【推荐1】根据下列装置图，回答有关问题：

（1）实验室用KC1O₃制O₂，可选用上述_____（填编号）作为发生装置，反应的化学方程式为_____。
（2）根据B装置的适用条件改进后得到C装置。B装置中发生反应的化学方程式是_____，下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为气体制取装置的是（填编号）_____。
①用大理石与稀盐酸混合制二氧化碳
②用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
③用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH₄
（3）F装置从a、b中某一个接口进气，可以代替D、E装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。为了检验F装置的气密性，某同学对装置进行了如图所示的处理，检查气密性的方法是；先b端导管口放入水中，然后_____，再用_____，观察b端水中管口是否有气泡冒出。

【推荐2】下图是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题

(1)写出仪器名称 ①______________
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制备氧气， 有关符号表达式________________， 根据药品选择制取氧气所需的发生装置为______________（填字母）。
(3)若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置______________（填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了：______________。
(4)检验所收集的气体是氧气的方法______________

【推荐3】如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题：

(1)仪器a的名称是_________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是__________，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是________(填字母)。
(3)装置都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收氧气的是________(填字母)。
(4)用下图所示装置验证的相关性质，装置左端放置用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，右端放置用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花．向该装置中通入足量干燥的，一段时间后，可观察到的现象是________。

【推荐1】马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：① ________ ；② _________ 。
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的 ________ (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少 _______ 。写出该反应的文字表达式 __________ 。
（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起 _____ 作用。实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因 _________ 。(写一个)

【推荐2】请根据下列各图中提供的信息，回答问题：

（1）写出图中标号①的仪器名称_____。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号）。其反应的文字表达式为_____。
（3）实验室若收集氢气可选用的装置是_____（填字母序号）；若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的正确操作是_____（填字母序号）。

【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学，请回答有关问题。

（1）仪器①的名称是_____。
（2）用氯酸钾制取氧气的反应的化学方程式为_____；若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为______（填字母序号）；
（3）实验室用D装置来收集氧气，验满方法是______。

【推荐1】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体的制取，请你分析并填空。

（1）实验室制取并收集二氧化碳，应选用的装置为___(填字母)，若用F装置干燥二氧化碳气体，F中应加入的试剂是____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为__。

【推荐2】实验室可选用如图所示装置制取气体。
   
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(2)为收集纯净、干燥的CO₂，可将制得的气体依次通过B、C装置，则C装置的作用是什么?
(3)用D装置收集H₂时，从b导管口通入氢气，利用了氢气的什么物理性质?

【推荐3】根据下列实验装置回答问题。

（1）仪器①的名称是______。
（2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，可选用的装置为______（填序号），其反应的化学方程式为______。
（3）实验室制取并收集二氧化碳，可选用的装置为______（填序号），反应的化学方程式为______。
（4）用装置F可以进行多种实验，下列设计方案中可行的是______（填序号）。
①F中盛浓硫酸时，可以除去氧气中的水蒸气
②F中盛烧碱溶液时，可以除去二氧化碳中的氯化氢气体
③若检查F装置的气密性，可在a导管口连接注射器（如图），推动活塞，观察b导管形成一段稳定的水柱。

【推荐1】在一次化学课上，李老师提供了如图装置探究制取气体的方法。

请回答：
（1）可用于实验室制取CO₂的发生装置和收集装置是______。
A①与③        B①与④        C②与③        D②与④
（2）利用装置③收集的气体具有的一种物理性质是______。
（3）写出实验室制取CO₂的化学方程式______。
（4）如果在④中收集的是氧气，用______则可以验证集满。

【推荐2】实验室常用如图所示装置完成气体的制备及性质实验。
       
(1)装置C中仪器 a 的名称是_____。
(2)实验室里可以B来制取氧气，发生反应的化学方程式为_____。
(3)实验室制取并收集氧气、二氧化碳均可选用的装置组合是（填字母序号）_________。

【推荐3】结合下列实验装置图，回答有关问题。
   
(1)写出标号①的仪器名称_______。
(2)实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置为___(填字母)，反应的化学方程式为___。反应过程中_______(填“吸热”或“放热”)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______。若要收集一瓶二氧化碳进行图F所示的实验，则应用_______(填字母)装置收集，该实验说明使紫色石蕊变红的物质是_______。
(4)实验室可以用硫酸铵和熟石灰混合加热制取氨气，氨气密度小于空气，若用下图甲装置收集氨气，则气体从_______(填“a”或“b”)端通入，甲装置后面接一装有水的烧杯，可以减少污染，乙、丙中能起到防倒吸作用的是_______。