氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳,并形成知识树如图 1 所示。请你参考并回答相关问题:
(1)氧气的物理性质还有①②两方面,请你写出其中一条物理性质______ 。
(2)在氧气化学性质中,铁、磷、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图 2 所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。实验中观察到铁丝燃烧的现象是______ 。写出该反应的化学式表达式______ 。
(3)物质性质决定物质用途,下列属于氧气用途有______。(填字母)
(1)氧气的物理性质还有①②两方面,请你写出其中一条物理性质
(2)在氧气化学性质中,铁、磷、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图 2 所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。实验中观察到铁丝燃烧的现象是
(3)物质性质决定物质用途,下列属于氧气用途有______。(填字母)
A.高能燃料 | B.医疗急救 | C.炼钢 | D.航天航空 |
更新时间:2022-10-29 10:25:13
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【推荐1】用化学知识回答下列问题:
(1)空气的主要成分中,常用作保护气的是_________________ 。
(2)水果和蔬菜中富含的可以调节人体新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的营养素是________ 。
(3)天然存在的最硬的物质是_________________ 。
(4)将下列食品或调味品分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是_______________ (填标号)。
A 食盐 B 面粉 C 蔗糖 D 食用油 E 奶粉
(1)空气的主要成分中,常用作保护气的是
(2)水果和蔬菜中富含的可以调节人体新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的营养素是
(3)天然存在的最硬的物质是
(4)将下列食品或调味品分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是
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【推荐2】物质的性质决定用途,现有①一氧化碳 ②金刚石 ③氮气 ④氧气 ⑤氢氧化钙几种物质,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用于制作钻石的是______ ;
(2)具有可燃性并通常用于冶炼金属的是______ ;
(3)用于医疗急救的是______ ;
(4)用于制造硝酸和氮肥的是______ ;
(5)可用于改良酸性土壤的是______ 。
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【推荐1】空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为_________ 。
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法________ (填“正确”或“不正确”)。
(3)实验室有多种方法可以制取氧气,写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式___________ 。
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为
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【推荐2】化学与生活息息相关,请结合你的化学知识回答下列问题。
(1)登山运动员必须携带氧气瓶,这说明氧气能__________________ 。
(2)凉开水不宜养金鱼,因为凉开水中几乎不含有_______________ 。
(3)水可以变成冰或水蒸气,主要是由于__________ 发生了变化。
(4)中学生应合理膳食,如甲状腺疾病就是由于缺乏__________ 元素导致的。
(5)CO2可灭火,利用了CO2不能燃烧、_________ 和___________ 的性质。
(6)井水中含有较多的钙离子_______ (填化学符号),生活中常用煮沸的方法将其软化。
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【推荐1】空气是一种与我们生活密不可分的宝贵资源,请用化学符号回答下列问题。
(1)空气可以制造氮肥,是因为空气中含有_______ 。
(2)在炼钢、气焊和航空航天中都要用到空气中的_______ 。
(3)被污染的空气会严重损害人类健康,引起酸雨的气体有二氧化硫和________ 。
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【推荐2】从下列物质中选择相应序号填空。
①二氧化碳 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化硫 ⑤氮气
(1)可使带火星木条复燃的是_____ 。
(2)常用于食品包装的填充气体的是_____ 。
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【推荐3】(1)小亮同学想探究氧气的性质。他收集两瓶氧气,如图所示:甲瓶瓶口朝上放,乙瓶瓶口朝下放,并迅速用两根带火星的木条分别伸入两个集气瓶中。请猜想一下,在两个集气瓶中他将观察到的现象是_____ ,由此可知道氧气的一条化学性质是_____ 。
(2)哪个集气瓶中的木条燃烧的更旺些?_____ (填“甲”或“乙”),理由是_____ 。由此还可联想到在实验室收集到的集气瓶中的氧气应_____ (填“正立”或“倒立”)放在桌面上。
(2)哪个集气瓶中的木条燃烧的更旺些?
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【推荐1】实验课上,小林在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧。而小红的实验成功了,但实验结束后发现集气瓶裂了。请你分析两位同学在实验操作中存在的问题。
(1)细铁丝未燃烧的可能原因。
(2)集气瓶炸裂的原因。
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【推荐2】铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。
(1)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决___________ 。(填“甲状腺肿大”“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目。铁在氧气中燃烧的化学方程式:___________ 。
(2)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为___________ (写出一种即可)。。
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【推荐3】下列是与氧气相关的两组实验。请回答下列问题。
(1)图一是同学们探究氧气性质的实验装置图。
①写出甲装置中发生反应的文字表达式______ 。
②关于甲、乙、丙三个实验的说法中正确的是______ (填字母)。
a.甲装置中水的作用主要是防止集气瓶炸裂
b.乙装置中的现象是发出淡蓝色的火焰
c.实验结束后立刻向丙装置中倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊
d.三个装置中生成物的状态相同
(2)用图二装置测定空气中氧气的含量。能证明空气中氧气含量的现象是左管液面最终上升到刻度______ (填“1”“2”、“3”或“4”)处。实验结束后,液面低于预期刻度,则可能的原因是______ (写一条即可)。
(1)图一是同学们探究氧气性质的实验装置图。
①写出甲装置中发生反应的文字表达式
②关于甲、乙、丙三个实验的说法中正确的是
a.甲装置中水的作用主要是防止集气瓶炸裂
b.乙装置中的现象是发出淡蓝色的火焰
c.实验结束后立刻向丙装置中倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊
d.三个装置中生成物的状态相同
(2)用图二装置测定空气中氧气的含量。能证明空气中氧气含量的现象是左管液面最终上升到刻度
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