【推荐1】建构物质及其变化模型是培养化学学科核心素养的重要途径。下图是氢分子和氧分子运动模型。

(1)观察A、B和C三个分子运动模型，能获得的信息是_______、_______(两条即可)。
(2)从图中可见，影响分子运动速率的因素有_______。
(3)举一生活事例说明“温度升高，分子运动速率加快”：_______。
(4)请你建立液态水和气态水的“水分子间隔模型”(以3个水分子“”表示即可)：___、____。

【推荐3】图中的试管、导气管内部形成了一个密闭系统，进行如图操作。请回答下面问题：

(1)进行如图操作的目的是________，利用的是气体________的性质。
(2)手握试管一会后，管内气体分子的能量会________，运动速度_______，分子间隔_______，气体体积________，管内气压_______。
(3)若装置不漏气，过一会儿会发现管口出现气泡，此时管内气体的分子数________(填“增多”、“减少”或“不变”)，手移开试管一会后看到的现象是________。

【推荐1】生活中处处有化学。请按要求回答下列问题：
（1）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：①过滤；②吸附③消毒；④蒸馏，没有用到的是___________（填序号）；
（2）开水瓶内容易形成水垢，其主要成分有碳酸钙，为除去水垢可用醋代替稀盐酸，加入后，观察到开水瓶中水垢逐渐溶解，产生大量气泡，该气体是___________（填物质名称）；
（3）为了防止人体缺市售食盐中添加了少量的碘酸钾（KIO₃），碘酸钾中，I元素的化合价是___________，并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾性质相似，试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式___________；
（4）食盐的主要成分是氯化钠。请画出氯化钠中氯离子的离子结构示意图___________。

【推荐2】阅读下面的科普短文。
科学认知饮用水
传闻1：自来水中有余氯，不能饮用。
自来水从自来水厂到用户家可能需要经过几十公里的管道，为了保证水质，必须在水里加入一些消毒剂以防止细菌滋生。最常用的消毒剂就是氯气，此外还有氯胺和二氧化氯等。 我国规定管网末端自来水中余氯不得高于4mg/L、下限为0.05mg/L。
传闻2：常喝“富氧水”能够抗衰老。
“富氧水”是通过人为地往纯净水里充入更多的氧气制成的。对于“富氧水”对健康的影响，学术界存在争议。有研究认为若水中氧含量过高或常喝“富氧水”会加速氧化，使人体衰老。无论是“吸氧”还是“喝氧”，对健康人都是弊多利少。人们在“喝氧”的问题上应采取慎重态度，勿作非明智的选择。
依据文章内容回答下列问题。
(1)为保证水质，可用的自来水消毒剂包括____________。
(2)自来水中的异味通常来自残留的次氯酸(HClO)，次氯酸中氯元素的化合价为________价。
(3)传闻2的资料中，反映出的氧气性质有____________。
(4)下列关于水的说法不正确的是________(填字母序号)。

A．如果自来水中含氯量过低，水中细菌就可能超标

B．自来水含有余氯，不能饮用

C．“富氧水”中富含氧气，适合多喝

【推荐3】煤燃烧后的煤灰粉末（主要含氧化铝、二氧化硅等物质）可制备碱式硫酸铝[Al₂（OH）_6-2X（SO₄）_X］溶液，并进行烟气脱硫的探究，其实验流程如下图所示：
   
资料：二氧化硅难溶于水和酸，也不与其发生反应。H₂SO₃受热易分解，其酸性弱于H₂SO₄；H₂SO₄受热不易分解。
（I）Al₂（OH）_6-2X（SO₄）_X中铝元素的化合价为 ________ 。
（2）“溶解”时，先将煤灰粉末倒入烧杯中，接下来的具体操作是： ___________ ，主要的反应方程式为 _____________ 。
（3）操作a、b的名称为 ________ ，沉淀物Ⅰ的主要成分为 _______________ （填化学式）。
（4）不断加入CaCO₃粉末使溶液的pH升高到3.6，其作用是 ____________________ 并使Al₂（SO₄）₃转化为Al₂（OH）_6-2X（SO₄）_X。
（5）流程中，“热分解＂时溶液中的部分H₂SO₃会被氧化为H₂SO₄，则完全“热分解”放出的SO₂量总是 __ （填“大于”、“小于＂或“等于”吸收的SO₂量，“热分解＂后循环利用的溶液pH _______ （填“大于”、“小于＂或“等于＂）吸收SO₂之前的溶液

【推荐1】如图所示，三名由不同金属材料制成的“士兵”，要游过以下两片海域，完成获是银矿的任务。
   
(1)最先牺牲的“士兵”是_______兵，用化学方程式解释：________________
(2)有一片“海域”最终会变成浅绿色，使它变色的“士兵”是________兵。
(3)最终只有一名“士兵”完成任务，它是________兵。

【推荐2】化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属，流程如下：

请根据实验回答下列问题：
(1)四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_______________ 。
(2)固定丙中一定含有的金属是______________（填化学式）。
(3)写出③中反应的化学方程式______________。
(4)向滤液C中加入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液C中一定含有的阳离子有_______（填离子符号）。

【推荐3】如图为实验室利用铜锌合金的废料，回收海绵铜并制取硫酸锌的工艺流程图(反应条件已略去)。A～J及M均为初中化学常见的物质，其中A、B是组成元素相同的氧化物。请回答下列问题：

(1)写出A的化学式：______。
(2)反应④的化学方程式为______。
(3)反应⑤的基本反应类型为______。
(4)G的一种用途是______。

【推荐1】哈尔滨漫长而寒冷的冬季，人们常常使用填充棉花的棉衣来保暖．

（1）棉花属于纤维中的，将涤纶和棉纤维等混合纺织，使衣服穿起来_____又_____；
（2）植物体内常见的能被人体消化吸收的糖（高分子）的化学式为_____；糖类在人体生命活动中的作用是_____；
（3）在棉花的生长过程中，为了抵御低温以及防止叶片发黄，可适当施用的化肥是（写一个化学式）_____．

【推荐2】糖类主要功能：是人体的主要______物质，人类所需的总能量中，有来自糖类。

【推荐3】（1）化学与我们的生产、生活息息相关，请用下列物质的字母序号填空。
A．活性炭             B．KNO₃        C．葡萄糖
能为人体提供能量的是______；可用作冰箱除味剂的是______；可用作复合肥料的是______。
（2）“水是生命之源”。生活中硬水软化常用的方法是______；高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种高效水处理剂，其中铁元素的化合价是______。