【推荐1】人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
（一）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：

(1)请写出步骤2反应的化学方程式：______。在反应③中体现出一氧化碳的______性。
（二）工业上用铝土矿（含有A1₂O₃和SiO₂，不考虑其它杂质）制取金属铝的基本流程如图所示：

(2)通过该流程可得出SiO₂的性质有______（填序号）。

A．难溶于水

B．不能与稀硫酸反应

C．能与氢氧化钠溶液反应

(3)铝土矿中氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式为______，该反应属于______（基本反应类型）。
(4)若电解102kg熔融的氧化铝，理论上可生产铝多少kg？（写出具体的计算过程）
（三）“铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z是初中化学常见的物质。

(5)若反应①为：，则A的化学式为：______。
(6)反应②中，X的化学式是______（写一个）。
(7)Y是黑色固体，反应④的化学方程式为______。
(8)利用反应⑤的转化原理，除去FeSO₄溶液中的少量CuSO₄。需要的药品和分离方法分别是______、______。
(9)已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈【主成分为Cu₂（OH）₂CO₃】的过程中，空气中参与反应的物质是______。

【推荐2】A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

(1)A物质的化学式___________；
(2)写出反应②的化学方程式_________________；C物质在实际生活中的一种用途是____________；
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式_____________________；
(4)上图转化中产生无色气体G的原因是______________；指出反应④的基本反应类型___________。

【推荐3】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系（→表示反应一步完成，反应条件略）。已知A、D、E是单质，F为红色固体，B、C是组成元素完全相同的两种气体。
（1）E物质的名称为_____。
（2）物质B在生产或生活中的一种用途是_____。
（3）反应C+F的化学方程式为：_____。
   

【推荐1】图示中A——F是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，F是大理石的主要成分。图中“--”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

⑴物质F的化学式____________________；
⑵反应②的化学方程式_________________；
⑶反应①的基本反应类型是__________。

【推荐2】某碳酸钠样品中可能含有氯化钠、硫酸钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种杂质，化学兴趣小组同学对碳酸钠样品中杂质的成分进行了如下探究：
步骤1：取少量该样品于烧杯中，加入足量水充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
步骤2：向步骤1所得白色沉淀中加入足量的稀硝酸，部分沉淀溶解并产生气体。
步骤3：另取10.6g该样品加入200g稀盐酸，恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳。
(1)通过步骤1和步骤2可得出杂质中一定含有__________。
(2)通过步骤3可得杂质中一定含有_________，可能含有__________。

【推荐3】老师上课时探究碳酸钠的化学性质，做了如下三个实验：

(1)实验一出现的现象为___________，写出实验二中发生反应的化学方程式_____________；
(2)实验结束后，老师将三个试管中的物质倒入装废液的大烧杯中，发现烧杯底部有白色固体，溶液呈红色。同学们将废液进行过滤，并对滤液成分（水和酚酞除外）进行如下猜想：
第一小组同学猜想：滤液的主要成分是：NaCl 和 NaOH
第二小组同学猜想：滤液的主要成分是：NaCl 和 Na₂CO₃
第三小组同学猜想：滤液的主要成分是：_________________
第四小组同学猜想：滤液的主要成分是： NaCl、CaCl₂、NaOH、Ca(OH) ₂
为验证猜想，同学们继续进行如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一、取红色少量滤液于试管 中，滴加碳酸钠溶液	无明显现象	第_____猜想不正确
步骤二、另取少量红色滤液于试 管中，滴加__________	_____________	第三小组同学猜想正确

步骤二中发生反应的化学方程式为______________。

【推荐1】工业上常利用电石制乙炔气体时产生的灰浆和残渣制备化工原料和超细．
电石制乙炔气体时产生灰浆和残渣的过程如下：电石 灰浆残渣，其中电石与水反应生成氢氧化钙和乙炔，写出该反应的化学方程式 ______，残渣中主要成分是和 ______ ．
Ⅰ制备的流程如图：

向灰浆浊液中通入，得到、溶液．反应中与的化学计量数分别为1和写出此反应的化学方程式 ______ ．
有关物质在常温下的溶解度如下：

物质				KCl
溶解度

上述流程中加入KCl粉末，KCl与 ______ 填化学式发生了复分解反应，得到晶体．你认为能得到晶体的原因是 ______ ．
洗涤时，可选用下列洗涤剂 ______ 填字母编号．
A KCl饱和溶液       冰水       饱和溶液
Ⅱ制备超细的流程如下注：加入溶液的目的是溶解残渣中的难溶盐：

向溶液中通入两种气体，生成超细的化学方程式 ______ 检验是否洗涤干净的方法是 ______ ．
流程中溶液A可循环使用，其主要成分的化学式是 ______ ．

【推荐2】有限的元素可以组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题。

元素名称	氢	碳	氧	氮	钠	硫	铁	钙
元素符号	H	C	O	N	Na	S	Fe	Ca

(1)乙醇俗称酒精，被称为“绿色能源”，是实验室常用的燃料。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式：______。
(2)请写出一种固态常用氮肥的化学式：______。
(3)工业上用纯碱来制烧碱，其过程中发生的复分解反应的化学方程式是：______。
(4)甲、乙、丙、丁四种物质都是由上述元素组成的初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示。请回答：

I\若甲、乙都是黑色固体，请写出一个置换反应的化学方程式：______。
II\下列说法不正确的是______（填序号）
A．若丁为水，则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱
B．若甲为酸，则丙、丁一定有一种物质为盐
C．若丙为盐、丁为水，则该反应一定是中和反应
D．若甲为CO，丙为金属单质，则该反应一定不是置换反应

【推荐3】已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系，图中“→”表示可以向箭头所指的方向一步转化，“一”表示两种物质之间能相互反应（反应条件、部分物质已略去），B为红色固体，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质，D只含两种元素，E含海水中含量最多的金属元素。

请回答下列问题：
(1)B的化学式为______。
(2)物质F的用途______（任写一条）。
(3)D与E反应的化学方程式为______。
(4)图中反应涉及的基本反应类型最多有______种。

【推荐1】A—F和甲、乙是初中化学学习中常见的八种物质，它们之间的转化关系如图所示，其中A、B是组成元素相同的两种化合物，C、D和甲、乙都是气体。（“→”表示物质间能一步转化，部分反应物、生成物和反应条件略去）请根据初中化学所学知识解答下列问题：

（1）写出A的化学式___________。
（2）写出甲→C的化学方程式___________。
（3）若F为黑色固体，写出EF的化学方程式___________。
（4）乙和D共同具有的化学性质有___________。

【推荐2】图中A~F是初中化学常见的物质，且分别由一种或两种元素组成。D是植物光合作用需要的气体，C、E、F为黑色固体，且E的相对分子质量比C大。图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出化学式：D___________，B___________。
(2)写出化学方程式：A-C___________，E-F___________。

【推荐3】A是常见金属单质，B、C是非金属单质，且C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。
                  
(1)推断C的化学式为：C ______________；
(2)A在B中点燃的实验现象是___________________________；
(3)写出反应①的化学方程式___________________________；
(4)写出反应②的化学方程式_________________________。