通过实验可以获取证据,得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是
A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸 |
B.为了证明氧气是否集满,把带火星的木条伸到集气瓶口 |
C.为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 |
D.为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液 |
2017九年级下·江苏·专题练习 查看更多[2]
更新时间:2016-11-27 16:33:15
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐1】下列实验操作正确的是
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】鉴别氢气、氧气、二氧化碳、氨气4种气体,现有一盒火柴,下列实验用品中,不需要用到的是
A.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 | B.冷而干燥的烧杯 |
C.装有无色酚酞的烧杯 | D.装有蒸馏水的烧杯 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】能用无色酚酞区别开的一组溶液是
A.稀盐酸和稀硫酸 | B.石灰水和雨水 |
C.纯碱溶液和稀氨水 | D.食盐水和蔗糖水 |
您最近一年使用:0次
【推荐2】如图是水稻对镉的吸收量与土壤pH的关系。下列物质可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收量的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/2/7ef8db4a-7aa5-4af7-b543-6946172a7016.png?resizew=364)
A.熟石灰 | B.硫酸铵 | C.稀盐酸 | D.尿素 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐3】取四种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精溶液研磨,分别得到花汁。各取少许花汁,用稀酸名稀碱进行检验,结果如下表所示。
则下列说法中不正确的是( )
花的种类 | 花汁在酒精中 的颜色 | 花汁在酸溶液中 的颜色 | 花汁在碱溶液中 的颜色 |
大红花 | 粉红色 | 橙色 | 绿色 |
玫瑰 | 粉红色 | 粉红色 | 绿色 |
万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
雏菊 | 无色 | 无色 | 黄色 |
则下列说法中不正确的是( )
A.研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素 |
B.25℃时,遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁会变成粉红色 |
C.万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂 |
D.可用雏菊花汁来区别HCl和NaOH溶液 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列有关实验方案设计正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CaCl2溶液中的少量盐酸 | 加入过量的氧化钙 |
B | 证明NaOH溶液与稀盐酸能反应 | 取NaOH溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀盐酸至溶液变为无色 |
C | 比较空气和呼出气体中O2含量 | 分别伸入带火星的木条 |
D | 分离空气中的氮气和氧气 | 利用两种气体的密度不同进行分离 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】跨学科实践活动课程的开发和实施,突出了化学学科实践性、综合性和探究性。下列只利用气体压强变化达到目的的是
A.①测定空气中氧气的含量 | B.②验证CO2与NaOH的反应 |
C.③探究酸碱中和反应放热 | D.④测量收集氧气的体积 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某河道两旁有甲乙两厂.它们排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子(两厂只含有一种相同的离子).若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液.下列关于污水的分析,不正确的是( )
A.Cu2+和OH﹣不可能来自同一工厂 |
B.Cu2+和 K+可能来自同一工厂 |
C.H+和OH﹣不可能来自同一工厂 |
D.NO3﹣和OH﹣ 可能来自同一工厂 |
您最近一年使用:0次
【推荐2】甲、乙、丙、丁四种可溶性盐,它们分别是AgNO3、BaCl2、Na2CO3、CuSO4中的一种,①若把四种盐分别溶解于盛有蒸馏水的四支试管中,只有丙溶液呈蓝色。②若向①的四支试管中分别加盐酸,乙溶液有白色沉淀产生,丁溶液有无色无味气体逸出。下列有关这四种盐的说法错误的是
A.丙与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
B.丁与盐酸反应产生的气体可使澄清石灰水变浑浊 |
C.将铜丝投入乙的溶液中会发生置换反应 |
D.甲是硝酸银 |
您最近一年使用:0次