【推荐1】根据下图回答问题。
   
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是______，该反应的化学方程式为______。
(3)选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有___________(填序号)。
①颜色       ②密度       ③溶解性     ④可燃性
(4)某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为___________。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为___________。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为_____，将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是_____。

【推荐2】同学设计如下图所示的微型实验装置来探究二氧化碳的制法和性质。

(1)与装置C相比，装置A的优点是可以控制______。装置A的还可用于制取氧气，制气管中应放入的试剂是______（填名称）。
(2)A装置和B连接，打开的弹簧夹并推压加液器的活塞，加入盐酸，此时制气管中发生的反应化学方程式为______，烧杯中反应的化学方程式为______，当图A制气管中的盐酸消耗完，反应停止一段时间后，烧杯中的液体会被吸入制气管，此时制气管中反应的方程式为______。
(3)用A制取的二氧化碳含有杂质，要除去杂质并收集较纯净的二氧化碳，从A中导出的气体依次连接______（填序号），再用F装置收集，检验二氧化碳是否收集满的操作是______。
(4)图G为探究二氧化碳的性质实验装置。一段时间后，观察到Y型管______（填“左”或“右”）侧的紫色石蕊试纸变红，通过对比两支管的现象可得出的结论为______。

【推荐3】制取气体是初中化学实验的重要内容。下图是实验室气体制取、收集装置。

（1）A装置可制取多种气体，写出制取O₂的化学方程式_____。
（2）若收集干燥的O₂，装置的连接顺序为：a接_____、_____接_____；试剂X是_____。
（3）选择制取CO₂的药品时，按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生CO₂的体积随时间变化曲线如下图所示：

实验编号	药品
Ⅰ	块状大理石、10%的H2SO4溶液
Ⅱ	块状大理石、7%的HCl溶液
Ⅲ	大理石粉末、7%的HCl溶液

①图中丙对应的实验是_____（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
②不用甲对应的药品，理由是什么_____？
③确定用乙对应的药品制备二氧化碳，写出相应的化学方程式_____。
④常用澄清石灰水检验CO₂，写出反应的化学方程式_____。

【推荐1】如图是实验室常用来制取气体的实验装置，请根据要求回答下列问题：

(1)仪器a的名称是_______；
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应原理是2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，可选择的收集装置是______；产生3.2gO₂时，列出求所需质量为x的KMnO₄的比例式为________；
(3)选择C 装置收集二氧化碳时，验满的方法是_______；
(4)取一定量的大理石和稀盐酸反应后的溶液，逐滴滴入Na₂CO₃溶液，并用pH数字探测仪监测，结果如图。已知：NaCl和CaCl₂溶液呈中性，Na₂CO₃溶液呈碱性。

①所取溶液中溶质为_______；
②实验过程中可观察到现象为_______；
③加入10mL-15mLNa₂CO₃溶液时，pH不变的原因是_______。

【推荐2】下图是实验室制取并收集气体的实验装置图。请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选择的装置组合是A和_______（填序号），试管中棉花的作用是_________。
（2）利用B装置制二氧化碳，制作多孔隔板的材料可以是_______（填字母序号）。
A铜B铁C塑料
（3）用C装置制氧气，发生反应的化学方程式为_________，仪器a在实验中起的作用是方便添加液体药品和__________。
（4）用G装置收集氢气，应从________（填“b”或“c”）端通入氢气。

【推荐3】下图是实验室制取气体的部分装置：
   
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式_______，选择的发生装置是_______(填字母)；实验时在试管口放一团棉花的目的是_______。实验结束后应先_______，然后_______。
(2)如果装置B和C组合制取氧气，其反应的文字表达式是_______，反应时，当_______就可以开始收集了，可用C装置收集氧气的原因是_______。

【推荐1】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
   
(1)指出图中标有数字的仪器名称：①_______________；②______________。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用____________（填字母标号，下同）做发生装置，写出该反应的文字表达式_____________________________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_______（填编号）；试管口放一小团棉花的作用是___。
(4)如用C装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是___________________。
(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_____（填“a”或“b”）进入F中。
(6)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水密度比空气略小的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用__________（填标号，下同），收集装置最好选用_________________。
(7)B装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反应的程度，你认为应将长颈漏斗改为___________（填仪器名称）。

【推荐2】下图是实验室制取气体的常用装置，根据图示回答下列问题：

(1)写出图示中标有序号的仪器名称：①___________，②___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时反应的文字表达式为___________，若要收集较纯净的氧气，可选用的装置组合是___________（填装置编号）：若用高锰酸钾制取氧气，装置A应如何改进：___________，目的是___________。在实验过程中，试管口略向下倾斜的原因是___________。
(3)实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，写出利用该装置制取氧气的文字表达式：___________。某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，检验氧气已集满的方法是___________；一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是___________。

【推荐3】氧气的收集：
[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据：

	实验1			实验2			实验3
氧气的体积分数（%）	79.7	79.6	79.9	88.4	89.0	87.9	90.0	89.8	89.3
氧气的平均体积分数（%）	79.7			88.4			89.7

（1）氧气能用向上排空气法收集的原因_____，哪种方法收集的氧气更纯净？_____
（2）数据分析：
由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_____。不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_____。

【推荐1】现有以下仪器，请回答下列问题：

(1)仪器⑥的名称是___。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，请用文字表达式表示该反应______，发生装置应选 仪器_____(填序号)；若用排水法收集氧气，实验结束应先______，再__________。 (3)装置⑧是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取氧气，塑料管中加入 的液体药品是___ ，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：______.

【推荐2】根据下列实验装置图,回答问题:

（1）写出图一标号的仪器名称：b___________；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是___________。若要收集一瓶较干燥的氧气，应选择的收集装置是________；若要用图二装置收集氧气，则气体应从_____（填c或d）端通入。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.已知氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室制取并收集氨气,所选择的发生装置是_______ ,收集装置是______ （填字母） ；

【推荐3】I.气体制取：实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①___________
(2)小强用过氧化氢和二氧化锰制取集氧气，写出该反应的文字表达式或符号表达式___________。
(3)若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为_____________，写出该反应的文字表达式或符号表达式_________________________。
(4)用C装置收集氧气的依据是___________________，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是________________________。
(5)实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，发生装置应选___________， 若用右图F装置收集该气体，气体由_________端（填“a”或“b”）导入。
(6)在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法的主要共同点有_______________。
①采用MnO₂均可改变其反应速率 ②反应都不需加热
③都利用含氧物质的分解来达到目的            ④两种方法所需仪器相同。

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

II.氧气性质的验证
老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。
(7)请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式或符号表达式：_____________________；
(8)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应___________；

A．放在空气中继续燃烧

B．立即放入水中

(9)在做该实验时在集气瓶中要放少量水，这样做的目的是____________。