【推荐1】如图是工业上制取氧气的流程图，请回答下列问题。
   
(1)流程图中空白横线处应填写的物质是_____________。
(2)整个分离流程_____（填“有”或“没有”）发生化学变化。
(3)分离出的N₂和CO₂可以合成尿素，其中有一个化学方程式是CO₂+2NH₃CO(NH₂)₂+X，则X的化学式为______。
(4)液氧在升温、减压后可变成氧气，请分析此过程的微观实质_________________________。
(5)运载火箭升天时会携带液氢作燃料，液氧作助燃刺，则点燃火箭时发生的化学方程式_______。

【推荐2】“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题：
（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕。花香满屋，请用粒子的观点解释闻到香味的原因是____________；点燃生日蜡烛祝愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是___________________ 。
（2）天然水中含有许多杂质。净水剂有多种，高铁酸钠是一种新型净水剂，它的化学式为Na₂FeO₄，则高铁酸钠中铁元素的化合价为_______；天然水有硬水和软水之分，可用________区分地下水是软水还是硬水，生活中常用_________的方法来降低水的硬度。
（3）铁是应用最广泛的金属。生铁和钢的主要区别是___________铝具有很好抗腐蚀性的原因：_____（用化学方程式解释）

【推荐3】2021年4月，日本政府决定将上万吨核污水排入大海，多国表示反对，核辐射释放出的¹³¹I（碘﹣131）的相关报道成为热门话题。请回答下列问题：

(1)¹³¹I原子中含有53个质子，78个中子。
①如图1判断碘元素位于元素周期表第______周期。
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子¹²⁷I，它和¹³¹I同属于碘元素。¹²⁷I原子的质子数为______。
③根据碘的原子结构示意图，碘元素的化学性质与图2中的哪种元素的化学性质最相似______（填序号）。
(2)日本核辐射释放出的碘﹣131在我国一些极少数地区也检测到极少量，这说明微粒是______。

【推荐1】随着经济的发展，能源与环境成为人们关注的焦点。请回答下列问题：
(1)石油、____和天然气被称为化石燃料，天然气的主要成分的化学式为____。
(2)含硫的煤在炉中燃烧时可能产生的污染空气的气体是____。写出硫在空气中燃烧的化学方程式为____。
(3)下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量，减轻“温室效应”的是 (填字母番号)

A．大量开采使用化石燃料	B．植树造林，增大绿化面积
C．大量焚烧植物秸秆	D．限制燃油汽车，发展电动车

【推荐2】根据下列所提供的粒子结构示意图，回答下列问题：

（提示：原子核外电子层数等于元素所在周期表中的周期数）
（1）由上图②可知，氯元素的相对原子质量为______。
（2）A、B、C、D、E五种粒子中表示稳定结构的是______（填字母序号），表示相同元素的是______（填字母序号），粒子E所对应的元素位于元素周期表的第______周期。
（3）由①和E所对应的元素组成化合物的化学式是______。
（4）A、B、C所对应的三种元素能组成的一种化合物（含两种原子团），该化合物的化学式为______。

【推荐3】化学用语是学习化学的某本工具。请用化学用语填空：
(1)两个氦原子______。
(2)   ______。
(3)Fe³⁺中数字 3 的含义______。
(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价__________。
(5)氧化铝_________；

【推荐1】水是生命之源，“节约水、珍惜水、保护水”是每个公民的责任和义务。
      
(1)如图甲为电解水的装置图。
①通电一段时间后停止通电，管a和管b中所收集到的气体的体积比约为___________。试管b中的气体为________。
②这个实验说明水是由___________组成，反应的化学符号表达式是___________。得到该实验结论的理论依据是___________。
③实验中常向水中加入少量硫酸钠的作用是___________。
(2)小张同学制作的简易净水器如图乙所示:
①膨松棉的主要作用是___________。
②活性炭的作用是___________。
(3)某同学发现下雨过后，并中的水特别浑浊，于是他静置一段时间井水后，利用过滤的方法将其净化，实验如丙装置。
①该图中存在的两处明显错误是:___________。
②过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是__________(写一种)。
③过滤时发现速率很慢，可能的原因是___________。
④该同学将装置进行了改进，然后再次过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!这种说法对吗?___________，理由是_______。
⑤若要进一步净化水，得到纯净的水，可采用的净水方法是_________。

【推荐2】化学与生产生活、社会发展息息相关，请回答：
①自来水生产过程中使用氯气的作用是__________；净水剂中起到凝聚作用物质是_________。
②生石灰是常见的食品干燥剂，请写出它与水反应的化学方程式________，反应后静置，取两份上层清液，1份中滴入无色酚酞，液体变为____色；另一份通入二氧化碳，发生反应的化学方程式是________。
③经研究发现氨气（）燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。
Ⅰ.氨气（）其中氮元素、氢元素的质量比为_____。其中氮元素的质量分数为_____（仅列式）。中约含有_____个氢原子。
Ⅱ.氨气在氧气中燃烧后生成水和氮气，请写出燃烧反应的化学方程式：____________。

【推荐3】水是生命之源，请回答以下问题。

(1)从微观角度解释图1中的现象：_______。
(2)小组同学制作了如图2所示的简易净水器，得到的水属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。
(3)2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法有利于节约用水的是_____（填序号）。

A．用淘米水浇花	B．水管跑冒滴漏及时维修
C．选用节水龙头	D．洗手打香皂时不关水龙头

【推荐1】每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。
(1)水是一切生命体生存所必需的物质，每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染，属于“国家节水标志”的是_______（填字母序号）。

a. b. c. d.

(2)如图一是自来水的净水过程示意图。

能除去水体中颜色和异味的步骤是_______（填字母序号）。硬水中含有较多的钙离子、镁离子，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中我们通常用_______来鉴别硬水和软水；若产生大量泡沫，则该水样为_______（填“软水”或“硬水”）。
(3)如图二所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_______；通过实验可以得出水是由_______组成的，电解水是将_______能转化为化学能。

【推荐2】今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”
(1)下列关于水的说法中，不正确的有：__________（填序号）。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。常用的净化方法有吸附、过滤、蒸馏等。实验室中进行过滤操作时，需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________ 。
(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

①上述物质中，B的类别是___________ C的化学式是_________；
②物质D中一定含有的是_________元素。
(4)化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如下图所示，其中采用的净水方法有______（写出一种）。

②自然界中的水有软水和硬水之分，判断某种水是否为硬水，常用试剂是________。
③图是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：_________。

(5)图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

①通电一段时间后，玻璃管2中收集到的气体是____________（填化学式），
②图6中a、b、c表示电解水时，反应实质的微观示意图，其正确的顺序是___________________。

【推荐3】水是宝贵的自然资源，我们可以从多角度认识水。

(1)水的化学性质：图1是电解水的实验示意图，___________(填“a”或“b”)管中生成的气体能使燃着的木条烧得更旺。
(2)水的应用：图2是细铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，集气瓶中放少量水的目的是_____；图3是测定空气中氧气含量的实验示意图，若装置中气密性良好，最终集气瓶内水面大约上升至刻度______(填数字)处，该装置发生反应的文字表达式为_______。