组卷网 > 初中化学综合库 > 物质构成的奥秘 > 构成物质的微粒 > 分子 > 物质的微粒性 > 微粒的观点解释现象
题型:选择题-单选题 难度:0.85 引用次数:40 题号:15999992
下列事实的微观解释不合理的是
A.氮原子和磷原子属于不同元素——质子数不同
B.镁原子和镁离子化学性质不同——最外层电子数不同
C.干冰升华——二氧化碳分子变大
D.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同

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解题方法
【推荐1】下列现象或操作与分子对应的性质不一致的选项

选项

现象与操作

分子的性质

A

铁轨中间留有空隙分子间有间隔

B

10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL分子之间有间隔

C

酒香不怕巷子深分子是不断运动的

D

给水通电会生成氢气和氧气分子可以再分
A.AB.BC.CD.D
2022-09-28更新 | 45次组卷
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解题方法
【推荐2】为了预防新型冠状病毒肺炎,在公共场所可以用“84”消毒液进行消毒。消毒后空气中弥漫着消毒液的气味,该现象说明了
A.分子可以再分B.分子是保持物质化学性质的最小微粒
C.分子在不断地运动D.分子的质量和体积都很小
2020-08-13更新 | 62次组卷
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【推荐3】化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然科学。从原子、分子的角度分析,下列解释错误的是
A.一滴水中约含有1021个水分子﹣﹣说明水分子很小
B.品红加入水中,整杯液体变为红色﹣﹣说明分子不断地运动
C.原子的质量主要集中在原子核上﹣﹣说明原子核是不可分割的实心球体
D.过氧化氢分解生成氧气和水﹣﹣说明分子可以分成原子,原子可重新组合成新分子
2021-12-08更新 | 386次组卷
共计 平均难度:一般