【推荐1】根据下列装置图回答问题。

(1)仪器 a 的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是________(填标号)，反应的化学方程式为________。
(3)实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气， 可选用的发生装置为________(填标号）。实验室检验二氧化碳的方法为________。
(4)某气体能与氧气反应，不溶于水且不与水反应，选择的收集装置是________(填标号)
(5)用装置 C 收集NH₃，该气体应从________(填标号)端通入集气瓶。

【推荐3】根据下列仪器装置图，请回答有关问题。

(1)图中仪器①的名称___________。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ________可用于该反应的气体发生装置是_______（填字母序号），用装置F收集一瓶O₂，如何检验O₂是否已收集满？__________。
(3)实验室没有大理石和石灰石，只有碳酸钠粉末和稀盐酸，为了顺利制取一瓶CO₂气体，请你选择最佳的装置组合_________（填字母序号）。

【推荐1】列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题

(1)指出编号仪器名称：①____________。
(2)实验室氯酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气所需的装置为___________（选填字母），此反应化学方程式为____________。
(3)小明制备并收集二氧化碳选择C做发生装置，使用该装置制备气体的突出优点___________，带孔的小隔板上应放___________。若用F装置收集二氧化碳，则气体应从___________端进入（选填“a”、“b”）。
(4)小华同学用过氧化氢溶液制取氧气，为了能得到平稳的氧气流，你认为应选用的发生装置为___________（选填字母），此反应的化学方程式为___________；为了收集干燥的氧气小华用F做干燥装置，则F装置中盛放的干燥剂是___________（填物质名称）。

【推荐2】分析下图，回答下列问题。
   
（1）写出下列仪器的名称：a_______________；b_______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是_______________。
（3）实验室若选用C做发生装置，可制取的气体是 _______________（填一种即可）。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 _______________（填字母序号）。

【推荐3】探究二氧化碳的制取和性质。

(1)如图1，观察到的现象是______。
(2)用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是______。
(3)上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两处错误：①______；②______。

【推荐1】(1)如图是某微型实验的装置图，试管中的反应发生后，a、b两处及烧杯中的现象是________。

(2)采用微型实验装置的优点是____________(答出一条即可)。

【推荐2】某同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质。

(1)当通入二氧化碳一段时间后，装置内溶液变为红色的是________（填“A”或“B”）。
(2)C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有哪些？

【推荐3】某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO₂气体性质的实验：

（1）王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（图A），观察到的现象是_________________，该现象说明二氧化碳：①_________________，②_________________。
（2）李峰同学将收集满CO₂气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（图B），并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象：_________________；②写出反应的化学方程式_________________。
（3）王丽同学轻轻捏C中胶头，看到的现象是_________________，产生这种现象的原因是_________________。

【推荐1】根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是 ______________ 。
(2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为 _______________ ；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的装置是 ___________ （填序号），化学方程式为 ___________________ ，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到 ______________________ ，说明瓶中已充满二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是 _____________________ ，此反应的化学方程式为 ______________________ 。
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO₂中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是 ________________________________________ 。

【推荐2】化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题：

(1)图甲是电解水的实验，a端为电源_______(填“正”或“负”)极，实验前往水中加入少量氢氧化钠的目的是_______，通过该实验可证明水由_______组成。
(2)图乙将干燥的二氧化碳通入装置中，观察到干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花变红，据此现象可知二氧化碳的化学性质是_______。
(3)图丙实验过程中小气球的变化是_______；反应结束后，若红磷有剩余，是否仍能验证质量守恒定律，并请说明理由：_______。