【推荐1】如图所示是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题：

（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到瓶内气体体积的五分之一，导致这一结果的原因可能是_____（答点即可）。
（2）B实验中铁丝燃烧的文字表达式是_____，集气瓶内放入少量水的目的是_____。
（3）C实验中木炭在氧气中燃烧的实验现象是_____。

【推荐2】根据对木炭、硫、铁在氧气中燃烧的实验（如图所示）的回忆，请回答。

(1)木炭在氧气中燃烧的文字表达式为______；铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为______。
(2)做铁丝在氧气中燃烧时，如果没有预先在集气瓶内装少量的水或细沙子，可能产生的后果是______。如果没有看到“火星四射”的现象，可能的原因是______（答一点）。
(3)以上三个实验中的三个反应既属于化合反应又属于______反应。

【推荐3】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。

(1)写出乙中燃烧时的现象是_______________，小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，你认为他的实验______________填“能”或“否”）成功，理由__________________。
(2)乙中的水的作用是_____________________________。
(3)甲、乙、丙中发生的三个反应的相同点有_________________（写出一点即可）。
(4)做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明反应的剧烈程度与_______________有关。

【推荐1】下图是实验室常见的气体制备装置。

(1)写出仪器名称：①______。
(2)实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______。
(3)实验室用B装置制取气体时，长颈漏斗的下端必须伸入液面以下，目的是______。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C装置的优点是______。
(5)欲使用D装置用排水法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入。

【推荐2】根据下图所示实验装置回答问题：

   
(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①___________；②___________。
(2)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，试管口放一团棉花的目的是___________，他应选择的收集装置是___________(填字母)，写出该方法制取氧气的文字表达式___________。实验结束后，他发现试管炸裂了，请你帮他分析造成此现象的原因可能是(至少写两种)：①___________；②___________。
(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气)，她选择的发生装置是 ___________ (填字母)，收集装置是 ___________。有关反应的文字表达式是___________。
(4)若小丽同学采用下图所示实验，试验氧气的性质。请阅读小资料，回答下列问题。
   
①图1中反应的文字表达式___________；集气瓶中加入水的作用是___________；
②图2中反应的文字表达式___________；实验现象为___________；据上述小资料的内容判断，图2集气瓶中加入的液体可能是水，也可能是___________；其目的为___________。

【推荐3】根据下列装置回答问题。
   
(1)C是进行______操作装置中的一部分。
(2)若选用D装置收集CO₂，则气体应从______（填“①”或“②”）端进入。若用B装置制取O₂，发生化学反应的化学方程式为________。
(3)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是_______（写化学式），该试剂的作用_______（填“相同”或“不同”）。

【推荐1】下图为实验室制取并收集气体的装置图，请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是_________。
(2)若需收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是_________（填装置序号）。
(3)若用C装置收集一瓶二氧化碳气体，其验满的方法是_________。
(4)二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，比空气的密度大，易溶于水且与水反应。若用F装置收集二氧化硫气体，则气体应从_________（填“b”或“c”）端导入。

【推荐2】实验室常利用以下装置完成气体制备，请回答下列问题：

(1)仪器a的名称是：_____；
(2)二氧化碳只能用向上排空气法收集的原因是_____(填字母序号)；

A．密度比空气大

B．可溶于水且与水反应

C．不支持燃烧也不能燃烧

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水。制取并收集氨气，可选择的发生装置和收集装置是_____。

【推荐3】如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
   
(1)写出图中装置B中的仪器①的名称___________。
(2)实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是___________。
(3)图中装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，装置C的优点是___________。若用装置C作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，试管内液面应位于___________(填“1”、“2”或“3”)处。
(4)若用图中装置D收集二氧化碳，气体应从___________(填“m”或“n”)端进入。

【推荐1】某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。

（1）工业制氧气是______（填“物理”或“化学”）变化。
（2）检验B装置气密性的方法是__________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母符号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是_______。
（4）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，制取氧气的符号表达式_____，实验结束时的操作是_____。
（5）若用下图装置收集一瓶氧气，气体应从______(填A或B)端进入集气瓶。

（6）求______克水中含有32克氧元素.。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题：

(1)写出标注仪器的名称：①______，②______。
(2)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为______；若用双氧水与二氧化锰制取氧气，则选择装置B为发生装置，该装置使用分液漏斗的好处是______；
(3)实验室里常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若选用E装置收集二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）端进入；
(4)氨气是一种无色有刺激性气味，密度小于空气且极易溶于水的气体。实验室通常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气，应选择的发生装置是______（填字母）；
(5)某化学兴趣小组查阅资料得知，甲烷不完全燃烧不仅会造成燃料的浪费，还会生成有毒的CO气体，为验证其说法，同学们设计了如下图所示装置，并通过实验验证了该说法是正确的。图中可观察到装置G和J的处的现象是______，写出用灼烧的方法处理尾气的化学反应方程式______。

【推荐3】如图是实验室制取气体的常用装置。

(1)B装置的优点是可控制反应的发生和停止，请简述B装置中使反应停止的原理______。
(2)若用C装置采用排空气法收集氢气，气体从a口进，请把C装置补画完整______。