号（或文字）表达式为______，有关实验二说法正确的是______（填序号）。
①都需用小木条引燃
②实验前需对铁丝进行打磨
③水的作用相同
④操作时都应将点燃的物质从瓶口慢慢伸到瓶底

【推荐2】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如下图所示(“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件已略去)。

已知：A为白色固体，B为黑色固体，D是一种无色无味的气体，E是具有刺激性气味的气体。
(1)A是_______(写出试剂名称)；E是_______(写出试剂名称)
(2)B在反应①中的作用是_______。
(3)反应②的文字表达式为_______；该反应的基本反应类型为_______。
(4)任写一条D物质的用途_______。

【推荐3】环境保护和能源利用是人类共同关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、______和天然气。
(2)下列选项中不符合绿色、低碳生产方式的是______（填字母序号）。

A．利用和开发太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料

B．大力发展以煤为燃料的发电厂以缓解电能紧缺

(3)二氧化碳和氢气在催化剂作用下生成乙烯（）和水，反应的化学方程式为______；反应中使用的催化剂在反应前后的______和化学性质都没有发生变化。

【推荐1】实验室加热氯酸钾制取氧气时，误将少量的高锰酸钾当做二氧化锰加入，结果产生氧气的速率也很快。
（1）试分析其中原因_____。
（2）与单独利用等质量的氯酸钾制取氧气比较，产生的氧气量是否相同_____？为什么_____？

【推荐2】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：请你帮小丽同学填写下表中未填完的空格。

	实验操作	实验现象	实验结论和总结
			实验结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条。	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是_____； 化学反应方程式为___。	___。
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条。	没有明显现象	______。
实验三	_______。	_____。	二氧化锰能加快过氧化氢的分解。

【推荐3】将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象；向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C．将红热的金属D伸入盛有气体C且瓶底装有少量水的集气瓶中，金属D剧烈燃烧，火星四射，生成了一种黑色固体。
(1)黑色粉末在反应中起______作用。
(2)写出金属D在C中燃烧的化学反应的符号表达式______。
(3)集气瓶中水的作用是______。

【推荐1】请用化学符号表示下列反应（例如：氢气在氧气中燃烧H₂+O₂H₂O）。
（1）细铁丝在氧气中燃烧___________________。
（2）钠在氯气中燃烧___________________。
（3）用高锰酸钾制氧气_____________________。
（4）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊____________________________。
（5）用大理石和稀盐酸制二氧化碳____________________________。

【推荐2】紫黑色固体 A 在加热的条件下反应生成 B 和 C 以及 D，常温下过氧化氢溶液遇到 C 时分解放 出 D，其中 C 在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在 D 中点燃能剧烈燃烧，火星四射， 生成黑色固体 E。
（1）根据以上现象请写出各物质的名称
A___________；B___________；C___________； D___________ ；E___________。
（2）①写出 A 加热的文字或符号表达式：_______________________；该反应属于_______反应。
②写出过氧化氢溶液遇到 C 时反应的文字或符号表达式：______________________。

【推荐3】构建化学基本观念，在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
试回答下列问题：
(1)元素观：O₂、H₂O₂、KMnO₄三种物质中均含有_______。
(2)微粒观：二氧化碳是由_______构成的。
(3)结构观：水与过氧化氢的化学性质不同，是因为_______。
(4)变化观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气，其反应的文字表达式为_______。

【推荐1】兴趣小组的同学对暗紫色固体A进行实验探究：

（1）写出下列物质的化学式：A______；C______； E______；F______。
（2）写出B→E反应的符号表达式_____；写出固体C和F混合加热反应的符号表达式________

【推荐2】写出下列文字或符号表达式，并在有括号的内注明其基本反应类型：
(1)铁在氧气中燃烧：___________(___________)；
(2)过氧化氢制氧气：___________(___________)；
(3)氯酸钾制氧气：___________。

【推荐3】写出下列化学反应的文字表达式并指出基本反应类型
（1）铁丝在氧气中燃烧______；______。
（2）红磷在空气中燃烧______；______。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气______；______。