将稀硫酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度随加入稀硫酸的质量变化曲线如图所示：
(1)在滴加稀硫酸的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐________ （选填“增大”“减小”或“不变”）。
(2)该反应的化学方程式为_______ 。
(3)图中C点对应的溶液中大量存在的离子有______ （填写离子符号）。
(1)在滴加稀硫酸的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐
(2)该反应的化学方程式为
(3)图中C点对应的溶液中大量存在的离子有
更新时间：2023-03-09 15:48:53
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【推荐1】工业上用铝土矿(主要含有Al2O3、SiO2，不考虑其他杂质)，制取金属铝的基本流程如图所示：
(1)通过该流程可得出SiO2的性质有(填字母)。
(2)加入稀硫酸前常将铝土矿粉碎，目的是_______ ，加入稀硫酸后发生反应的化学方程式是_______ 。
(3)滤液I中是否还含有硫酸，可以取少量滤液I于试管中，滴加_______ 检验，若现象是溶液变红，则表明滤液I中仍然含有硫酸。
(4)操作Ⅱ是_______ ；该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______ 。
(5)将熔融状态的氧化铝通电发生分解反应，得到单质铝和另一种单质，该反应的化学方程式为_______ 。
(1)通过该流程可得出SiO2的性质有(填字母)。
| A．难溶于水 |
| B．不能与稀硫酸反应 |
| C．能与氢氧化钠溶液反应 |
(2)加入稀硫酸前常将铝土矿粉碎，目的是
(3)滤液I中是否还含有硫酸，可以取少量滤液I于试管中，滴加
(4)操作Ⅱ是
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【推荐2】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种类别不同的物质，其中A为胃酸的主要成分，B常用作建筑材料，B和C的溶液都显碱性，D俗称干冰，它们之间的反应关系如图所示，“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物已略去)。
(1)实验室制取物质D的药品是___________ 。
(2)工业上可利用物质B和物质C的反应制取烧碱(NaOH)，其化学方程式为___________ 。
(3)满足条件的物质E可能是___________ (填化学式)。
(1)实验室制取物质D的药品是
(2)工业上可利用物质B和物质C的反应制取烧碱(NaOH)，其化学方程式为
(3)满足条件的物质E可能是
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【推荐3】酸碱盐在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)硫酸钠、碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠四种溶液，都能通过反应生成物质X。请写出氯化钠转化为物质X的化学方程式_____________________ 。
(2)下列关于酸、碱、盐的说法正确的是________(填序号)。
(3)某同学在如图6穴白色点滴板上分别滴加一定量的稀硫酸，本实验很好地体现出了酸的五条化学性质。
①孔穴3中溶液变红，则甲溶液是____________ ；
②孔穴2中反应的化学方程式为________________________________ ；
③实验结束后向孔穴5中滴加无色酚酞溶液，无明显现象，则加入酚酞溶液前溶液中一定存在的离子是________ (用符号表示)；
④能体现出酸＋某些盐→新酸＋新盐的实验有_________ (填孔穴的编号)。
(1)硫酸钠、碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠四种溶液，都能通过反应生成物质X。请写出氯化钠转化为物质X的化学方程式
(2)下列关于酸、碱、盐的说法正确的是________(填序号)。
| A．酸碱盐之间都能发生复分解反应 |
| B．能够生成盐和水的反应都叫中和反应 |
| C．酸和碱都含有氢元素 |
| D．盐都是由金属离子和酸根离子构成的 |
①孔穴3中溶液变红，则甲溶液是
②孔穴2中反应的化学方程式为
③实验结束后向孔穴5中滴加无色酚酞溶液，无明显现象，则加入酚酞溶液前溶液中一定存在的离子是
④能体现出酸＋某些盐→新酸＋新盐的实验有
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(1)步骤①中，固体X溶于水所得溶液呈______ （填“酸”“中”或“碱”）性。
(2)操作Y的名称是______ 。
(3)白色沉淀C的化学式________
(4)固体X中一定含有______ ，一定不含______ 。
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（1）整个实验过程中，所得溶液pH的变化规律是______ 。
（2）ab段pH变化的原因是______ 。
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