【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学。根据下列给出的实验装置图，回答：

(1)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，甲烷密度比空气小。制取甲烷可选用的发生装置是____，甲烷还可用排水法收集体现甲烷___性质。
(2)实验室制取和收集O₂时选用AE两装置相连接，反应的化学方程式为____，检验集气瓶中O₂是否收集满的方法是______。
(3)F是用CO还原CuO的实验装置图。反应化学方程式为_____；尾气应该点燃将其转化为二氧化碳，以防止和控制尾气对空气的污染。

【推荐2】某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）．他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量．

（1）实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法_____________________．
（2）装置A中反应的化学方程式为_________________________．
（3）装置E中的现象是____________，装置F的作用是_____________．若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为_________g．

【推荐3】实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用。
（1）写出下列仪器的名称：A、___ B、__   D___H__。

（2）实验室采用加热高锰酸钾制取O₂并用排水法收集O₂时，必须选用上述仪器中的____（填序号），反应化学方程式为为____________。
（3）过氧化氢(H₂O₂)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气。写出该反应的化学方程式___________。若实验室采用该反应来制取O₂，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，则气体发生装置必须选用上述仪器中的
_____（填序号）。
（4）氨气(NH₃)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH₄Cl和固体Ca(OH)₂加热制得NH₃，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为_________，实验制取和收集NH₃必须选用上述仪器中的____（填序号）。
（5）若直接使用下图所示装置收集O₂，

O₂由_________进入；若在装置中充满水，则O₂应由_____________口进入（填编号）。

【推荐1】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题

（1）用图1现有的仪器和药品（稀盐酸、稀H₂SO₄、石灰石、过氧化氢溶液四种药品供选择）在实验室里可以制取H₂、O₂、CO₂中的_____。
（2）在实验室里，常用块状的碳化钙（CaC₂）与水在常温下反应制取乙炔（C₂H₂）气体，组装发生装置应选择图1所给仪器中的F和_____。
（3）小明同学用图2装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是_____，试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是_____。
（4）图2③中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO₂具有的性质是_____。若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是_____（答一点即可）。

【推荐2】请根据下列装置图回答问题。
   
(1)写出序号③仪器的名称：______；
(2)实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳，应选用上图中的______（填序号）仪器组装装置；其化学方程式是______；
(3)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是：______。

【推荐3】图为实验室制取气体的常用装置。

(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是______（填序号），若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是______。
(2)实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为______。

【推荐1】如图是验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：

（1）图甲实验，蜡烛熄灭说明二氧化碳具有的化学性质是_____。
（2）图乙实验，倒入石灰水后迅速盖紧瓶盖并振荡，可观察到的现象是_____。

【推荐2】化学兴趣小组的同学设计并进行了CO₂的制取与性质的实验。
实验与探究：(1)如图，检查A装置气密性的操作是：把导管末端放入水中，手握试管，观察到导管口_____。
(2)向试管中加入药品，固定装置。反应生成CO₂的化学方程式为_____。
(3)进行如图B的操作，现象为_____，说明CO₂的性质是_____。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是_____。
反思与交流：(1)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有_____；
(2)欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO₂的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气和一瓶等体积的呼出的气体，分别向_____。

【推荐3】依据实验回答问题。

（1）实验A，试管2中产生的气体是_________。
（2）实验B，品红在热水中扩散速度比冷水中快，说明影响分子运动速率的因素是_____。
（3）实验C，观察到蜡烛熄灭。该实验能得出二氧化碳的性质有______（填序号）。
A不燃烧          B不支持燃烧        C密度比空气大
（4）用实验D不能验证质量守恒定律，因为反应后________逸散到空气中。

【推荐1】结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)写出图中仪器的名称：b _____________ 。
(2)用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 _______ （填“A”、“B”或“C”），反应的化学方程式是 ______________________________ 。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳时，要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用盛放 _______ （填试剂名称）的D装置。如用E装置收集CO₂，则气体应从 ______ 端通入（填“c”或“d”）。实验室检验二氧化碳，则应选用可用盛放 _______ （填药品名称）的D装置，该反应的化学方程式为 ___________ 。小海用下图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 _________________ （填序号，可重复选用）。

①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）
代替B装置的优点是 _________________________________________ （答出一点即可）。

【推荐2】以下是初中化学的几个常见实验，请回答相关问题。

(1)实验A中两个集气瓶中的现象分别是_______，该实验得出的结论是_______。
(2)实验B得出的结论是_______。
(3)实验C要证明铁生锈需要氧气，d试管中除了洁净的铁钉外还需加入的物质和操作是_______。
(4)实验D要探究分子的运动，但没有观察到任何现象，请你为该实验更换一种药品，使其产生明显现象并得出正确结论。你的做法是_______。

【推荐3】通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图回答相关问题。

（1）请写出仪器名称①：______；②：______。
（2）实验室欲使用过氧化氢溶液制取氧气，反应原理用化学方程式表示为______，应选择的发生装置和收集装置是______，若选择G装置收集氧气，气体应从（填端口字母）______端进入。实验室制取CO₂气体时用D装置收集CO₂，验满的方法是______，欲干燥CO₂，还需将气体通过盛有______的洗气瓶，制得的CO₂干燥后利用F装置进行实验，b处的实验现象是______。若要证明b处二氧化碳与水发生了反应，可在a处放置石蕊溶液染成紫色的干燥的小花或______。根据烧杯中下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭的实验现象，能得出的结论是______、______。
（3）若装置A中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有______。
a．用容积较小的锥形瓶
b．减慢液体的滴加速度
c．加热反应物
d．降低液体反应物的浓度
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气。已知氨气极易溶于水且密度小于空气，所选的发生装置和收集装置是______。