【推荐1】大卫同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。

请填空：
（1）配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→ 量取 →____________；
（2）称量时，__________________应放在托盘天平左盘的纸片上；
（3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是___________(填仪器名称)；
（4）量取一定体积的水，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的___________保持水平。

【推荐2】小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．

（1）B仪器的名称是______，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）_____；
（2）E的作用是____，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、_______、装瓶。

【推荐3】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示：

（1）写出图中标号a仪器的名称：_____。
（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠_____g，水_____g。
（3）对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。（填序号）
A 称量时，药品与砝码放反了
B 量取水的体积时，仰视读数
C 装瓶时，有少量溶液洒出

【推荐1】现有下列仪器，用仪器的名称填空。
   
（1）清洗试管时用_________，
（2）可直接被加热的玻璃仪器是_______。
（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品作为一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 _________。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学。利用图中仪器和装置回答下列问题。

(1)配制一定质量分数的NaCl溶液，除需要量筒外，还需上述玻璃仪器中的 _____ （填序号）；用量筒量取一定体积水，读数时视线应 ________________________ 。
(2)实验室制取的CO₂中常混有HCl气体，为除去CO₂中少量的HCl气体，不纯的气体应从E装置 ____________ 管口进入；实验室收集二氧化碳时，可选用的收集装置是 ____________ （填字母代号）

【推荐3】下列A-E是初中化学中的一些实验，请按要求填空：

（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中____处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；
（2）请写出B实验中的反应化学方程式_________；
（3）C实验是制取蒸馏水的实验装置，碎瓷片的作用是___________；
（4）D实验中集气瓶中水的作用是_________；
（5）E实验中，你观察到的现象是_________。

【推荐1】做化学实验要正确使用仪器和规范操作．

（1）小王同学从实验室拿来了下列实验仪器．用仪器A称量物质质量时，应将砝码放在 _____ （填“a”或“b”）盘．用完仪器B后，必须用 _____ 盖灭．要完成过滤操作，除选用上述部分仪器外，还需要用到的玻璃仪器是 _____ ．
（2）小华同学按图E配制实验所用的稀硫酸．请你指出他操作的错误：
错误① _____ ；错误② _____ ．

【推荐2】实验是科学探究的重要途径，请根据如图回答相关问题：
（1）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证。常用于保存液体药品的是 ________ ；用作反应容器且能够直接加热的是 _________ 。（填序号）
   
（2）实验时要掌握正确的实验技能。
   
①图甲所示的蒸发操作中，实验结束要等 ___________ 时，再熄灭酒精灯；
②图乙表示称量固体氢氧化钠的质量，出现的错误是 ____________ 。

【推荐3】规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
(1)某同学在进行物质的称量操作，如图所示，回答下列问题：

①称取一定质量的食盐时，图1中所表示的食盐的质量为_______g，称量时发现指针向左偏转，这时应该_______；若食盐与砝码的位置颠倒了，读数仍为图1，则食盐的质量为_______g。
②图2中所表示的液体的体积是_______mL，该同学若要量取26mL的液体，在上面的基础上，应该用_______再向量筒中加入该液体。
③如果该同学在量取30mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视，则量取的实际体积（填“大于”或“小于”） _______30mL。
(2)请回答下列问题。

①如图1所示，若装置的气密性完好，则双手握住试管外壁后观察到的现象是_______，手离开一段时间后末端导管口的现象是_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
②过滤操作如图2所示，指出其中的错误之处：①_______；②_______。