在“宏观－微观－符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是
| A．硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图 |
| B．硅元素与氯元素的本质区别是质子数不同 |
| C．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2- |
| D．图②④对应元素组成的化合物中的氯元素的化合价为＋1 |
更新时间：2022/12/09 15:15:54
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真题
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【推荐1】碳酸氢钠（NaHCO3）是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一。下列有关说法正确的是
| A．NaHCO3中的阳离子为Na+2 | B．NaHCO3中碳元素的化合价为+2价 |
C．氧原子的结构示意图为 | D．NaHCO3中含有一种金属元素 |
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解题方法
【推荐2】下列有关化学用语的书写或意义，正确的是
| A．4N：4个氮元素 | B．2个碳酸根离子： |
C． ：3个氧原子 | D．铝原子的结构示意图： |
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解题方法
【推荐1】下列化学符号与有关含义的描述：
①4
：4 个硫酸根离子；
②2Mg：2 个镁元素；
③
：铝原子的结构示意图；
④Cu：既是铜的元素符号，又是铜的化学式
⑤Fe2+、Fe3+：都是铁离子；⑥NH4NO3：氮元素的化合价分别为-3 价和+5 价。其中正确的有
①4
：4 个硫酸根离子；②2Mg：2 个镁元素；
③
：铝原子的结构示意图；④Cu：既是铜的元素符号，又是铜的化学式
⑤Fe2+、Fe3+：都是铁离子；⑥NH4NO3：氮元素的化合价分别为-3 价和+5 价。其中正确的有
| A．①④⑥ | B．①②⑥ | C．②④⑤ | D．③④⑥ |
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解题方法
【推荐2】化学用语是化学学科的特有表达，下列选项正确的是
| A．60 个碳原子：C60 | B．硫酸根离子： |
| C．三个氧分子：3O2 | D．氧化铝：AlO |
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【推荐1】下列有关叙述不正确的是
| A．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 |
| B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同 |
C．某粒子示意图 ,表示的是一种金属阳离子 |
| D．不同种元素最本质的区别是原子核内质子数不同 |
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【推荐2】在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是（ ）
| A．原子失去电子后形成的离子一定是阳离子 |
| B．质子数相同的粒子一定是同种元素的原子 |
| C．最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素 |
| D．氯化钠是由分子构成的，铁是由原子构成的 |
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解题方法
【推荐1】铁路列车实行大提速的有效措施是将原有铁路短轨或长轨焊接为超长轨，常用：2Al + Fe2O3 
Al2O3 + 2Fe，这一反应原理来焊接钢轨。对该反应说法错误的是
Al2O3 + 2Fe，这一反应原理来焊接钢轨。对该反应说法错误的是| A．该反应是置换反应 |
| B．根据反应，54g铝完全反应可以得到112g铁 |
| C．反应前后元素的化合价都发生改变 |
| D．在金属活动性顺序中：铝 > 铁 |
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【推荐2】已知：
，下列有关该反应说法正确的是
，下列有关该反应说法正确的是| A．X的化学式为NO | B．生成的气体对环境无影响 |
| C．铜元素化合价由0变为＋2 | D．消耗的铜和生成的水质量比为1：2 |
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