下列描述对应的化学方程式书写正确的是
A.镁带燃烧: | B.红磷燃烧: |
C.碳在空气中充分燃烧: | D.曾青得铁化为铜: |
更新时间:2022-09-22 19:39:47
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选择题-单选题
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适中
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【推荐1】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
实验装置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氧气 |
主要作用 | 集气瓶中的水:吸收反应放出的热量及生成的气体 | 量筒中的水:通过体积变化得出空气中O2的体积分数 | 集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中预先充满的水:便于观察O2何时收集满 |
选项 | A | B | C | D |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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解题方法
【推荐2】下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较铜和银金属活动性顺序 | 将金属分别放入稀盐酸中,观察现象 |
B | 除去CO2中的CO | 点燃 |
C | 验证纸张中含有碳元素 | 将纸张燃烧产生的气体通入澄清石灰水 |
D | 测定空气中氧气含量 | 用木炭代替红磷在空气中燃烧 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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解题方法
【推荐1】下列有关实验及实验现象的描述正确的是
A.将燃着的木炭伸入到氧气中,发红光,放出热量 |
B.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,光亮的紫红色固体逐渐变为黑色粉末 |
C.将锌片放入少量稀硫酸中,银白色固体减少,固体表面产生气泡,放热 |
D.把铜丝放入硫酸锌溶液中,紫红色固体表面产生银白色固体,溶液变成蓝色 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
A | 蒸馏水与5%过氧化氢溶液 | ①看颜色;②加入少量二氧化锰 |
B | 木炭粉和二氧化锰 | ①在空气中灼烧;②放入水中观察是否溶解 |
C | 氧气与二氧化硫 | ①闻气味;②将燃着木条伸入集气瓶内 |
D | 白糖与食盐 | ①闻气味;②看颜色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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【推荐1】往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入铁粉,充分反应后有金属析出,过滤,往滤渣中加盐酸检验,有气体生成,则滤渣上的物质是
A.只有银 | B.铁和银 | C.银和铜 | D.铁、银和铜 |
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适中
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【推荐2】为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是
A.Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液 | B.Fe、Cu、MgCl2溶液 |
C.Mg、CuO、FeSO4溶液 | D.Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液 |
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,同时生成黑色固体 |
B.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,产生大量白雾 |
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
D.铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列化学方程式书写正确的是
A.镁在空气中燃烧:Mg+O2MgO2 |
B.硫在氧气中燃烧:2S+3O22SO3 |
C.细铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3 |
D.氧化汞受热分解:2HgO2Hg+O2↑ |
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适中
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【推荐3】“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验表述一致的是
A.加水稀释NaOH溶液 |
B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体 |
C.向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液 |
D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化 |
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