【推荐1】下列实验操作不能达到目的是

选项	实验目的	主要实验操作
A	鉴别羊毛和棉纤维	燃烧，闻气味
B	检验蜡烛中含有氢元素	点燃蜡烛，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯
C	过氧化氢分解后，回收MnO2	过滤、干燥
D	除去Fe粉末中混有的少量Cu粉	加入稀盐酸，过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列实验方法能达到实验目的的是

选项	物质	实验操作
A	分离铁粉和镁粉	加入稀盐酸
B	鉴别硝酸铵与碳酸铵	加熟石灰研磨，闻气味
C	检验Ca（OH）2中是否含有CaCO3	加入过量的稀盐酸，观察是否有气泡产生
D	除去稀盐酸中的少量硫酸	加入过量的氯化钡溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】将铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al 3Cu+Al₂O₃．充分反应后，为了检验氧化铜是否剩余，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应，能够说明氧化铜有剩余的实验现象是（　　）
①加入稀硫酸后，有气泡产生
②加入稀硫酸后，溶液显蓝色
③加入稀硫酸后，没有气泡产生
④加入稀硫酸后，容器中有红色不溶物质
⑤在加稀硫酸后的溶液中，插入铁片，铁片表面有红色不溶物质析出。

A．只有①

B．只有②

C．③④

D．②⑤

【推荐1】归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理错误的是

A．物质与氧气反应都会放热，因此放热的反应都是氧化反应

B．镁、锌、铁能与稀盐酸反应产生氢气，因此它们与稀硫酸反应也能产生氢气

C．浓硫酸有吸水性，因此浓硫酸敞口放置浓度会变小

D．离子是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子

【推荐2】下列根据实验现象得出的结论正确的是

选项	实验	现象	结论
A	向充满CO2的软塑料瓶中加入约体积的水，拧紧瓶盖，振荡	软塑料瓶变瘪	CO2能与水发生反应
B	将50mL酒精和50mL水混合后振荡	总体积小于100mL	分子之间有间隔
C	打开浓盐酸瓶盖	瓶口出现白雾	浓盐酸化学性质活泼，敞口易分解
D	将某固体与熟石灰混合后研磨	产生有刺激性气味的气体	该固体一定是NH4Cl

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】酸是一种重要的化合物。下列有关酸的说法不正确的是

A．酸溶液中都含有氢离子（H+）

B．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量和溶质的质量分数都会减小

C．酸溶液能使紫色石蕊试液变红

D．浓硫酸在空气中会形成白雾

【推荐1】很多古诗词与化学完美融合，下列说法错误的是

A．“美人首饰侯王印，尽是江中浪底来”，说明金的化学性质很活泼

B．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，描述的是蜡烛燃烧时的现象

C．“添得醋来风韵美，试尝道甚生滋味”，说明食醋是一种重要的调味品

D．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，描述的是生石灰的制取方法

【推荐2】除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是

选项	物质	少量杂质	选用试剂	操作方法
A	氢气	水蒸气	氢氧化钠溶液	通过盛有适量氢氧化钠溶液的装置
B	硫酸亚铁	锌	水	加入适量水，充分反应，过滤、蒸发
C	氧化钙	碳酸钙		高温煅烧至完全反应
D	氢氧化钠溶液	碳酸钠	氢氧化钙溶液	加入过量的氢氧化钙溶液，过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】下列实验方案不能达到目的的是

A．用灼烧、闻气味的方法鉴别羊毛线和棉线

B．用高温煅烧的方法除去CaO中少量的CaCO3

C．用点燃的方法除去CO2中的少量CO

D．用加水溶解、感知温度变化的方法鉴别NaCl固体和NH4NO3固体

【推荐1】运用化学知识可以解决许多实际问题。表中完全正确的一组是

A.	安全常识	B.	区分常见物质
	天然气泄漏－立即打开换气扇 海鲜防腐－甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒－确保烟道畅通		O2和CO2－用澄清石灰水 涤纶和羊毛纤维－点燃并闻气味 食盐和纯碱--观察颜色
C.	物质的性质与用途	D.	日常生活经验
	N2性质稳定－作保护气 H2具有可燃性－作气体燃料 CO具有还原性－冶炼金属		食品干燥剂－浓硫酸 使篝火更旺－把木柴架空 制作疏松的蛋糕－加入纯碱

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列叙述错误的是

A．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶	B．用肥皂水区别硬水和软水
C．用观察外观的方法区别黄金和假黄金(铜-锌合金)	D．用燃着的木条区别空气、氧气和氮气

【推荐3】下列实验方案的设计中，不正确的是

A．用适量氢氧化钙除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠

B．用适量稀硫酸清除铁制品表面的铁锈

C．用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维

D．用足量稀盐酸检验久置的氢氧化钠固体是否变质