【推荐1】根据如图所示实验，回答下列问题：

(1)图1中反应的化学方程式为___________，该实验装置存在明显不足，改进的措施是___________。
(2)图2硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明影响燃烧剧烈程度的因素是___________。

【推荐2】已知A、B、C是初中化学的常见物质，其相互关系如图所示。

若已知A、B是组成元素相同且常温下都为液体的氧化物，C可供给呼吸，则：A的名称是_______________，C的化学式是___________________，反应②的化学方程式是_________________。

【推荐3】硅单质及其化合物应用范围很广。制备硅半导体材料必须先得到高纯硅。三氯甲硅烷(SiHCl₃)还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产过程示意图如图：

(1)写出由纯SiHCl₃，制备高纯硅的化学反应方程式_______。
(2)整个制备过程必须严格控制无水无氧。SiHCl₃遇水剧烈反应生成H₂SiO₃、HCl和另一种物质，写出配平的化学反应方程式___；H₂还原SiHCl₃过程中若混入O₂，可能引起的后果是___。

【推荐1】试根据图中信息回答下列问题：

(1)1869年，_________发现了元素周期律并编制出元素周期表。
(2)随着工业的发展，排放到空气中的_______和______(两类物质)对空气造成了污染。
(3)铁丝在空气中不燃烧只呈红热状态，而在氧气中却能燃烧是因为_________。
(4)中央大街的夜晚，霓虹灯发出不出颜色的光是因为灯内填充了________。

【推荐2】在探究氧气的性质实验：(1)铁丝在氧气中燃烧(2)硫粉在氧气的燃烧。这两个实验中在集气瓶的底部都加了少量的水，作用分别是：
(1)_____________(2)________

【推荐3】实验是化学的基础，请根据图示实验，完成相关问题。
   
(1)如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是________，铁丝盘成螺旋状的目的是_______。
(2)如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积_______（填“大于”、“小于”或“等于”）43mL。

【推荐1】盛有2m1硫酸铜溶液的试管中滴加几滴氢氧化钠溶液，观察到试管中出现蓝色沉淀，写出该反应的化学方程式，然后再向试管中加入稀盐酸，又能观察到哪些现象？

【推荐2】写出下列反应的化学方程式。
(1)用双氧水和二氧化锰制备氧气。_________________
(2)纯碱溶液与石灰水反应。_________________
(3)三氧化硫与水反应。_________________
(4)高温时用一氧化碳还原氧化铁。_________________

【推荐3】下图、、、、、、是初中化学常见的七种物质，其中，俗称消石灰，是一种有机物，可通过玉米、薯类发酵、蒸馏制得。是一种黑色固体，汽车铅酸蓄电池中含有。用“—”表示两种物质间能发生反应，“”表示一种物质经一步反应转化成另一种物质，七种物质间的反应及转化关系均为初中常见的化学反应（有些反应在溶液中进行，反应条件已略去）。请回答问题：

(1)物质的化学式为______；
(2)写出生成和的化学方程式______；
(3)与足量反应时，除观察到溶液颜色改变外，还能观察到的实验现象为______；
(4)物质可以是下列物种中的______（填字母）。

A．

B．

C．