规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,不符合规范的是
A.进行过滤实验操作时,用玻璃棒引流 |
B.倾倒液体药品时,手心对着标签拿试剂瓶 |
C.用排空气法收集的氧气验满时,将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶底部观察现象 |
D.用酒精灯的外焰给试管中的物质加热 |
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更新时间:2023-01-03 09:51:29
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【推荐1】下列区分物质的方法或试剂不正确的是
A.用稀硫酸区分氧化铜和铁粉 |
B.用肥皂水区分硬水和软水 |
C.用带火星的小木条区分氧气和空气 |
D.观察颜色区分铁粉和四氧化三铁粉末 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列实验操作能达到实验目的的是
实验目的 | 实验操作 | |
A | 检验氧气 | 把带火星的木条伸入气体中 |
B | 探究温度对分子运动的影响 | 向热水中滴加2滴红墨水 |
C | 除去污水中难溶性杂质 | 向污水中加絮凝剂 |
D | 区别二氧化碳和二氧化硫 | 观察气体的颜色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图所示,进行过滤操作时,下列做法错误的是( )
A.液面不要低于滤纸边缘 |
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 |
D.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 |
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【推荐2】实验是人们认识物质的重要手段,关于下列四个实验的论述错误的是
A.净化黄泥水 | B.酸的性质实验 | C.蜡烛在氧气中燃烧 | D.蒸馏法淡化海水 |
玻璃棒的作用是引流 | 酸类物质具有相似的化学性质,但由于酸根离子不同,其性质也存在差异 | 通过对比蜡烛在空气中燃烧的现象得出:反应物的浓度影响反应的速率 | 导管的长度对蒸馏效果没有影响 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】对下列实验中导致出现异常现象的可能的原因不合理的是( )
A.测定空气中氧气含量的实验时,进入瓶中的水小于五分之一:装置漏气 |
B.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂:事先没在瓶底放水或细沙 |
C.用量筒量取液体时,所得液体偏少:仰视读数 |
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂:试管口未略向下倾斜 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐2】下列实验操作中正确的是
A.为了加快固体溶解,可用温度计搅拌 |
B.直接点燃未经验纯的可燃性气体 |
C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水里,并不断搅拌 |
D.加热后的试管立即用冷水冲洗 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】规范的实验操作是实验安全和获得成功的重要保证。下列实验操作不规范的是
A.闻气体气味 | B.倾倒液体 |
C.加热固体药品 | D.滴加液体 |
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