【推荐1】写出下列反应的符号表达式和反应的基本类型。
(1)铁丝在氧气中燃烧______。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气________反应。
(3)氢氧化钡和氯化铵反应生成氨气（NH₃）、水和氯化钡_______。

【推荐2】孔雀石主要含Cu₂(OH)₂CO₃，还含少量Fe、Si的化合物。以孔雀石为原料可制备CuSO₄ • 5H₂O及纳米材料CaCO₃，步骤如下：

请回答下列问题：
（1）写出Cu₂(OH)₂CO₃与稀硫酸反应的化学方程式：________       。
（2）操作Ⅱ的名称为 __________   。
（3）由CuSO₄溶液获得CuSO₄•5H₂O,需要经过蒸发浓缩、_______ 、过滤、洗涤、干燥等操作。在实验室进行“蒸发浓缩”时，除铁架台、蒸发皿、酒精灯外，还用到另一玻璃仪器，该仪器是_________。
（4）制备纳米材料CaCO₃时，应向CaCl₂溶液中先通入NH₃，后通入CO₂。请写出该反应的化学方程式：_______________。

【推荐3】根据下列实验装置图回答下列问题：

（1）两个实验中均使用到的玻璃仪器的名称是_____________。
（2）如图所示实验一观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧，该实验（已知：白磷的着火点是40℃）探究燃烧的条件之一是______，甲中的X是___，甲中白磷燃烧的化学方程式为____。
（3）实验二中铁钉表面出现红色物质的是______（选填“A”、“B”或“C”），由A、B、C的现象可知铁的锈蚀是铁跟________（填化学式）等物质作用的过程，试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”，其目的是________。

【推荐1】请根据下列实验装置回答问题。

（1）根据上图写出仪器的名称Ⅰ：_________；Ⅱ：___________。
（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为____________； 该反应属于基本反应类型是_________________，发生装置应选用___________（填字母），该装置有一处需要改进的是____________。收集较纯净的氧气 可选用 D 装置，收集完毕应先将导管撤离水面后停止加热，其目的是______________________。
（3）实验室用 D 装置收集氧气，完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_________（写一点）。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式为___________；二氧化锰是该反应的催化剂，则它的质量和______________在反应前后没有发生变化。用装置C 收集氧气时，写出验满方法：_______________。
（5）若用盛满水的 E 装置收集氧气，应从导管___________（填“a”或“b”）处通入。

【推荐2】已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：

(1)物质B在反应①中的作用是_______。
(2)写出反应①的文字表达式_______，检验气体D的方法是_______。
(3)若F为黑色固体，G是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出反应③文字表达式___。

【推荐3】已知A、C是无色液体，B、F、H是无色气体，其中F是空气污染物，D是黄色固体，E在纯净的B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体G。
   
(1)请写出下列物质的化学式：A_____，D ________，F _______。
(2)请写出下列化学反应的化学反应方程式：B+E→G：_____，C→B+H：______。
(3)B与H也能发生反应，写出其反应的化学方程式________，其基本反应类型属于___________反应。

【推荐1】如图一为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线

(1)c点表示的溶液中溶质是______（填化学式）。
(2)为了证明实验操作中盐酸过量，可以选择的试剂有______（填序号）。

A．锌粒

B．硝酸银溶液

C．紫色石蕊溶液

D．碳酸钠粉末

【推荐2】A~E为初中化学常见的五种不同类别的物质，A是胃酸的有效成分，C为黑色固体，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
   
(1)C的化学式为___________；
(2)A与D反应的微观本质是___________；
(3)D—E反应的化学方程式是___________，实验现象是___________。

【推荐3】A-H是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）。虚线圈中的两种物质类别相同。A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H。

(1)写出化学式：B___________，F___________。
(2)写出C转化为D的化学方程式___________________________________________
(3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式___________________________________；F转化为E反应的基本类型是_________________。

【推荐1】石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：

（1）已知反应②的化学方程式为：，则D物质的化学式是___________。
（2）写出反应④的化学方程式___________。
（3）实验室可利用F制备少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为___________，该反应属于___________反应。
（4）F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：___________。

【推荐2】（1）化学就在我们身边，它与我们的生活紧密相连。现有氧气、氢气、盐酸、氯化钠、氧化钙六种物质。请按要求用化学式填空：
理想的清洁能源_____胃酸的主要成分_____；可燃物燃烧需要消耗_____；可做干燥剂的氧化物_____。生理盐水中的主要成分_____。
（2）对金属材料的研究，在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。完成下列反应的化学方程式：
①镁与氧气反应_____。
②锌与盐酸反应_____。
③铁与硫酸铜溶液反应_____。
（3）地球上矿物资源有限，大家要切实行动起来，保护金属资源，请你例举一种有效保护金属资源的举措_____。

【推荐3】不用烧，不用煮，加入凉水就能享用热气腾腾美食的自热火锅，深受消费者的喜爱。小李同学购买了一份“自热火锅”（图甲，他撕开包装看到了内部结构（图乙），并了解到相关信息（图丙）。
   
(1)小李按照使用方法，向加热盒中加入适量的水，几分钟后，发现水沸腾起来，小李判定，这是发热包中的一种物质与水反应生成物质A，同时释放出大量的热造成的。请写出反应的化学方程式________。
(2)通过化学课上的学习，小李还知道物质A还可以与发热包成分中的另一种物质发生反应，请写出该反应的化学方程式：________。该反应的基本反应类型是________。
(3)小李放上食盒，加入食材并倒入适量的饮用水，扣紧盒盖。在等待食物煮熟过程中，小科发现加热盒逐渐变烫，盒内传出“嘶嘶”的声音、盒盖小孔的上方有水汽。请说明盒盖上小孔的作用________。