【推荐1】为什么原子不显电性？
分子和原子的本质区别是什么？
举例说明分子是不断运动的．

【推荐2】已知在相同温度下，气体分子的运动速率与分子的相对分子质量有关，分子的相对分子质量越大，则其运动速率越小．图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒，它的壁可通过氢气分子．实验开始时，A中的烧杯都充满空气．当向烧杯中持续通入氢气时，导管B处发生的现象是___________，产生这种现象的原因是_________________．

【推荐3】科学实验证实，物质是由微粒构成的，例如氧气是由氧分子构成的．请你填写构成下列物质的具体微粒的名称．
（1）体温计中的汞是由_____构成；
（2）用作调味品的食盐的主要成分氯化钠是由_____构成；
（3）被称为生命之源的水是由_____构成．

【推荐1】图1是小明同学用红磷测定空气中氧气的含量的装置，图2小明同学构建的有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，“△”符号为加热符号）请回答下列问题：

(1)如图1，点燃红磷后，观察到的现象是：_______，写出红磷燃烧的文字表达式：_______。冷却后打开止水夹观察到水进入集气瓶的体积少于，你认为可能的原因是：_______（写出1点）。
(2)如图2，实验室中进行实验⑥时，待火柴快燃尽时，需要_______（填“缓慢”或“快速”）伸进铁丝，原因是_______。

【推荐2】以下为初中化学常见实验，按要求回答问题。

(1)图1木条放在蜡烛火焰上片刻后______（填序号）处炭化程度最大。
(2)图2发现酚酞溶液变红，说明分子的性质是______。
(3)图3红磷燃烧的化学方程式为______，实验结束后，吸入左瓶的水量明显小于左瓶空气体积的1/5，可能原因是______。
(4)图4气体是实验室制取的CO₂，发现干石蕊纸花变红，可能原因是______。

【推荐3】小红想探究铁丝能否在体积分数为60%的氧气中燃烧，于是她在总容积为200mL的集气瓶中装入60%的水，然后通入氧气将集气瓶中的水完全排出，小红认为此时集气瓶中氧气的体积分数为60%，你是否同意小红的观点，若同意请说明理由。若不同意请说明理由，并计算此时集气瓶中氧气的体积分数为多少。（注意：空气中氧气的体积分数约为21%，计算结果保留至小数点后一位）_______________

【推荐1】根据图所示实验，回答下列问题．

（1）图1中反应的符号表达式为 _____ ；集气瓶中预先加水的作用是 _____ ．
（2）图2中反应的符号表达式为 _____ ；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的 ，可能的原因是 _____ （写一条即可）．
（3）图3操作中玻璃棒起 _____ 作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是 _____ （写一条即可）．

【推荐2】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。

(1)铁丝下端系一根火柴的目的是什么？
(2)写出铁丝燃烧的文字表达式。
(3)如果实验中没有观察到火星四射的燃烧现象，原因可能是什么？（任写一条）

【推荐3】按要求完成下列各题：
Ⅰ.根据要求写出正确的文字表达式。
(1)红磷燃烧_____________；
(2)铁丝在氧气中燃烧____________；
Ⅱ.阅读以下描述语句，选取数字序号填空。
①常温下氯化钠是一种白色固体；②易溶于水；③氯化钠不能燃烧；④给氯化钠固体升温至801摄氏度，氯化钠固体熔化变为液态；⑤向氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液，反应生成氯化银白色沉淀；⑥氯化钠用于配制医疗上的生理盐水。
(3)描述物理性质：_____________；
(4)描述化学性质：____________；
(5)描述化学变化的是：_____________；
(6)描述物理变化的是：_____________。