根据下列实验事实得出的结论中不正确的是
| 选项 | 实验事实 | 结论 |
| A | 5mL苯和5mL冰乙酸混合后总体积大于10mL | 微粒间存在间隔 |
| B | 向等质量、大小相同的铜片和铁片中分别加入适量稀硫酸，铁片表面有气泡产生，铜片表面无变化 | 铁的金属活动性比铜的强 |
| C | 将冬天密封的饱和澄清石灰水放置到夏天，底部有固体产生 | 二氧化碳使石灰水变质，产生沉淀 |
| D | 水通电分解生成氢气和氧气 | 分子是可分的 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2022-06-09 14:09:50
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【推荐1】推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是（ ）
| A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 |
| B．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同 |
| C．化合物是由不同元素组成的纯净物，只含一种元素的物质一定不是化合物 |
| D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 |
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【推荐2】建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。对于下列事实的微观解释错误的是
| 选项 | 现象 | 解释 |
| A | 品红加入水中后，整杯液体变为红色 | 分子总是在不断的运动 |
| B | 结成冰的水不能流动 | 温度降到零度以下后，水分子不再运动 |
| C | 10毫升水和10毫升酒精混合后的总体积小于20毫升 | 分子之间存在间隔 |
| D | 蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”而放在水中会很快“消失” | 空气中的气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱，而水分子与蔗糖分子之间的相互作用更强 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列说法正确的是
| A．元素是质子数相同的一类微粒的总称 |
| B．化合物一定是由两种或两种以上元素组成的物质 |
| C．分子可以构成物质，原子不可以直接构成物质 |
| D．空气中常见的污染物有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等 |
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【推荐2】下列叙述正确的是
①分子是保持物质性质的一种粒子
②原子是不能再分的最小粒子
③分解反应一定有单质生成
④化合反应的生成物一定是化合物
⑤加热能产生氧气的物质一定是氧化物
⑥气体液化过程中发生变化的是分子间的间隔
①分子是保持物质性质的一种粒子
②原子是不能再分的最小粒子
③分解反应一定有单质生成
④化合反应的生成物一定是化合物
⑤加热能产生氧气的物质一定是氧化物
⑥气体液化过程中发生变化的是分子间的间隔
| A．④⑥ | B．②④ | C．⑤⑥ | D．①③ |
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【推荐1】将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸，无气泡产生。下列有关说法一定正确的是
| A．溶液颜色无明显变化 |
| B．滤液中含有Fe2+ |
| C．滤渣中含有Cu |
| D．该实验能证明Fe、Cu、Ag的活动性顺序 |
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【推荐2】取一定量的镁放入硝酸铜和硝酸银的混合液体中，充分反应过滤，得到固体和液体。下列说法错误的是（ ）
| A．固体只有银时，滤液一定呈蓝色 | B．固体有铜和银时，滤液一定呈无色 |
| C．固体有银时，滤液中可能有硝酸银 | D．固体中有铜时，滤液中不可能有硝酸银 |
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【推荐1】溶液对人类生产、生活都有很重要的意义、下列有关溶液的说法正确的是
| A．生理盐水是均一稳定的混合物，属于溶液 |
| B．洗洁精清洗油污的原理是溶解作用 |
| C．氯化钠的饱和溶液指的是不能再继续溶解任何溶质的溶液 |
| D．通过搅拌可以增大某物质的溶解度，从而使其在水中溶解的更快 |
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【推荐2】天宫课堂“点水成冰”实验中用到了醋酸钠。20℃时按下表配制溶液，完成下面小题。
已知：20℃时醋酸钠溶解度为124g，60℃时，醋酸钠溶解度为140g。
1．所得溶液中为饱和溶液的是
2．下列说法不正确 的是
已知：20℃时醋酸钠溶解度为124g，60℃时，醋酸钠溶解度为140g。
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 醋酸钠的质量/g | 100 | 120 | 140 | 160 |
| 水的质量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
| A．① | B．①② | C．③④ | D．④ |
| A．①中溶质质量分数为50% | B．②中溶液质量为220g |
| C．③中溶质和溶剂的质量比为7：5 | D．④中溶液升温至60℃，溶质质量分数增大 |
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