【推荐1】如图是实验室制取氢气的部分实验操作，其中正确的是

A．

B．

C．

D．

【推荐2】学习中及时总结归纳是个好习惯。小峰同学对期中考试前的内容进行了梳理，归纳了以下知识点：①点燃氢气前要先验纯；②质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；③稀有气体化学性质很不活泼，所以可做电光源；④生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；⑤由一种元素组成的物质不一定是单质；⑥用燃着的小木条来比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳含量多少。其中正确的有

A．2 个

B．3 个

C．4 个

D．5 个

【推荐3】下列实验操作中能达到实验目的的是

A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净

B．用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体

C．用100mL的量筒量取8.55mL的水

D．用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿，然后再测定

【推荐1】生活中的下列做法合理的是

A．用湿抹布擦拭正在发光的台灯	B．经常用钢丝球擦洗铝制水壶
C．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂	D．安装螺丝时用垫圈来减小对接触面的压强

【推荐2】近日，专家否认了“味精致癌”的说法．实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠，其对人体的影响甚微．对此下列认识正确的是

A．谷氨酸钠受热不分解

B．实验是研究问题的一种有效方法

C．大量食用味精有利于身体健康

D．谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化

【推荐3】化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或分析正确的是

A．为了防止食品变质，可以用甲醛溶液浸泡海产品

B．燃气泄漏后打开排风扇降低可燃物的浓度

C．洗洁精具有溶解油污的作用，可以洗去餐具上的油污

D．图书资料失火可用二氧化碳灭火器灭火，减少损失

【推荐1】可作复合肥的是

A．涤纶

B．硝酸钾

C．生铁

D．油脂

【推荐2】制作下列物品所用的主要材料中，属于复合材料的是

A．陶瓷工艺制品	B．不锈钢杯子
C．食品保鲜膜	D．玻璃钢材质的滑雪板

【推荐3】归纳与总结是学习化学的基本方法。下列知识点归纳与总结完全正确的一组是

A. 化学与生活	B. 化学与安全
①生活中用煮沸的方法给水杀菌消毒 ②用活性炭吸附冰箱中的异味	①在煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒 ②室内起火，立即开窗通风
C. 化学与健康	D. 化学与社会
①人体缺乏维生素A会患夜盲症 ②霉变的大米经淘洗干净煮熟后就可以食用	①合成纤维、合成橡胶、合金属于合成材料 ②煤、石油、天然气属于化石能源，是不可再生的

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】下列归类不正确的是

选项	归类	内容
A	化石燃料	煤、石油、天然气
B	营养物质	糖类、油脂、蛋白质
C	常见的碱	纯碱、苛性钠、氢氧化钾
D	合成材料	涤纶、塑料、合成橡胶

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布，我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。下列有关可燃冰的说法错误的是（       ）

A．可燃冰是一种洁净的新能源	B．可燃冰的主要成分是甲烷的水合物
C．可燃冰属于化石燃料	D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能

【推荐3】下列说法正确的是

A．石油是碳、氢元素组成的化合物

B．天然气就是甲烷，泄漏要先打开排气扇通风

C．SO2和NO2是造成酸雨的主要物质

D．“釜底抽薪”本意是为了增加氧气的浓度