【推荐1】下图是实验室制取气体的装置图。回答下列问题：
   
(1)实验室选择上图中装置___________（填“A”或“B”）与E组合，既可制取O₂也可制取CO₂；用上述所选装置制备O₂的化学方程式为___________，收集气体时O₂或CO₂应从装置E的___________（选填“m”或“n”）端通入。
(2)装置B或C均可用于制备CO₂，实验室制备CO₂的化学方程式为___________，C装置的优点是___________。
(3)若用D装置收集O₂，发现O₂不纯，可能的原因是___________（任写一条）。

【推荐2】请结合下列装置图回答问题：
   
(1)仪器a的名称是_______________。
(2)写出一种可使用C装置收集的气体_____________。
(3)实验室常用H₂O₂在二氧化锰催化作用下制取O₂，选用的发生装置是_____（填序号）。
(4)写出H₂O₂在二氧化锰作用下分解的化学方程式：_______________。
(5)FeCl₃和CuSO₄都可作为H₂O₂分解的催化剂。右图1是探究FeCl₃和CuSO₄对H₂O₂分解催化效果的实验，可通过观察______________（填现象），判断两者的催化效果。
   
(6)写出实验室制取CO₂的化学方程式：___________。
(7)要验证CO₂不支持燃烧、密度比空气大的性质，你认为用右图2的________（填“甲”或“乙”）实验操作方法效果更好（夹持装置已略）。
   

【推荐3】某同学进行了CO₂的制取和性质探究。回答下列问题：
【实验一：实验室制取CO₂药品的选择】
按如表进行实验，分别取等质量的大理石于反应器中，再加入等体积的足量酸(杂质不与酸反应)。测得产生CO₂的体积随时间变化曲线如图所示。

实验编号	药品
①	块状大理石、10%H2SO4溶液
②	块状大理石、7%HCl溶液
③	大理石粉末、7%HCl溶液

(1)根据表格和曲线信息，写出适合制取CO₂的实验编号和对应的曲线序号________。
(2)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________。
【实验二：实验室制取CO₂装置的选择】

(3)标号①的仪器名称是________。
(4)相比较而言，使用装置C，比装置B的优点是________。
(5)检验是否有CO₂生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，该同学经过思考认为这种检验方法________(填“合理”或“不合理”)，由此展开对CO₂相关性质的探究。
【实验三：CO₂性质的探究】

(6)b处观察到溶液颜色变红，要证明CO₂能与水反应，还应在a处放_______(填序号)。

A．水

B．干燥的紫色石蕊纸花

C．湿润的紫色石蕊纸花

(7)c处发生反应的化学方程式为________。
(8)烧杯中蜡烛自下而上依次熄灭，说明CO₂具有的性质是_______。

【推荐1】下图是实验室制取气体的常见装置：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______________。若用D装置制取CO₂，该装置在操作方面的突出优点是_______________。
（2）若要验证二氧化锰和红砖粉对过氧化氢的催化效率的高低，应选择收集氧气的装置为_______________。（填装置编号）
（3）用如图收集二氧化碳，气体应从_______________（选填a或b）端进入；若用排空气法收集H₂，且H₂从a端通入，则此装置应_______________。

【推荐2】实验室制备、收集和检验二氧化碳。
（1）药品选用
按下表进行3组实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示。

实验编号	药品
Ⅰ	块状大理石、10%H2SO4溶液
Ⅱ	块状大理石、7%HCl溶液
Ⅲ	大理石粉末、7%HCl溶液

①图中曲线甲对应实验编号是________（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
②不用曲线丙对应的药品，理由是________。
③实验后确定用曲线乙对应药品制取二氧化碳，写出相应化学方程式________。
（2）制取二氧化碳
①若组装简易启普发生器完成该实验，应选用________（选填编号）。

②利用图I所示装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已集满的实验操作及现象为________。

【推荐3】如图是实验室中常见的一些装置，请根据所学知识回答下列问题：

(1)实验室用A装置制备氧气，反应的化学方程式是_______，若要收集较纯净的氧气，选择的收集装置是_______(填装置编号)。
(2)实验室用B装置制备二氧化碳气体，实验开始前，应从_______(填“a”或“b”)处装入大理石，收集完气体后，_______(填操作)，反应随后停止。
(3)E装置的集气瓶中充满CO₂，打开分液漏斗①，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出反应的化学方程式_______；关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，气球恢复原状，则分液漏斗②中可能盛放的溶液是_______(填名称，忽略滴入液体体积)。

【推荐1】实验室选用如图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．
   
指出标号的仪器名称______，______．
实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：______．装置B还可用于制取的气体是______．
实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择______填序号甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：______、______．
用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是：______．

【推荐2】观察下图所示装置，结合所学知识回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器①的名称__________；
(2)实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式为__________；若选用D装置收集氧气，收集氧气的适宜时刻是_________。
(3)E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_______端通入（填“a”或“b”）。
(4)小明选用B装置作为实验室制取氢气的发生装置，反应的化学方程式为___________，小华认为选择F装置比B装置有一个明显的优点是_________。

【推荐3】实验室部分装置如A~E图所示。

请回答下列问题：
(1)用所给装置制取并收集不同气体，填写下表空白。

固体M	溶液N	制取的气体	收集装置
大理石	__________	CO2	________
_________	过氧化氢溶液	O2	_______或C
锌粒	稀硫酸	________	B或_______

(2)收集干燥的CO₂还需要用装置E，E中盛装的试剂为____________。
(3)用上图装置A制取O₂时发生反应的化学方程式为______________。

【推荐1】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

(1)写出标有序号的仪器名称：①_______。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_______，其中实验室制O₂的化学方程式为_______；属于_______(填反应类型)。
(3)若要制取并收集到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：_______(填字母序号)。
(4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择_______(填字母序号，一种即可)。

【推荐2】如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图，请根据图示回答下列问题。
   
(1)实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是_____；选择该发生装置的理由是_____通常检验二氧化碳气体的化学方程式为_____。
(2)若用F装置收集二氧化碳气体，气体应该由_____（填“a”成“b”）端导入，检验D装置中二氧化碳已收集满的方法是_____。
(3)在实验室中，常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制氨气，若用此法制取氦气，应选用的发生装置是_____。

【推荐3】气体的实验室制备是学生必备的实验技能，以下是实验室用于制取气体的部分装置，回答下列问题。

   

(1)仪器①的名称为______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式为______。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为______。若使用装置C收集二氧化碳，将燃着的木条放在导管口______（填“a”或“b”）处，观察到______则证明气体已经收集满。
(4)实验室制取少量氢气时，可选用装置D或E收集。由此推断，氢气具有的物理性质是______。