【推荐1】日常生活离不开金属制品。

（1）为了探究锌、铁、铜的活动性顺序，图1中至少需要完成的实验是_____（填序号）。
（2）写出试管②中反应的化学方程式_____。
（3）实验结束后试管④中得到无色溶液、试管⑤中得到蓝色溶液，将这两支试管中的物质倒入同一烧杯中，最终得到浅绿色溶液A，则溶液A中的阳离子有_____。
（4）实验小组利用图2流程处理（3）中所得的溶液，并得到硫酸锌，其中步骤Ⅰ中加入过量锌粉的目的是_____，溶液A_____（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。

【推荐2】已知A～K 均为初中化学常见的物质，A 是目前运用最广泛的金属，能与蓝色溶液B 反应生成红色固体C 和溶液D，E 和 F 是组成元素完全相同的两种液体，E 在一定条件下可以生成 F 和气体G；A、C 都能与G 反应。
（1）D 溶液呈现_____色，其中的阴离子为_____（填符号）。
（2）写出C 和G 反应的化学方程式_____；
（3）物质 E 生成 F 的化学化学方程式为_____；E 和 F 的化学性质不同，是因为_____。

【推荐3】人类生活离不开金属。
（1）铁是生活中常用的金属。某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与____、氧气等物质共同作用才会生锈。
（2）CO、C均可和金属氧化物反应，这是因为二者均有_____性，木炭与氧化铜反应的化学方程式为_______________。
（3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。
A．Cu和AgNO₃溶液 B．Mg和MnSO₄溶液 C．Mn和盐酸
①写出Cu和AgNO₃溶液反应的化学方程式___________________________。
②Mn、Ag、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序___________。

【推荐1】盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。
(1)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。
①可以看到的现象是______。
②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，如果○表示，则写出每种图形代表的离子（填离子符号）：

______，______。
(2)下列金属中能与盐酸发生类似反应的是_____（填选项）。

A．Cu

B．Zn

C．Ag

【推荐2】金属材料广泛应用于生活和生产中。
(1)生铁和钢是使用最多的金属材料，二者性能不同的原因是___________；工业冶炼铁是一氧化碳还原氧化铁，其反应的化学方程式为___________。
(2)某锌粉含有铜、镁中的一种杂质，取该样品与足量稀盐酸充分反应，生成氢气，该锌粉中含有的杂质是___________。另取一定量该样品放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。将滤渣洗净，滴入稀硫酸，有气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是___________(填化学式)。

【推荐3】如图是物质A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的两种物质（或其溶液）间能发生反应。
   
(1)若E为盐酸，A是由地壳中排前四位的某种元素组成，单质A不可能是       。

A．Mg

B．Fe

C．Ag

D．Al

(2)若B为铁锈的主要成分Fe₂O₃，B与盐酸反应的化学方程式为______。
(3)若C与D能发生反应，则该反应属于_____（填基本反应类型）。
(4)若甲+乙→盐+水，根据图判断，一定符合条件的组合是_____（填序号）。
①E+B     ②E+C     ③C+D   ④A+E ⑤E+D     ⑥D+B

【推荐1】高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型多功能水处理剂。如图是制取K₂FeO₄同时得到副产品K₂SO₄的流程，根据图示回答下列问题。
   
(1)反应①的化学方程式是_______，反应②属于_______。（填基本反应类型）
(2)操作Ⅱ的名称是_______，该操作中玻璃棒的作用是_______。
(3)写出副产品K₂SO₄晶体的一种具体用途_______。

【推荐2】实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，此污渍______（填“能”或“不能”）用水洗掉，清除此污渍的方法用______，（填物质名称）写出此反应的化学方程式_______________________________。

【推荐3】A~F为初中化学常见的物质。A是C通过绿色植物光合作用产生的气体，E是常用的食品干燥剂，D、E、F中都含有同一种元素。它们的转化如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。

(1)A物质是_____。
(2)B→C的转化一定是化合反应，该说法_____(填“正确”或“错误”)。
(3)E→F的反应_____(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)F→D发生反应的化学方程式为_____。

【推荐1】已知A﹣G均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应，B是赤铁矿的主要成分，F为紫红色，E可用于配制农药波尔多液。根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：

(1)写出下列物质的化学式：B _____ C _____。
(2)反应①的化学方程式是 _____。
(3)反应②的基本反应类型是 _____ ；该反应 _____ （填放热或吸热）。

【推荐2】已知A﹣G是初中常见的物质，它们之间的相互关系如图所示。用“一”表示两物质能发生化学反应、”→”表示物质之间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）其中：A、B、C、D、E属于不同类别的物质，B、F、G三种物质类别相同。反应①是中和反应且生成物之是厨房常用调味品，A与C不反应但A与硝酸银可发生置换反应。

请回答：
（1）写出下列各处发生反应的化学反应方程式：
②_____；
③_____；
A与硝酸银反应：_____。
（2）请写出物质G的一条用途：_____。
（3）实验室检验F时，所用的试剂名称是_____。

【推荐3】A、B、D，E、F、G，M是初中常见物质，分别由c、H、0中的一种或两种元素组成，M完全燃烧生成A和D，A能使澄清石灰水变浑浊，E、G为单质。它们之间关系如图所示，图中“→”表示由某一物质可生成另一物质（部分反应物、生成物及反应条件略去）
   
（1）M—定含有的元素是______；
（2）F的化学式：______；
（3）①A使澄清石灰水变浑浊的化学方程式：______；②G→B的化学方程式：______。