【推荐1】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。他的实验过程和部分实验装置如下所示。请回答以下问题：
   
   
(1)向河水中加入A物质，是利用该物质溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降，则加入的A物质是____；
(2)操作①的名称是_____，在图Ⅲ中还存在一处明显的错误是______；
(3)液体C有异味，操作②选用的装置Ⅱ中应放入的物质是_____；
(4)利用装置Ⅰ经操作③得到蒸馏水后，加入肥皂水并振荡，看到的现象是_____。

【推荐2】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题：
(1)海水含有大量氯化钠，氯化钠中阳离子的符号是______（填微粒符号）；
(2)图1是自来水生产流程简化图如下：
   
①流程中试剂B常用______（填物质名称），该物质起______作用。
②进入用户的自来水，在饮用之前要将其煮沸，煮沸的目的为______和杀菌消毒。
③试剂C可以有很多种，其中一种的化学式为ClO₂，该物质中各元素的质量比是______（最简整数比）。
④实验室过滤操作中所必需的仪器为（填字母）______。
A．烧杯   B．酒精灯   C．试管     D．铁架台   E．玻璃棒   F．漏斗   G．托盘天平
⑤进行过滤时，下列操作规范的是______（填字母）。
A．用玻璃棒引流
B．滤纸边缘高出漏斗
C．漏斗下端紧靠烧杯内壁
D．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
E．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
(3)①如图是电解水的实验，请写出该反应的符号表达式______，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是作为理想燃料的最大优点是______。
   
②关于电解水实验，下列说法正确的是______。
A．水分子发生了改变
B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
D．水分子是化学变化中最小的微粒

【推荐3】水与人们的生活息息相关。图1是自来水厂净化水的过程示意图。

(1)在自来水厂净化自来水的过程中，a池的主要作用是_____（填字母序号）。

A．沉淀

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

(2)取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_____。
(3)在处理过的水样中加入一定量的肥皂水并振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。
(4)图2中（夹持仪器已略去）接通直流电源后，能观察到分别与电源正极、负极相连的管内产生的气体的体积比约为_____；通过用燃着的木条检验正极、负极产生的气体，说明水是_____。

【推荐1】化学来源于生活，并为生活服务。请山答下列问题：
（1）我们需要清洁的空气，为减少雾霾吸入，人们出行常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的___________性。
（2）炒完菜，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是___________。
（3）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为：2CrO₃(红色)+3C₂H₆OH+3H₂SO₄=Cr₂(SO₄)₃(绿色)+3CH₃CHO+6X，该反应中X的化学式为_________。
（4）自来水净水过程示意图如下。请叫答：

①除去水中固态杂质的设备是___________。
A.反应沉淀池        B.过滤池        C.吸附池        D.清水池
②硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是___________。
③通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na₂FeO₄)杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为___________；
④我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L^－1，含铜<1.0mg·L^－1，……。其中的“铁、铜”指的是___________。
A.原子       B.分子       C.元素

【推荐2】水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
(1)净水时利用活性炭的_____性除去臭味。
(2)除去水中不溶性杂质的操作是_____。写出所用的其中一种仪器名称及其作用是_____。
(3)生活中常用煮沸的方法降低水的_____。

【推荐3】2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，联合国确定2020年“世界水日”的主题为 “Water and climate change”（水与气候变化）。
（1）纪录片《荒野求生》中的生命吸管（如图所示）是一种将污水净化为饮用水的吸管装置，可以除去99.3%的细菌和病毒，但难以除去汞等金属离子。活性炭过滤层起到_____作用，可以用_____区分生命吸管净化后的水是硬水还是软水，生活中可以用_____的方法来降低水的硬度。

（2）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成，如图所示。先在电解器玻璃管里加满水，然后接通直流电源，一段时间后，切断电源，用_____分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。与电源正极和负极相连的玻璃管内产生的气体体积比为_____；由该实验得出水是由_____组成的。

（3）请写出一种节约用水的具体措施_____。
（4）实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需称取氯化钠的质量为_____g，配制溶液时需用到玻璃棒，其作用是_____。

【推荐1】在实验室中阳阳同学按照图的装置完成金属与盐酸反应的比较实验，实验后装置中发现只有一种紫红色金属。请回答：
   
(1)如图是回收该金属的实验操作：操作中有一处错误，指出错误______________________。
(2)经过上（1）中的A操作之后，得到的滤液中一定含有的阳离子是___________，写出实验过程中铁与盐酸发生反应的化学方程式___________。

【推荐2】镁被誉为海洋里宝贵的“国防元素”，从海水中制备金属镁的过程如图所示：

(1)操作①的名称是___________。
(2)MgCl₂中镁元素与氯元素的质量比为___________。
(3)②中发生反应的基本反应类型为___________反应。

【推荐3】2021年12月9日航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活，在轨演示了水球变气球等炫酷的实验，如图是空间站资源再利用模拟图。
   
(1)在“水净化系统”中，活性炭可以除去色素和异味，是利用活性炭具有______性；高分子膜可以除去水中大分子杂质，与实验室常用的_____操作原理相同。
(2)“水电解系统”中产生氧气的电极应接在电源的______极（填“正”或“负”）。
(3)“氢氧燃料电池”中有催化剂，氢气与氧气在催化剂作用下能直接化合释放出电能，实现由______能到电能的转化。
(4)在“天宫课堂”，很快整个水球变成蓝色，是因为颜料分子具有______的特征。
(5)水冷凝过程中水分子间的间隔_______（填“增大”、“不变”或“减小”）。
(6)萨巴蒂尔反应器中产生的CH₄有_________的用途。

【推荐1】水是重要的自然资源，也是生命之源。
（1）取某水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于_____________（填“硬水”或“软水”）。
（2）在天然水净化的过程中，人们常利用活性炭的吸附性除去水中的_________。
（3）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、吸附、过滤、蒸馏净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是____________。

【推荐2】（1）水是宝贵的自然资源。当你看到水的化学式“H₂O”时，你获得的信息有① _______ ；② _____ 。
（2）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图 1 所示。

①吸附剂中主要物质为二氧化硅和 CaCl₂，二氧化硅的化学式为 ________ ，CaCl₂中氯离子的符号为 _____ （填离子符号），其中钙、氯元素的质量比为 ______ 。
②如图2所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间，电子秤示数 ____ (填“变大”、“变小”或“不变”)，从微粒的角度解释其原因是 _______ 。

【推荐3】水的用途广泛，实验室常常需要用到水，请分析下图并回答有关问题：

（1）制取蒸馏水时，烧杯内水的作用是_____。
（2）硫和铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内都盛水，前者瓶中水的作用是_____而后者瓶中水的作用_____；写出上述两个集气瓶中所发生的化学反应的文字表达式_____，_____。