【推荐1】结合下列化学实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a____。
（2）若用 A 装置加热高锰酸钾制取氧气，需要改进的地方是__________，该反应的化学方程式是____________。
（3）实验室常用 B 装置制取氧气，该反应的化学方程式是___，若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_____。
（4）实验室常用装置 C 代替装置 B 制取气体，装置 C 的优点是____________。
（5）实验室制取二氧化碳，若用装置 G 收集二氧化碳，则气体应从_____（填 “①”或“②”）端进入。
（6）甲烷是一种难溶于水的有毒气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的学科。请结合如图实验装置，回答下列问题：
   
(1)a仪器的名称是______。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为______，所选用的发生装置是______。（填序号）
(3)若用E装置收集氧气，当观察到______，说明氧气已经集满。收集完成后测得氧气纯度明显偏低，可能的原因是______。（答一点即可）
(4)实验室均可用B、C装置制取CO₂气体，C装置的优点是______，若用D装置收集二氧化碳气体，应将气体从______（填“b”或“c”）端通入。

【推荐3】二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K，反应一段时间后：

（1）烧杯中的实验现象是______。说明二氧化碳具有的性质是______、______、______。
（2）处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是______；写出C处发生变化的文字表达式是______。
（3）作为发生装置的优点是______。

【推荐1】请结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)写出标号仪器名称：①_______，②_______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为_______，发生装置是_______(选填序号)。
(3)若B中固体为锌粒，②中加入____试剂可制H₂，若用E装置收集H₂，气体应从____端通入(选填“a”或“b”)。
(4)实验室制CO₂反应的化学方程式_______，D中盛放_______试剂可检验CO₂。若用C装置代替B装置制CO₂，优点是_______。
(5)用F装置收集NH₃，由图可知NH₃具有_______的性质。

【推荐2】根据下列装置图回答问题：
   
（1）图1中标号①仪器的名称是：_________。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先______________，再添加药品。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是___________（选填图1中的装置序号），该反应的化学方程式为____________。
（4）实验室制取氢气的化学方程式是_______________。
（5）在制取并用向上排空气法和排水法收集气体的对照实验中，用数字检测仪分别测得二氧化碳体积分数随时间的变化曲线关系图如图2。据图分析，二氧化碳_______（填“能”或“不能”）用排水法收集。

【推荐3】如图装置适当组合可用于O₂、H₂、CO₂等气体的制备和收集。
   
(1)仪器①的名称是____________；若 A装置内药品为 MnO₂和过氧化氢溶液，反应的方程式为______________；若 A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为____________。
(2)B装置正放在桌面上，用于收集A生成的O₂，则 a接__________（选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H₂，则a接__________（选填“b”或“c”）。
(3)如果要制取和收集干燥的CO₂，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是__________（选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）。

【推荐1】利用下列实验来探究气体的制取。A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取气体。

(1)仪器a的名称是__________。
(2)实验室制取的化学方程式是____________；收集可选用的装置是___________填序号。
(3)利用B装置制取时，反应未停止前关闭弹簧夹，可观察到的现象是________________。
(4)与A装置相比，利用C装置制取的优点是_________________。

【推荐2】下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：

(1)写出标号①的仪器名称______。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的发生装置是是______（填字母），该装置的突出优点是______；收集装置是______（填字母）；写出该反应的符号表达式______。
(3)将图E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从______（填“a”或“b”）口通入。
(4)用排水法收集氧气的原因是______。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是______。
(5)用高锰酸钾制取氧气发生装置应选______。写出该反应的符号表达式______。若收集氧气选择装置D，什么时候开始收集最佳？______，集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是______。
(6)工业制氧气是变化______（填“物理”或“化学”）变化。
(7)制取氧气3种方法涉及到的化学反应基本类型都是______反应。

【推荐3】实验室现有锌、石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸及下列仪器：

（1）仪器⑧的名称是________；判断仪器⑥是否洗净的标准是________。
（2）若补充一种仪器________（填名称），再利用上述仪器和药品一次性制取较多量的二氧化碳，应选择的仪器是________（填序号），药品是________。
（3）若利用棉花及上述仪器和药品制取氧气，应选择的仪器有________（填序号），反应的化学方程式为________。
（4）下图为某同学设计的制取CO₂的发生装置。其中，能“控制反应速率”的是________（填序号，下同），能“控制反应发生和停止”的是________。

【推荐1】实验室常用的制取气体的装置如图所示：

(1)写出图中标号仪器的名称：①_______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，化学方程式为_______，应选取的装置组合可以是_______（填字母）。
(3)装置B的优点是_______。
(4)若用G装置收集二氧化碳，气体应该从_______（填“a”或“b”）口进入。
(5)实验室用加热乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷应选用的发生装置为_______（填字母）。

【推荐2】Ⅰ.如图是实验室制取气体可能用到的仪器。请回答下列问题。
   
(1)图中仪器G的名称是______，它的用途是______。
(2)利用图中仪器______组合(填仪器下对应字母，从A~G中选择)，可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为______。
(3)若用H装置收集(2)中制得的气体，则气体应从______端通入(填“a”或“b”)。
Ⅱ.如图所示，利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。
   
(4)用红热的玻璃管引燃红磷，其燃烧过程中能观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。
(5)待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是_____。

A．装置漏气	B．用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢
C．红磷太少	D．没有等锥形瓶冷却就再次称量

【推荐3】为了测定某样品中氧化铁(Fe₂O₃)的质量分数（杂质不含铁元素，且不溶于水和酸），某兴趣小组的同学进行了如下的实验，请你参与过程分析。
【查阅资料】
1. 草酸（H₂C₂O₄）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为H₂C₂O₄CO₂↑+CO↑+H₂O；
2. 碱石灰主要成分为生石灰与氢氧化钠固体，氢氧化钠可与二氧化碳反应。
【实验设计及操作】用下图所示装置进行实验。

【问题讨论】
(1)实验中观察到E中现象是________________；
(2)进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中依次是_______（填序号）；
①浓硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液
②石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸
③氢氧化钠溶液、石灰水、浓硫酸
(3)当E中固体完全反应后，先熄灭______处酒精灯（填“A”或“E”）；
(4)G的作用是______________________；
(5)实验装置有一明显缺陷是____。
【数据处理】
(6)称取样品8.0g，用上述装置进行实验，充分反应后称量F装置增重4.4g。则样品中氧化铁质量分数为__________（精确到0.1％）。