甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，转化关系知图（所涉及反应均为初中常见化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法错误的是
| A．若甲为H2，则丁可以是Fe或H2O |
| B．若甲为NaOH，则丙可以是H2O或Fe(NO3)3 |
| C．若甲为CuO，则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物 |
| D．若甲为A12(SO4)3，则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现 |
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更新时间：2022-06-18 22:36:57
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【推荐1】天平两端分别放置盛有足量稀盐酸的烧杯，把天平调至平衡。现向其中一只烧杯中投入5.3g碳酸钠，向另一只烧杯中投入适量铁片。要使天平最终仍保持平衡，投入铁片的质量应是（ ）
| A．61.6g | B．5.3g | C．3.2g | D．3.1g |
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困难
(0.15)
【推荐2】某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。
关于该实验有以下说法：
①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；
②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；
③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；
⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。
以上说法中正确的个数是
关于该实验有以下说法：
①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；
②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；
③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；
⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。
以上说法中正确的个数是
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
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【推荐1】化学科学思维是从宏观、微观、符号相结合的视角探究物质及其变化规律的认识方式。回答下列小题。
1．如图为四种粒子的结构示意图。，下列说法不正确的是
2．神舟十三号载人飞船返回舱上使用了我国研发的酚醛（C7H6O2）空心微球。下列有关说法正确的是
3．CO2重整CH4制备合成气是CO2利用的热点之一。该反应的微观过程如图所示，下列有关该反应说法正确的是
4．图1为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。兴趣小组进行如图2实验，R是物质甲、乙、丙中的一种。下列说法正确的是
5．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是
6．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。C可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产；F可作气体肥料。它们相互转化的关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。下列说法不正确的是
7．下列说法不合理的有
①配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液需质量分数为6%的氯化钠溶液25g
②聚氯乙烯塑料制品使用不当会对人体健康造成危害
③维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用
④除去NaCl溶液中含有的Na2SO4和CaC12，依次加入过量的Na2CO3溶液和过量的BaCl2溶液，充分反应，过滤
⑤有一包白色粉末，可能由K2SO4、K2CO3、Ba（NO3）2中的一种或多种组成。取少量该白色粉末于烧杯中，加入足量的水搅拌，观察到有白色沉淀，滴加稀硝酸，烧杯中沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图所示。则原白色粉末中一定有K2SO4、K2CO3和Ba（NO3）2，若取b点烧杯内的物质过滤，滤液中只含K+和NO
1．如图为四种粒子的结构示意图。，下列说法不正确的是
| A．①表示氧原子 |
| B．①④化学性质相似 |
| C．若X=20，则③是由一个原子失去两个电子形成的 |
| D．若X=16，则①②③④表示四种不同的元素 |
| A．酚醛中含有氧分子 | B．酚醛中氢、氧元素的质量比为3:1 |
| C．酚醛中碳元素的质量分数约为68.9% | D．酚醛中原子总数为15 |
| A．反应后分子总数增加 | B．反应前后氢元素的化合价不变 |
| C．不遵守质量守恒定律 | D．44gCO2完全反应可生成28gCO |
| A．三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙 | B．R是甲物质 |
| C．t1℃时，甲、丙溶液溶质的质量分数相等 | D．②③烧杯中的溶液均为饱和溶液 |
| A．x=9 |
| B．戊一定是催化剂 |
| C．若容器中甲的质量为17g，则此时容器中乙的质量为20g |
| D．丙和丁的相对分子质量之比一定为7:9 |
| A．F是CO2 | B．D可能是盐酸 |
| C．A、C、E不可能为同一类别的物质 | D．B和C之间的反应类型是复分解反应 |
①配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液需质量分数为6%的氯化钠溶液25g
②聚氯乙烯塑料制品使用不当会对人体健康造成危害
③维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用
④除去NaCl溶液中含有的Na2SO4和CaC12，依次加入过量的Na2CO3溶液和过量的BaCl2溶液，充分反应，过滤
⑤有一包白色粉末，可能由K2SO4、K2CO3、Ba（NO3）2中的一种或多种组成。取少量该白色粉末于烧杯中，加入足量的水搅拌，观察到有白色沉淀，滴加稀硝酸，烧杯中沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图所示。则原白色粉末中一定有K2SO4、K2CO3和Ba（NO3）2，若取b点烧杯内的物质过滤，滤液中只含K+和NO
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
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【推荐2】有氧化铁与氧化铜的混合物，其中氧元素的质量为1.6克。取该混合物加入稀硫酸，恰好完全反应，则稀硫酸中H2SO4的物质的量为
| A．0.05 mol | B．0.1 mol |
| C．0.2 mol | D．无法计算 |
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”图，图中“一”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是
【推荐1】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，下图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是
| A．若甲是氢气，乙可以是铁 |
| B．若甲是硫酸，乙可以是硫酸铜 |
| C．复分解反应特征之一是生成沉淀（常见沉淀在教材附录Ⅰ溶解性表中有归纳），依据此反应规律若甲是一种盐，乙、丙、丁可以都是碱 |
| D．若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物 |
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【推荐2】下列示意图与对应的叙述正确的是
A．向氢氧化钠溶液中滴加足量的水 |
B．等质量的金属分别放入足量的相同稀盐酸 |
C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液  |
D．两份等体积的过氧化氢溶液其中一份加入少量二氧化锰 |
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名校
解题方法
【推荐3】分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面设计能够达到目的是
| 实验内容 | 实验设计 | |
| A | 分离CO2、CO混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向该溶液加足量稀盐酸释放出CO2 |
| B | 除去NaOH溶液中的杂质Ba（OH）2 | 加入过量的Na2CO3溶液，过滤 |
| C | 除去CaCO3固体中的杂质CaO | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| D | 证明NaOH溶液部分变质 | 取少量样品，加入足量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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困难
(0.15)
解题方法
【推荐1】下列实验操作能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作及方法 |
| A | 分离CaCl2和CaCO3的固体混合物 | 加入足量的水溶解，过滤，蒸发 |
| B | 鉴别Na2CO3溶液、NaCl溶液和NaOH溶液 | 取样，分别加入稀盐酸 |
| C | 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 | 通入足量的氧气，点燃 |
| D | 证明NaCl溶液中含有的杂质是H2SO4 | 取样，滴加BaCl2溶液，振荡，观察现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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困难
(0.15)
【推荐2】有一包白色固体，可能含有FeCl3、 CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、 BaCl2、 Na2SO4中的几种。为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:.
①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B;
②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO2，生成白色沉淀C;
③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。
综合上述实验现象，下列判断正确的是:
①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B;
②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO2，生成白色沉淀C;
③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。
综合上述实验现象，下列判断正确的是:
| A．由①得原白色固体中一定不含FeCl3，一定含有CaCO3 |
| B．由②③得原白色固体中一定含有Ba(OH)2，一定不含有Na2SO4 |
| C．由实验现象判断，白色固体中最多含4种物质 |
| D．由实验现象判断，白色固体的组成最多有3种情况 |
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