当前，国内新发疫情不断出现，防控形势仍然严峻。落实二十条优化措施，最大程度保护人民生命安全和身体健康。下列日常防疫措施与解释不相符的是
| A．在家用水银温度计测量体温---汞原子间的间隔受热时增大 |
| B．配制75%的酒精溶液时，水和酒精混合后总体积变小---分子体积变小 |
| C．用过氧乙酸溶液消毒处理后可闻到刺激性气味---分子在不断运动 |
| D．H2O2溶液可用于消毒，H2O不能消毒---H2O2和H2O由不同种分子构成，化学性质不同 |
22-23九年级上·湖南长沙·阶段练习 查看更多[3]
湖南省长沙市雨花区中雅培粹学校2022-2023学年九年级上学期第三次随堂练习化学试题湖南省益阳市南县2022-2023学年八年级上学期期末化学试题（已下线）专题03 物质构成的奥秘-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（湖南专用）
更新时间：2022-12-02 00:15:20
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【推荐1】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是
| A．比较与归纳：生石灰和浓硫酸作为干燥剂使用的原理相同 |
B．宏观与微观：H2O和 组成元素相同，其分子构成也相同 |
| C．实验与探究：将分别浸有浓盐酸和浓氯水的棉花团靠近，产生白雾 |
| D．变化与守恒：1g硫粉和1g氧气完全燃烧后生成2g二氯化硫气体 |
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【推荐2】用分子的观点解释下列现象，错误 的是
| A．空气液化——分子间间隔改变 |
| B．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 |
| C．氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分 |
| D．碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色——分子能保持物质的化学性质 |
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解题方法
【推荐1】建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是
| A．温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小 |
| B．冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同 |
| C．当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量只减少一部分 |
| D．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分 |
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名校
解题方法
【推荐2】劳动教育是中小学生的必修课程。下列对劳动内容解释不合理的是
| 序号 | 劳动内容 | 化学知识解释 |
| A | 用洗涤剂除餐具上的油污 | 洗涤剂对油污有乳化作用 |
| B | 烹饪西红柿炒蛋加食盐调味 | 食盐和水的比例影响氯化钠的浓度 |
| C | 把湿衣服晾晒在阳光下 | 温度升高，水分子变大扩散更快 |
| D | 用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶 | 对垃圾进行分类，回收再利用 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐1】从微观角度分析，下列解释错误的是
| A．酒精挥发——分子在不停地运动 |
| B．氧气和液氧都能助燃——分子相同，物质的化学性质相同 |
| C．氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子分成原子，原子重新结合成新的分子 |
| D．体温计中的水银柱热胀冷缩——汞原子的大小发生变化 |
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解题方法
【推荐2】下列推理正确的是
| A．氧化物中含有氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物 |
| B．催化剂的质量在化学反应前后不变，化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
| C．H2O2和H2O的组成元素相同，则它们的化学性质也相同 |
| D．含碳元素的物质完全燃烧有CO2生成，则在氧气中燃烧生成CO2的物质一定含有碳元素 |
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和
的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
