现代社会对能源的需求越来越大，下列说法不正确的是
| A．物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化 |
| B．可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源 |
| C．车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染 |
| D．人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等 |
2022·湖南湘西·中考真题 查看更多[36]
2022年湖南省湘西州中考化学真题（已下线）专题12 燃料及其利用-2022年中考化学真题分项汇编（全国通用）（第03期）（已下线）专题17 化学与生活-2022年中考化学真题分项汇编（全国通用）（第03期）（已下线）第4单元 燃料及其燃烧（A卷·基础过关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷（沪教版·上海）河北省秦皇岛市第七中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（已下线）第七单元 燃料及其利用（A卷·基础达标练）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷（人教版，江西专用）（已下线）课题2 燃料的合理利用与开发（好题精练）-2022-2023学年九年级化学上册精品课堂课件精讲及好题精练（人教版）（已下线）第七单元 燃料及其利用（A卷知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷（广东专用）（已下线）第七单元 燃料及其利用（A卷知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷（重庆专用）（已下线）第七单元 燃料及其利用（A卷知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷（天津专用）（已下线）第七单元 燃料及其利用（A卷知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷（深圳专用）（已下线）2023年人教版同步单元精练第七单元燃料及其利用03巩固练（已下线）2023年人教版同步单元精练第七单元燃料及其利用02基础练（已下线）考点10 燃料和燃烧-备战2023年中考化学一轮复习考点帮（上海专用）（已下线）第九单元 化学与社会发展（A卷·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷（沪教版全国）（已下线）第九单元 化学与社会发展（B卷·能力提升练）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷（沪教版全国）（已下线）第七单元 燃料及其利用【过习题】 -2022-2023学年九年级化学上册单元复习过过过（人教版）（已下线）第9单元 化学与社会发展 知识清单与中考解析-【帮课堂】2022-2023学年九年化学下册同步精品讲义（沪教版 ）（已下线）9.1能源的综合利用-【帮课堂】2022-2023学年九年化学下册同步精品讲义（沪教版 ）（已下线）第9单元 化学与社会发展 测试题-【帮课堂】2022-2023学年九年化学下册同步精品讲义（沪教版 ）（已下线）专题11 化学与生活（考点）-备战2023年中考化学一轮复习考点微专题（全国通用）2023分层教学_沪教版_第九单元 单元复习与测试_能力题（已审）（已下线）考点14 燃料及其利用-备战2023年中考化学一轮复习考点帮 （全国通用）湖南省长沙市开福区立信中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（已下线）重难点06 燃烧 燃料 能源-2023年中考化学【热点·重点·难点】专练（全国通用）（已下线）专题14 化学和社会发展（测试）-2023年中考化学一轮复习讲练测（沪教版·全国）2023年山东省济宁市泗水县中考一模化学试题山东省烟台市海阳市2022-2023学年九年级下学期期中化学试题（已下线）专题14 燃烧及灭火 化学与能源的开发利用-学易金卷：三年（2021-2023）中考化学真题分项汇编（湖南专用）江苏省盐城市大丰区实验初级中学2023-2024学年上学期第15周培优练习化学试题（已下线）第7单元 燃料及其利用（B卷 真题通关卷）-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练（人教版）（已下线）专题07 燃料及其利用-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（湖南专用）2023-2024九化课后作业与单元测试 沪教版 第9单元 单元测试A卷（已下线）第十三讲 燃烧、能源与环境-备战2024年中考化学一轮复习学·练·考（全国通用）（已下线）专题11 燃料及其利用（测试）-2024年中考化学一轮复习讲练测（全国通用）第十一单元 第一节 化学与能源开发-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级化学下册导学探究（鲁教版）
更新时间：2022-07-26 10:25:36
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【推荐1】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
| A．物质燃烧会放出热量，故放出热量的反应都是燃烧 |
| B．蒸馏能降低水的硬度，故静置沉淀也能降低水的硬度 |
| C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体 |
| D．氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯 |
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【推荐2】归纳与总结是学好化学的重要方法下列对所学知识的整理，存在错误的是
| A. | 物质与其构成粒子的对应关系 | ①金刚石—由原子构成 ②氮气—由分子构成 |
| B. | 物质性质与用途的对应关系 | ①氢气燃烧放出大量的热—作高能燃料 ②氧气能支持燃烧—火箭发射的助燃剂 |
| C. | 化学反应与能量的关系 | ①家庭利用甲烷燃烧做饭—化学能转化为热能 ②给手机充电—电能转化为化学能 |
| D. | 化学与社会的关系 | ①化学的发展必然导致生态环境的恶化 ②利用化学技术消除机动车排放的有害气体，研发新能源汽车，减少石化材料消耗 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】有资料表明，当压强达到22MPa，温度达到374℃时，水成为“超临界状态”，此时水可将CO2等含碳化合物转化为有机物，称之为“水热反应”﹣该反应能吸收CO2。生物质在地下高温高压条件下通过水热反应可生成石油、煤等矿物能源。下列说法不正确的是（ ）
| A．“水热反应”是一种复杂的物理化学变化 |
| B．水热反应说明研究如何吸收利用CO2很有意义 |
| C．随着科技的进步，“水热反应”制取能源有望实现地球上碳资源的循环 |
| D．生物质与超临界水作用生成石油的反应，能解决目前人类石油短缺问题 |
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【推荐2】为探索碳中和技术，亲身参与碳减排的实践，享受家乡绿色出行的美好，小明同学在暑假和朋友们到“大庆碳中和生态观光园”观光旅游。对“碳中和”有了深入的理解。明确了“碳中和”是指通过植树造林，节能减排等措施，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现“碳中和”的是
| A．使用新技术提高传统能源的利用效率 |
| B．露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 |
| C．利用风能实现清洁发电 |
| D．推广使用新能源汽车 |
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【推荐1】下列说法中，正确的是
| A．工厂锅炉用煤常加工成粉末状，目的是减少煤的浪费，节约能源 |
| B．镁条在氧气中燃烧需要点燃，所以是一个吸收热量的反应 |
| C．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 |
| D．石油是一种化工产品 |
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【推荐2】下列物质分类正确的是
| A．煤、石油、甲烷都属于化石燃料 |
| B．尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥 |
| C．合成纤维、合成橡胶、合金都属于合成材料 |
| D．淀粉、葡萄糖、聚乙烯塑料都属于有机物 |
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【推荐1】“推动绿色发展，促进入与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一、下列做法与此理念相符的是
| A．为满足社会用电需求，大力发展燃煤火力发电 |
| B．生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染 |
| C．氮肥厂的废气经过处理达标排放标准后才排放 |
| D．为了节约用水，直接用工业废水灌溉农田 |
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【推荐2】党的二十大报告指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法中不合理 的是
| A．使用可降解塑料袋，减少“白色污染” |
| B．实现垃圾分类投放，回收利用资源 |
| C．积极扩大燃煤发电规模，提高生产效率 |
| D．污水处理达标排放，降低水体污染 |
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