实验室制取和收集气体的装置如图所示。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/25/91cd6b85-3cc8-4ca0-a624-af71bbe8a429.png?resizew=482)
查阅资料:酶是一种生物催化剂,温度过高,酶会失去生物活性。
(1)装置B中仪器①的名称是____________ 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气,若要控制反应速率,则选用的发生和收集装置为_______ (填字母),该反应的化学方程式为____________ 。
(3)在一定温度范围内,过氧化氢酶也可以加速过氧化氢溶液的分解,但温度过高时,过氧化氢溶液的分解速率变慢,主要原因是____________ 。
(4)用盛有浓硫酸的F装置干燥氧气,气体应从____________ 端(填“a”或“b”)通入。
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查阅资料:酶是一种生物催化剂,温度过高,酶会失去生物活性。
(1)装置B中仪器①的名称是
(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气,若要控制反应速率,则选用的发生和收集装置为
(3)在一定温度范围内,过氧化氢酶也可以加速过氧化氢溶液的分解,但温度过高时,过氧化氢溶液的分解速率变慢,主要原因是
(4)用盛有浓硫酸的F装置干燥氧气,气体应从
更新时间:2022-04-09 11:37:40
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【推荐1】兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动:
实验一氧气制取实验
(1)现有如图装置
①药品选择:下列物质中不能作为制取氧气反应物的是_____ (填标号),原因是_____
A水
B过氧化氢
C氯化钾
D高锰酸钾(KMnO4)
②实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气,应选择的发生装置和收集装置分别是_____ (填标号,下同)和_____ 。
③高锰酸钾制取氧气实验中出现了下列异常现象,请你分析其原因:
实验二氯酸钾制取氧气
(2)取2g氯酸钾固体10份,分别加入不同质量的二氧化锰,加热反应,测得生成200mL氧气所用的时间,实验数据记录如下表:
请回答下列问题:
①实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式_____
②分析上述数据,利用此法制取氧气,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_____
③当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时,反应速率变低的原因是_____ (填标号)。
A反应物含量过低,温度不易达到反应温度
B催化剂与氯酸钾接触面积减小
C二氧化锰不起催化作用
实验三探究过氧化氢制取氧气的适宜催化剂
(3)实验方案如下:
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用如图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因_____
②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是_____
③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是_____
实验一氧气制取实验
(1)现有如图装置
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/8/f3dce2aa-afb2-4401-93f0-b2ed8101aac4.png?resizew=386)
①药品选择:下列物质中不能作为制取氧气反应物的是
A水
B过氧化氢
C氯化钾
D高锰酸钾(KMnO4)
②实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气,应选择的发生装置和收集装置分别是
③高锰酸钾制取氧气实验中出现了下列异常现象,请你分析其原因:
现象 | 原因 |
水槽中水呈紫红色 | Ⅰ: |
水被倒吸沿导管进入试管中 | Ⅱ: |
实验二氯酸钾制取氧气
(2)取2g氯酸钾固体10份,分别加入不同质量的二氧化锰,加热反应,测得生成200mL氧气所用的时间,实验数据记录如下表:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1:20 | 1:10 | 1:6 | 1:5 | 1:4 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 3:2 |
生成200mL氧气时间/秒 | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
请回答下列问题:
①实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式
②分析上述数据,利用此法制取氧气,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为
③当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时,反应速率变低的原因是
A反应物含量过低,温度不易达到反应温度
B催化剂与氯酸钾接触面积减小
C二氧化锰不起催化作用
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(3)实验方案如下:
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用如图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/8/6f1138ba-975f-4b7b-a417-ae5fdadbf3a8.png?resizew=546)
①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因
②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是
③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是
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真题
【推荐2】图1是探究白磷在水中燃烧的实验装置。该装置的不足之处有:①通过氧气时,白磷易被冲散而较难与氧气接触;②逸散的五氧化二磷会造成空气污染。图2是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置,由A、B、C三部分组成。请认真阅读下列内容并回答有关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/24/f51d2a16-2c13-47f1-ba0b-c212c8fbe7e7.png?resizew=374)
资料卡:凡能与碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸性氧化物。常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O2等。
(1)在仪器①中加入1药匙二氧化锰,用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液,然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。仪器①的名称为________ 。
(2)在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部,旋紧双孔塞。加入氢氧化钠溶液的目的是______ 。
(3)取一小块绿豆大小的白磷放入小试管中,再加入少量约80℃热水(热水的高度以小试管高度
为宜);试管必须要小,其原因是 _______________ 。
(4)缓慢推动注射器。仪器①中发生反应的化学方程式为________________ ,装置B小试管中观察到的现象为:①有气泡产生;② _________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/24/f51d2a16-2c13-47f1-ba0b-c212c8fbe7e7.png?resizew=374)
资料卡:凡能与碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸性氧化物。常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O2等。
(1)在仪器①中加入1药匙二氧化锰,用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液,然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。仪器①的名称为
(2)在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部,旋紧双孔塞。加入氢氧化钠溶液的目的是
(3)取一小块绿豆大小的白磷放入小试管中,再加入少量约80℃热水(热水的高度以小试管高度
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f89eef3148f2d4d09379767b4af69132.png)
(4)缓慢推动注射器。仪器①中发生反应的化学方程式为
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解题方法
【推荐1】Ⅰ.如图为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题。__________ 在用H装置收集氨气时,气体应从_____ (填“a”或“b”)口进入。
Ⅱ.兴趣小组的同学利用上述仪器,将教材实验进行了整合,设计了下列装置进行实验。经检查装置气密性良好,打开A中分液漏斗开关,开始实验。_______ (写化学方程式)。
(3)装置C中的现象是______ 。
(4)a、c为湿润的紫色石蕊棉花,b为干燥的紫色石蕊棉花。能体现CO2性质的现象是____________________ 。
Ⅱ.兴趣小组的同学利用上述仪器,将教材实验进行了整合,设计了下列装置进行实验。经检查装置气密性良好,打开A中分液漏斗开关,开始实验。
(3)装置C中的现象是
(4)a、c为湿润的紫色石蕊棉花,b为干燥的紫色石蕊棉花。能体现CO2性质的现象是
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解题方法
【推荐2】某化学兴趣小组为用持续的氧气流探究氧气的性质,自制了下端开孔的集气瓶(如图中C所示),并组装了如图实验装置。据图回答:
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(1)用图中A装置制取氧气,a中盛装的药品是___________ 。
(2)观察B装置中气泡产生的快慢,可以判断氧气流的大小,还可以说明氧气具有___________ 的性质。
(3)若要用B装置收集一满瓶氧气,正确的操作方法是先装满水,然后将导管的___________ 端(填“b”或“c”)与A装置的导管相连。
(4)若将木炭、硫、磷等物质放入D的燃烧匙中点燃,然后伸入C中,塞紧双孔塞,可进行这些物质在氧气中的燃烧实验。
①若探究硫粉在氧气中燃烧,D中气球的作用为___________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/3/fc56964b-955f-4f2a-b14c-9a7ff0af6f07.png?resizew=337)
(1)用图中A装置制取氧气,a中盛装的药品是
(2)观察B装置中气泡产生的快慢,可以判断氧气流的大小,还可以说明氧气具有
(3)若要用B装置收集一满瓶氧气,正确的操作方法是先装满水,然后将导管的
(4)若将木炭、硫、磷等物质放入D的燃烧匙中点燃,然后伸入C中,塞紧双孔塞,可进行这些物质在氧气中的燃烧实验。
①若探究硫粉在氧气中燃烧,D中气球的作用为
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【推荐3】实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、棉花、药匙、镊子及下列仪器:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/8/c0ff2ee8-c5bd-4a80-b7c5-3e2d7c0c94ef.png?resizew=582)
若补充一种仪器 ______ ,就能制取氧气,还需要选择的仪器是 ______
填序号
,发生反应的化学方程式为 ______ 。
将实验室用上述药品制取氧气的实验装置图A 补充完整;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/8/2941b41d-05c5-435d-861d-f64d946b3147.png?resizew=293)
若要除去氧气中含有的水蒸气,可以将氧气通过盛有的洗气瓶,如图B所示,氧气应该从 ______ 管进入 ______ 管导出
填字母
。
制取二氧化碳气体时能收集到二氧化碳是因为:锥形瓶内药品反应产生二氧化碳,使瓶内气体 ______ ,从而使装置内 ______ ,大于外界大气压,在压强差的作用下,气体二氧化碳从装置中逸出。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/8/c0ff2ee8-c5bd-4a80-b7c5-3e2d7c0c94ef.png?resizew=582)
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