【推荐2】化学老师从实验室取来两瓶无色透明溶液，已知它们是过氧化氢溶液和水，老师将试剂瓶上的标签遮住，分别标为A和B，请你和老师一起鉴别，并完成实验报告。
(1)

实验操作	实验现象	实验结论
分别取5mL试剂于试管中，各加 入0.5g的二氧化锰混匀，都伸入 一只带火星的木条，观察。	装有A瓶药品的试管中出现 了明显的现象______； 另一瓶无明显变化	A瓶盛放的试剂 名称是______。

【拓展】
(2)实验中加入二氧化锰，它在上述化学反应中的作用是______。
(3)将反应后的二氧化锰洗净烘干后称量，发现二氧化锰质量______。（选填“增大”“减小”或“不变”）

【推荐3】氧气是工业生产中不可或缺的原料，某小组以“制取简易制氧机”为主题开展项目式学习。
(1)工业上通过分离液态空气制取氧气属于_______变化(填“物理”或“化学”)。
(2)下列物质均可获得氧气，从反应条件分析其操作最简单的是(填字母序号)。

A．高锰酸钾

B．氯酸钾

C．过氧化氢

D．氧化汞

任务二：获得稳定的氧气来源
(3)若直接用过氧化氢溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下图所示发生装置能达到最佳效果的是(填字母序号)。

A．

B．

C．

D．

任务三：制作简易制氧机
如图是小组最终制成的简易制氧机成品，小组使用实验室常见制氧药剂，将一种白色粉末和黑色粉末的混合物装填在制氧机中。
   
回答下列问题。
(4)写出该制氧机发生的反应的文字表达式：_______。
(5)撞击火帽的作用的是_______。
任务四：研究过氧化氢分解的条件
(6)已知过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和_______是否改变。设计实验比较相同质量、相同颗粒大小的二氧化锰、红砖粉对过氧化氢分解产生的催化效果。写出你的设计方案_______。

【推荐1】请根据下图回答问题：

（1）仪器B的名称是________。
（2）用KClO₃与MnO₂混合制取和收集纯净O₂，应选用上图中的_______（填序号），反应的化学方程式_________。
（3）实验室制取和收集CO₂，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式是______；如何检验已集满一瓶CO₂气体__________。
（4）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如下图所示。

该装置的优点是_________。若用此装置制取氢气，在试管内的铜丝球上方应盛放_______，发生反应的化学方程式________。

【推荐2】根据下图回答问题。

(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，应该选用的发生装置是______，写出相应的化学方程式：______。
(2)实验室若用B装置来制取二氧化碳，应选用的收集装置是______。
(3)若用C装置收集氧气，验满方法是______。
(4)检验二氧化碳气体的方法是______。

【推荐3】在实验室可用下列装置制取气体。

(1)写出仪器 a 的名称：a______；
(2)若用 A 装置来制得氧气，该反应的化学原理为______（用文字表达式或化学方程式表示）。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气，其优点是______（写 1 点即可）；相对 B，选择 C 装置制氧气的优点是______。
(4)某同学在实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上洒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是______。

【推荐1】根据下列所示实验装置图回答问题

(1)A装置中①的仪器名称是___________ ②___________。
(2)实验室可用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为___________。
(3)若用高锰酸钾制取氧气，A装置还缺 ___________；发生反应的化学方程式为___________，若用排水法收集氧气，则整个操作如下，其先后正确顺序为___________；
a 实验结束时，先撤导管后移酒精灯
b 当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上
c 先检查装置气密性再装药品
(4)氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用________装置，若使用装置E收集氨气，则气体应从________(填“c”或“d”)通入。

【推荐2】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
   
(1)写出图中仪器①的名称：______。
(2)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气，由于氨气极易溶于水，且密度比空气小。则A～E中，实验室制取氨气应选择的发生和收集装置为______（填字母代号）。
(3)如用F装置收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。

【推荐3】下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置图示，结合实验装置图示，回答下列问题．

气体发生装置		气体收集装置
A	B	C	D	E

（1）写出上述实验仪器中标号的仪器名称：①_____；②_____；③_____．
（2）实验室制取气体，首先要检查装置的气密性．检查装置B气密性的操作方法：用弹簧夹密封导气管，向仪器②中注水，观察到_____，说明装置“漏气”．
（3）若实验室用装置A来制氧气，则化学方程式为_____．
（4）实验室制取二氧化碳气体，应选用的气体发生装置是_____（填编号），写出制二氧化碳的化学反应方程式_____．
（5）常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味、易溶于水、密度比空气密度大的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸来制取，制硫化氢气体应选择的发生装置是_____，收集硫化氢气体应选择的收集装置是_____．（填编号）

【推荐1】下列是实验室制取气体常用的仪器，请回答：
   
(1)写出图中标号仪器的名称：①_______，②_______。
(2)装置A和B都可以用于实验室制取氧气，用装置A应选择的药品是_______（填名称），写出装置B制取氧气的文字表达式_______。
(3)实验室制取二氧化碳，相比装置B，选择装置C的优点是_______，要想获得二氧化碳的水溶液，二氧化碳应从装置D的_______（选填“m”或“n”）端通入。
(4)图E，往收集到的二氧化碳水溶液里放入新鲜绿色水草，置于阳光下，一段时间后观察到水草上有气泡产生，该气体是_______（填化学式），检验方法是_______。

【推荐2】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

根据题意：
(1)写出上述有标号仪器的名称①________；②_______。
(2)将装置的序号填入下列空格中。
①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为_______，收集较纯净的氧气最好用________装置，反应的文字表达式__________。
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为__________。
③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用________作发生装置，收集氨气最好用______装置。

【推荐3】根据如图实验装置，回答下列问题：

(1)写出图中仪器a的名称：______，仪器b的用途：______。
(2)B、C装置均可作为实验室制取O₂、CO₂的发生装置，制取CO₂发生反应的化学方程式为______。与B相比，选用C装置的优点是______。制取O₂时，可以用D或H装置收集，原因是______。
(3)加热条件下，固体CH₃COONa与NaOH反应可制取CH₄气体（不溶于水，密度比空气小），同时生成Na₂CO₃，应选用的发生装置是______。
(4)若用装置E收集CH₄，气体从______（填“①”或“②”）端进入。若用装置H收集CH₄，气体从______（填“③”或“④”）端进入。