【推荐1】如图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。

(1)若选用A装置作为发生装置用高锰酸钾制取氧气，则有一处需要改进，其目的是_____；反应的文字表达式为_____。收集氧气可用D装置的原因是_____。还可选用C装置收集氧气，若用C装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：_____。采用这种集气法收集的氧气不纯的原因可能是_____ （答出一点即可）。
(2)实验室用双氧水制氧气的文字表达式为_____，若用双氧水制氧气，可选用的发生装置是_____（填装置序号）；如需随时控制反应速率并节约药品可将B装置中的_____（填仪器名称）换成_____（填仪器名称）．若选用F装置用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端（选填“a”或“b”，下同）通入；若选用F装置用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，则氧气应从_____ 端通入。
(3)天然气的主要成分是甲烷，甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共同加热制取甲烷，应选择的发生装置是_____ （选填装置序号），收集装置可选_____，理由是_____。

【推荐2】如图为家庭制氧机内桶构造示意图，桶上设有制氧剂投药口和出气口．已知：
   
i．制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂
ii．本产品用于人体保健吸氧，产生的氧气需通入水中净化．
（1）制氧时，从投药口中投入药品后，立即将其关闭．
①过碳酸钠加入水中后，分解产生过氧化氢；过氧化氢再在催化剂的作用下产生氧气．过氧化氢发生反应的化学方程式为 _____ ．
②氧气的出口为 _____ （填“a”或“b”）．
（2）若在装置的Ⅰ、Ⅱ中放入其它试剂，可进行以下实验．
①检验碳酸盐：实验过程中，从a或b处加入试剂后，需将产生气体的一侧（a或b）密闭．其中，Ⅰ中盛放的试剂是 _____ ．
②研究金属性质：I中加入铁屑和过量稀盐酸，II中只加入锌粒，关闭a口．一段时间后，II中可以观察到的现象有 _____ ．

【推荐3】你已经掌握了很多制取气体的有关知识。请完成以下探究：
【基础实验】

(1)写出上图中标号①的仪器名称________。
(2)实验室可加热KClO₃和MnO₂固体混合物制取O₂，该反应的化学方程式为________，若收集较纯的氧气，可用图1中的装置________（填字母序号）。若制取1.92g氧气，至少需要氯酸钾的质量为________。
(3)实验室用装置C制取CO₂，与装置B相比，其优点是________。
【拓展探究】“家庭制氧机”中的制氧剂
【查阅资料】
①过碳酸钠俗称固体双氧水，具有Na₂CO₃和H₂O₂的双重化学性质。
②常温、常压下制取150mL的氧气，需要5%的过氧化氢溶液9.1mL或需要过碳酸钠1.41g。
【实验方案】按照下表方案，利用图2装置进行实验，记录0~20min量筒中水的体积，结果如图3所示。

	锥形瓶中药品	注射器中药品
实验1	0.2g二氧化锰	9.1mL5%过氧化氢溶液
实验2	1.41g过碳酸钠和0.2g二氧化锰	一定体积的水

(4)检查图2装置（装置内无液体）气密性时，先堵住末端导管口，将注射器活塞拉动到一定位置，松开手后，________（填现象），说明装置不漏气。
(5)实验1中反应的化学方程式为________。
(6)实验2中水的体积较合适的是________（填“1.41”或“9.1”）mL。
(7)请你分析思考后，写出“家庭制氧机”的制氧剂选用过碳酸钠固体的两点理由：①________；②________。
(8)某种家庭制氧机上有类似于图4湿化瓶装置。关于该装置下列说法正确的是______（填字母序号）。

A．可以润湿氧气

B．可以判断是否有氧气输出

C．可以观察氧气生成的速率

D．制氧机出气口与b导管连接

【推荐1】图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图，请回答问题。

（1）写出实验仪器a的名称_____。
（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填序号）装置。若检验所收集的气体是氧气，方法是_____，证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____（填序号）制取一瓶二氧化碳，验满方法是：_____，证明已收集满二氧化碳
（4）用②装置制取气体时，对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。

【推荐2】实验室现有如下气体制备装置和药品，据图回答问题：
   
(1)写出图中仪器名称：①是_________。②是_________。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是_________。选择C装置收集氧气是因为_________。集满氧气的集气瓶应_________（选填“正”或“倒”）放在桌面上。
(3)用装置F收集H₂，气体应从装置F中的导管_________（选填“a”或“b”）端通入。
(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH₃）。若要制取并收集干燥的氨气，正确的装置连接顺序是_________（填装置字母代号）。
(5)某兴趣小组打算将图中所示的溶液配制成溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液，用来制取O₂，则需加水_________mL；在配制过程中，他们发现试剂瓶内壁附着不少气泡，由此推断该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数小于30%，依据是___________。

【推荐3】根据如图所示实验装置图，回答问题：
   
（1）写出数字标号的仪器名称：①_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气，应选择的装置为_____（填字母序号，下同），如果使用装置F排空气法收集O₂，气体应由_____端进入。
（3）实验室采用锌粒和稀硫酸溶液混合制取氢气，选用的发生装置为_____，反应生成除氢气外，还有硫酸锌，该反应的文字表达式为_____。

【推荐1】老师为同学们提供了如下实验装置：

(1)写出仪器a，b的名称：a是_______，b是_______。
(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_______，然后稍稍用力旋转，将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______(填字母代号，下同)。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是_______，该反应的文字表达式为_______。
(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，其中二氧化锰起_______作用，写出该反应的文字表达式_______。
(5)若用F装置收集一瓶氧气，则当_______，开始收集。

【推荐2】某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

(1)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）_____________；在实验中该仪器的作用是_______________________________。
(2)完成此实验正确的操作顺序是（填序号）________________________；
①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
(3)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是______________；该错误会导致配制的氯化钠溶液的质量分数____________。（填“偏大”、“偏小”、“不变”）

【推荐3】请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。

   

（1）写出仪器①的名称___________。
（2）实验室选用B装置制取氧气的化学方程式为___________。
（3）若用F装置收集氧气，当___________时开始收集，收集完氧气后用玻璃片___________（填 “磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，___________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（4）若用G装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法是___________。
（5）实验室制取CO₂的化学方程式为___________。
（6）实验室制取CO₂时，为了控制反应速率和节约药品，最好选择___________（填字母）作为发生装置。检验生成气体是CO₂所选用的试剂为___________。

【推荐1】下图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：
   
(1)实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为___________________。若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是___________。(填字母，下同）。
(2)实验室制取氢气，应选用的药品是_________________(写名称），反应的化学方程式是______________。
(3)F装置有多种用途。若在F中盛放___________，可以干燥二氧化碳；若用F收集O₂，证明氧气已经集满的方法是_________________。

【推荐2】今天是实验室开放日，几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

(1)李超同学说：“利用不同的反应条件，选择A与E或______(填装置序号)组合成装置可制取氧气。”
(2)文华同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，水应从______(填‘a’或‘b’)端通入。”
(3)马阳同学说：“用锌和盐酸制取的氢气中含有HCl气体，用D装置除去HCl气体，D中应盛_______溶液。”
(4)周琦同学说：“选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是________。”
(5)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有______(只写一条)。

【推荐3】化学兴趣小组在实验室利用下列装置进行气体的制取与收集实验，请回答下列问题：

(1)标号仪器①的名称为________。
(2)该小组同学用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置的组合为________（填字母）。
(3)小明同学为了测量生成氧气的体积，设计图G装置，氧气应从________（填字母）端进入。
(4)B、C都可以作为实验室制取的发生装置，与C装置相比，选用B装置的优点是_____。