【推荐1】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

(1)指出编号仪器的名称：a_______；b_______。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______(填字母)，发生反应的化学方程式：_______。实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了紫红色，从实验操作角度分析原因是_______；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：_______。
(3)若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为_______；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的_______，出现_______的现象时，证明有二氧化碳产生。
(4)若要制取氢气，可以使用C或E装置收集，能用E装置收集的原因是_______；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从_______(填“c”或“d”)导管口通入。
(5)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_______；收集装置是_______。

【推荐2】小青同学欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
   
（1）写出图中仪器a、b的名称：a_____，b_____。
（2）实验室用A、C装置组合制取氧气时，发现水槽中水变红，其原因是_____，反应的文字表达式是_____。应在观察到_____时开始收集气体，气体收集满的现象是_____。
（3）实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式是_____，应选择的发生装置是_____若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_____（填①或②）通入。
（4）小明同学欲收集一瓶氧气用于做“蜡烛在氧气中燃烧”的实验，并检验其燃烧产物，他们可以选择的收集装置是_____（填字母）。
（5）甲烷是一种无色、无味、密度比空气小且难溶于水的气体，实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____。（填字母）
（6）用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验，结束后，发现集气瓶底部出现了一道裂痕，请你帮助分析问题的原因：_____。
（7）在实验过程中，小青同学不小心碰翻酒精灯并引起桌面着火，他应立即用_____。

【推荐3】请结合下列实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中仪器a的名称：_____________。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为_____________（填字母，下同），发生反应的化学方程式为___________________。
（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为_____________。有学生对此反应后的溶液感兴趣，他取适量反应后过滤的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液（碳酸钠溶液显碱性），并用pH传感器连续监测、得到如下曲线图（纵坐标为pH，横坐标为时间）：

Ⅰ.请分析图，过滤后A溶液中存在溶质________（写化学式）。
Ⅱ.图中CD段上升的原因你认为是________。

【推荐1】实验室现有大理石、高锰酸钾、二氧化锰、5％的过氧化氢溶液、稀盐酸及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

(1)制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为___________。不选择C收集二氧化碳的原因是___________。制取二氧化碳的发生装置D中的错误是___________。
(2)制取二氧化碳时需先检查装置的气密性，确认装置不漏气后，接下来需要进行的下列操作中，由先到后的合理顺序是___________(填字母)。
a.验满。b.沿长颈漏斗加入适量稀盐酸，并开始收集气体。c.用镊子向锥形瓶中加入大理石后塞紧橡胶塞。d.用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶，备用。
(3)仪器x的名称是___________。用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花可防止加热时试管内的___________。
(4)用E作发生装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为___________。反应过程中安全管内液面越高，说明E内气压越___________(填“大”或“小”)，当E内气压过大时，应将二氧化锰移出液面，减慢生成氧气的速率，防止发生危险。

【推荐2】实验室常用如图装置制取气体。
   
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______。
(2)该装置可控制反应的开始与停止。简述该装置使反应停止的原理______。

【推荐3】（1）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是______和______，反应的化学方程式是______。

（2）用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从______进。若要收集到干燥的氢气，则在G 瓶中应装入的试剂是______，氢气应从______进，用E装置收集。
（3）上述实验装置中，制取二氧化碳可选用的发生装置是______，该反应的化学方程式是______。

【推荐1】在实验室可用如下装置制取蒸馏水，请你回答下列问题。

（1）请指出图中下列仪器的名称：b._____；c_____。
（2）①仪器c的作用是_____：②冷水_____（选填“A”或“B”）进入c仪器；③这样做的好处是：_____。
（3）在b中加入少许碎瓷片的作用是_____。
（4）最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是:_____。
（5）小红为了证明图d瓶中收集到的水是软水而不是硬水，她接下来的实验操作是：_____；她观察到的现象是_____。

【推荐2】下图装置A~F，经适当组合可用于实验室O₂、CO₂等气体的制备、检验和收集。
   
（1）仪器①、②的名称分别是_________、_________。
（2）若B装置内药品为石灰石和稀盐酸，反应的化学方程式为_________。
如果要收集并检验产生的气体，需要在B装置之后再连接两个F装置，则在后一个F装置内加入的试剂是_________，反应的化学方程式为_________。
（3）若F装置正放于桌面，用于收集A装置生成的O₂，则装置A的导管接_________（选填“a”或“b”）；若F装满水，用于收集A装置生成的O₂，则装置A的导管接_________（选填“a”或“b”）。

【推荐3】某同学在实验室用浓硫酸配制 100g 质量分数为 9.8% 的稀硫酸溶液。他查阅资料得知：常用浓硫酸的质量分数为 98.3%，
其密度为 1.84g•cm^-3。浓硫酸是一种高沸点、难挥发的强酸，具有强烈的腐蚀性，能以任意比与水混溶加水稀释后可以得到稀硫酸。请回答：

(1)通过计算，需量取 5.4mL 浓硫酸，选择量筒 _____（填“A”或“B”）量取；
(2)若完成溶液的配制，除如图所提供的仪器外，还需用到的玻璃仪器是_____；
(3)若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数_____9.8%（填“大于”“小于”或“等于”）。

【推荐1】在一次化学课上,老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质。请回答。
       
（1）仪器a的名称是_________________。
（2）实验室制取二氧化碳的反应原理是__________________________________(用化学方程式表示)。实验室常用A装置作为制取二氧化碳的发生装置，选择气体发生装置时，应考虑的因素有_______________________；收集二氧化碳应选择的装置是______(填字母序号)。
（3）收集到的二氧化碳中常混有氯化氢气体。要除去二氧化碳中混有的氯化氢,将气体通过E装置能否达到实验目的?____________(填“能”或“否”)。
（4）用F装置验证二氧化碳的性质,通入二氧化碳后，试管中产生的现象是_______ 。

【推荐2】根据下列实验装置，回答相关问题。

(1)写出图中标有a、b的仪器名称：a________________ b__________________。
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合为______(填序号)，写出该反应的文字或符号表达式_______________________， 用C装置收集氧气时，发现水槽中的水慢慢变成紫红色了，原因是______________________________。
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，选择的发生装置为_____(填序号)，写出该反应的文字或符号表达式___________________，若用F装置(瓶中无水)收集一瓶氧气，气体应从_______(选填“c”或“d”)端导入。
(4)氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室可用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应来制得氢气，我们可为其选择的装置组合是________。
(5)利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到______________火焰，该反应的文字或符号表达式为__________________________。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水，该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于________________________________________ 。

【推荐3】请结合下图回答问题：

（1）仪器名称：①________。
（2）实验室选用A、D装置制取O₂，装药品前先__________。完全反应后的固体残渣，通过以下流程：

b操作是_________。
（3）实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选择发生装置为_______（填字母序号，下同）。
（4）从A－E中选择装置组合_____可用于实验室制取CO₂，写出该反应的化学方程式_____，检验CO₂是否收集满的方法是_______，若将发生装置改为F，停止反应的操作是___________。