【推荐1】依据所学知识回答问题
Ⅰ．根据①氦气；②氮气；③木炭；④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格(填序号)：
(1)空气中含量最多的气体是_______；
(2)医疗急救时用到的气体是_______；
(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是_______；
(4)能作燃料的是_______。
Ⅱ．我们生活在物质世界中，每天都要接触很多物质，如：
(5)①二氧化碳、②铁粉、③氮气。其中属于化合物物的有________(填序号，下同)，属于单质的有_______。

【推荐2】2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌成功发射，该火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。
(1)液氢属于_____(填“单质”“氧化物”或“混合物”)；
(2)火箭用到了钛合金。工业制钛的一个反应为：，X的化学式为_____，TiO₂中Ti的化合价为_____。

【推荐3】用闪锌矿（主要成分为ZnS）制备金属锌的主要过程如下图。

   

资料：Zn的熔点为419.5 ℃，沸点为907 ℃。
(1)ZnS属于______（填序号）。

A．单质

B．化合物

C．氧化物

D．酸

(2)Ⅱ中发生反应的化学方程式：ZnO + C Zn↑ + CO↑，其中化合价变化的元素有______。
(3)Ⅲ中从混合气中获得固体Zn的条件是______。

【推荐1】原水（未经处理过的水）中含有泥沙悬浮颗粒的细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时，可生成盐酸和次氯酸。某自来水厂的净水步骤如下：

(1)可以吸附颜色和异味的物质是___________（填名称）；
(2)能杀菌消毒的步骤是___________（填标号）；
(3)①步中加明矾的作用是___________
(4)生活中将硬水转化为软水的方法是___________。（注：检验硬水和软水的方法加肥皂水搅拌）

【推荐2】水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）根据如图电解水的简易装置回答问题：

①与A极相连的试管中产生的气体a是______，检验方法是______。
②写出水通电反应文字表达式______。
③水电解的过程中，发生变化的微粒是______（用化学符号表示），不发生变化的微粒是______（用化学符号表示）。由此证明分子与原子的本质区别是______。
④电解水实验可以说明水是由______组成的。
（2）硬水给生活和生产带来很对麻烦，生活中如何区分硬水与软水______（只写出试剂名称），生活中硬水软化的主要方法______。

【推荐3】近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水，活性炭常用于水的净化，主要利用其 ___________ 性。
(2)有些村庄打深井取用地下水，可用 ___________ 区分地下水是软水还是硬水，生活中常用 ___________ 的方法来降低水的硬度。

【推荐1】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．如图所示有关水的3个实验：
   
(1)A中水发生了____（填“物理”或“化学”）变化；水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是____（填字母序号）。
A．分子质量                      B． 分子种类                    C． 分子间隔
(2)B中试管2内得到的气体为_____________，（用化学符号填空，下同），该实验中发生改变的微粒是__________，保持不变的微粒是__________，写出这个反应的化学方程式 ____________。
(3)C中活性炭的作用是________经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是____；常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为____________（填下面选项的字母序号）。
A．①②③④        B．②④①③          C． ①③④          D．②①④
(4)检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，生活中使硬水软化的一种常用方法是________。

【推荐2】水与人类的生活、生产密切相关。
（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧的实验开始的。该反应的化学方程式为：______________________。如图是水的电解实验装置，电解水的化学方程式为：___________________。 图中 a 管产生的气体是_______________；说明水是一种化合物的实验事实：________________________________。

（2）验证了图中两玻璃导管中的产物后，小组成员画出了该反应的微观示意图，如图：

①图中涉及的物质中，属于氧化物的是（填化学式）______。
②此反应中保持不变的微粒是（一种即可，填化学符号）：______。

【推荐3】神舟载人飞船航天飞行器座舱中的空气更新过程如图所示，请回答：

(1)座舱中航天员的呼吸过程中呼出的气体中CO₂、H₂O的含量比空气中的含量_______，说明呼吸过程发生的是_______氧化反应。
(2)分离装置是将空气中的CO₂和水分离开来，发生的是_______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)脱碳装置中的CO₂和H₂在催化剂的作用下发生反应，其反应的化学方程式为_______。
(4)电解装置中发生反应的化学方程式为_______，属于_______反应。正、负电极上产生的气体体积比为_______，其中正极气体为图2中的_______(填“a”或“b”)。

【推荐1】（原创）（11分）“绿水青山就是金山银山”，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。
（1）“山更绿”离不开绿色植物。
植物的光合作用需要吸收空气中的_____和_____，可有效减缓温室效应，光合作用的原理是_____（用化学方程式表示）。
（2）“水更清”就得保护好水资源。
①保持水的化学性质的最小微粒是_____。
②生活中，一般可用_____的方法来使硬水转化为软水。
③我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO₂”,它的名称是_____。
④下列关于水的说法正确的是_____（填字母）。
a.工业废水需经处理达标后才可排放。
b.为保护好水资源，禁止使用化肥和农药。
c.天然水只要通过处理后变清即可饮用。
（3）“空气更清新”需要鉴别、防治大气污染。
①目前未计入空气污染指数检测项目的有_____（填字母）。
a.一氧化碳       b.二氧化碳       c.可吸入颗粒物       d.稀有气体
②某些景点的观光汽车使用乙醇汽油作为燃料，此举可以减少尾气污染。写出乙醇（C₂H₅OH）完全燃烧的化学方程式为_____。

【推荐2】水是生命之源，请从化学的视角多角度来认识水，回答下列问题。
(1)认识水的性质：有关水的性质有如下叙述。
A.水在常温下为无色、无味的液体；
B.能与二氧化碳化合生成碳酸；
C.具有稳定性，2000℃以上可以发生分解；
D.在直流电作用下会发生分解；
E.在标准大气压下纯水的沸点为100℃，凝固点为0℃；
上述性质中属于水的物理性质的是_______；属于化学性质的是_______（填字母编号）。
(2)认识水的净化：天然水中往往含有很多杂质，必须经过净化处理后才能饮用。

①从物质分类的角度看，天然水属于_______，检验天然水是否是硬水的方法与现象为：_______。
②小明同学采用如图所示的简易装置对浑浊的河水进行净化，装置中小卵石和石英砂的作用是_______，其原理是利用各成分_______不同进行分离，在实验室中，进行该操作所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒之外还需_______，实验后天然水仍然浑浊的原因可能是_______（写一条即可）。
③上图中活性炭的作用是_______；经该装置净化后可以得到澄清的水，但不能直接饮用，其主要原因是_______，最好经过_______处理后才能饮用。水的净化方法中净化程度最高的是_______（填字母编号）。
A.静置沉降B.吸附沉淀C.蒸馏D.过滤；
该变化过程属于_______（填“物理”或“化学”）变化。
④我国淡水资源并不丰富，节约用水也是保护水资源的一种方法，请你写出一种生活中节约用水的方法_______。

【推荐3】水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是 ________ ，写出水在通电条件下反应的化学方程式 ________ 。

(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ________ 。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 ________ 来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 ________ (填序号)
A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是 ________ （填序号）。
A．粉笔灰 B．硫酸铜 C．蔗糖 D．食用油
(6)暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究， 首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在一处明显错误是 ________ 。