下列实验现象描述正确的是
| A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热 |
| B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色 |
| C．镁带在空气中燃烧：发出耀眼的白光，产生白色烟雾 |
| D．一氧化碳在空气中燃烧：发出淡蓝色火焰，放热 |
更新时间：2023/05/13 15:32:32
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【推荐1】下列有关实验现象描述正确的是
| A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 | B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
| C．用稀硫酸除铁锈后得到无色溶液 | D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白烟 |
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【推荐2】下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）
| A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 |
| B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 |
| C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体 |
| D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
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【推荐1】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
| A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 |
| B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 |
| C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 |
| D．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7 |
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【推荐2】下列有关实验现象的描述正确的是
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 |
| B．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成白色的氧化镁 |
| C．把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由红色变成紫色 |
| D．用小试管收集不纯的氢气，靠近酒精灯火焰，听见尖锐的爆鸣声 |
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【推荐1】下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
| 选项 | 物质 | 方法与结论 |
| A | 硬水与软水 | 取样，加肥皂水，产生较多泡沫的是硬水 |
| B | CO和H2 | 分别点燃，能燃烧的是H2 |
| C | 生石灰和石灰石 | 取样，加水，放出热量的是生石灰 |
| D | N2与CO2 | 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭的是CO2 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】以下归纳和总结完全正确的一组是
| A．农业中的化学知识 | B．对安全常识的认识 |
| ①氮肥可以使作物生长茂盛，叶色浓绿 ②使用烧碱可以治理酸性土壤 ③为了使农药便于喷洒，可以用乳化剂“助溶” | ①进入久末开启的地窖要先做“灯火试验” ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
| C．对保护环境的认识 | D．日常生话中化学知识 |
| ①含磷洗涤剂的大量使用造成了“赤潮” ②空气污染指数越高，空气质量越好 ③塑料制品的大量随意丢弃造成了“白色污染” | ①煮沸可以使硬水转化为软水 ②食用加碘食盐可以预防甲状腺肿大 ③手机充电过程中化学能会转变为电能 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列有关实验现象的记录，错误的是：
| A．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 |
| B．木炭在氧气中燃烧时，比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量 |
| C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁 |
| D．加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液，溶液由红色变为紫色 |
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【推荐2】“生活离不开化学”，下列叙述不合理 的是
| A．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费 |
| B．吸烟有害健康 |
| C．氮气可用作灯泡的填充气 |
| D．镁条燃烧主要是将化学能转化为光能和热能 |
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