【推荐1】“生活无大事，处处有化学”，日常生活中的下列做法正确的是

A．煤炉上放一盆水，防止CO中毒	B．用干粉灭火器扑灭图书失火
C．炒菜时油锅着火，用水浇灭	D．进入久未开启的菜窖前应先进行灯火实验

【推荐2】下列实验方案设计不合理的是

选项	实验目的	实验方案
A	除去水中的异味和色素	用活性炭吸附
B	鉴别硬水与软水	加入肥皂水，振荡
C	鉴别双氧水和水	加入少量二氧化锰
D	鉴别氮气和二氧化碳	用燃着的木条

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】超临界态是物质的一种新状态．已知超临界流体是一种和水相似、能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂．下列有关超临界流体的说法错误的是

A．不能燃烧	B．是呈现的一种状态
C．可取代多种有毒、易燃的溶剂	D．是一种与化学性质不同的物质

【推荐1】下列实验能达到实验目的的是

A．探究二氧化碳一定与水发生反应

B．除去氧气中的水蒸气

C．探究可燃物燃烧条件

D．验证铁钉的锈蚀与氧气有关

【推荐2】下列说法不合理的有
①用洗洁精洗去餐盘上的油渍是因为洗洁精能溶解油渍
②打开汽水瓶盖，看到有气泡逸出，说明气体的溶解度随压强的减小而减小
③向充满CO₂气体的软塑料瓶中倒入半瓶水，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，说明CO₂能与水发生反应
④小苏打既可以治疗胃酸过多，又可以做面点发酵剂
⑤稀盐酸、稀硫酸化学性质的差异性是因为阴离子不同
⑥某物质中只含有一种元素，则该物质一定属于纯净物

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

【推荐3】化学的学习使我们打开新世界的大门。下列事实与相应的解释不相符的是

A．铜块可加工成铜丝——金属具有延展性

B．氧气和臭氧的性质不同——分子构成不同

C．二氧化碳使紫色石蕊试液变红——二氧化碳具有酸性

D．冲泡信阳毛尖时茶香四溢——分子在不断运动

【推荐1】下列物质的用途主要利用其物理性质的是（　　）

A．①③

B．②④

C．①②③

D．①②④

【推荐2】下列物质的性质与其用途不匹配的是

A．氢氧化钠呈碱性——用于改良酸性土壤

B．碳酸氢钠与盐酸反应——可用于治疗胃酸过多

C．木炭有还原性——冶炼金属

D．干冰易升华——用于人工降雨

【推荐3】下列物质的性质与用途，对应关系错误的是

A．金刚石硬度大，用于切割大理石

B．干冰升华吸热，用于人工降雨

C．银有金属光泽，可用于制造电线

D．石墨烯导电性强，用作新型电阻触摸屏的电极

【推荐1】下表中对相关事实的解释合理的是

	事实	解释
A	石墨质软，金刚石很硬	碳原子的结构不同
B	H2O2常温下能分解，H2O常温下不分解	物质的组成元素不同
C	H2O和CO2反应产物可能是碳酸，也可能是葡萄糖和氧气	反应条件不同
D	铝制品较铁制品更不易锈蚀	铁的活动性较铝强

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列有关说法正确的是

A．雪花形成过程中，水分子由运动变为静止	B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化
C．雪花中各水分子之间存在着相互作用	D．不同雪花中，水分子化学性质不相同

【推荐3】近期，我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷CH₄）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是

   

A．甲烷是由碳原子和氢分子构成

B．反应前后液态锡的质量和化学性质不变

C．该反应为分解反应

D．保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子