【推荐2】实验室常用H₂O₂溶液和MnO₂来制氧气。为了证明MnO₂的催化作用，甲同学通过如图装置来进行实验探究：
   
(1)图1中加入amLH₂O₂溶液，然后塞入带有带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是______。再通过漏斗加入bgMnO₂，如图3所示，此时观察到的现象是______。
(2)充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、______，固体仍为bg，甲同学认为MnO₂是催化剂。
(3)乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由：______。

【推荐3】根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）实验仪器的名称：a_______________；b_________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为______________________________，此反应类型是_________反应。其发生装置应该选用_________（填字母标号），收集装置可选用____（填字母标号）。在实验时，该装置试管口应放一团棉花，其目的是__________________________________。若要收集到较纯净的氧气，最好选用装置________（填字母标号）收集。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是___________（填字母）。用C装置收集O₂理由是__________________________；实验室用C装置收集氧气，当___________________时开始收集。用E装置收集O₂的验满方法是 ____________________。
（4）制取并用排水法收集氧气实验结束时，应先_________________________后，______________，以防止_____________________________________________。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学。请结合图回答问题：

（1）请写出标有序号的仪器名称：①_______________；②______________。
（2）A、E装置组合可用于实验室制取并收集氧气，反应的化学方程式为___________________，选择E装置收集氧气的理由是_______________，实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，其目的是________________________________。
（3）实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是____________（填序号），反应的化学方程式为____________，验满二氧化碳的方法是______________________________。

【推荐2】化学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径，图甲是实验室制取并检验CO₂的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型“化改进后的装置。

(1)图甲中A仪器的名称为___________。
(2)利用图甲装置只需更换固体药品还可以制取另一种气体，请写出制取该气体的化学方程式：___________。
(3)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用类似常见仪器___________，与A相比，其优点是___________。
(4)乙装置弯管B处若盛放紫色石蕊，则此处发生反应的化学方程式为___________。
(5)与甲装置相比，采用“微型“实验装置的优点是___________。

【推荐3】实验室制取气体所需装置如下图所示。

(1)装置中标“a”的仪器名称是_________。
(2)制取氧气时，选用C做收集装置依据是_________。
(3)制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_________________。

【推荐1】以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。

（1）标号为a的仪器名称是 __________ ；
（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO₂，并用排水法收集。
①该反应的化学方程式为 __________ ；
②若要制取两瓶CO₂（总质量为4.4g），所用7.3%的盐酸至少 __________ g；
③组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和 _________ ；
④实验室制取下列气体时，可选用制取二氧化碳装置的是 _________ （填序号）
A 锌粒和稀硫酸制取氢气
B 加热无水醋酸钠与碱石灰固体制取甲烷
C 硫化亚铁与稀硫酸常温反应制取易溶于水的硫化氢气体
（3）实验室用KClO₃制取O₂:
①若用排水法收集O_2，当观察到 _________ 现象时，说明已收集满。
②反应过程中MnO₂在固体混合物中质量分数变化情况，正确的是 _________ （填序号）
A 先逐渐变小，最后不变 B先逐渐变大，最后不变 C 始终不变

【推荐2】下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题：

(1)图中标识①仪器的名称是____________。
(2)实验室既可以制取CO₂，又可以制取O₂的发生和收集装置组合为__________(在A—E中选)，用该装置制取CO₂的化学方程式为__________，用澄清石灰水检验二氧化碳时发现石灰水没变浑浊的原因是__________。
(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是__________(填字母代号)。
A NH₃     B H₂     C O₂     D CH₄
(4)工业上常需分离CO和CO₂的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：
①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到__________气体(填化学式)；
②然后，__________(填操作)，又可收集到另一种气体。
③实验中用200g的氢氧化钠溶液恰好完全吸收33g二氧化碳气体，则该氢氧化钠溶液的质量分数是多少__________？(写出计算过程)

【推荐3】味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠(C₅H₈NO₄Na)。谷氨酸钠易溶于水，与AgNO₃不反应。味精中还含有一定量的NaCl(其他成分不考虑)。某兴趣小组配制味精溶液并测定味精中NaCl的质量分数。

(1)谷氨酸钠中碳、氮、氧元素的质量比为________。
(2)称取5.0g味精配制成50g溶液。用量筒量取蒸馏水时，量筒必须放平，视线要与______保持水平。
(3)如上图是配制溶液的过程，正确的操作顺序为_______(填序号)；操作③中，玻璃棒的作用是________。
(4)测定味精中NaCl的质量分数：向所配制的50g溶液中加入过量的AgNO₃溶液；充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量得沉淀质量为2.87g。
①计算该味精中 NaCl 的质量分数_______(写出计算过程)。
②若上述测定过程中干燥沉淀不彻底，则测得的NaCl的质量分数将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

【推荐2】请结合下图回答问题。

(1)写出图中标有①②的仪器名称：①_______；②______。
(2)用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选择______(填字母) ，收集装置可以选择E，选择这种收集方法的理由是_________。高锰酸钾制取氧气的文字（或符号）表达式为_______。他用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_______。

【推荐3】下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
   
(1)仪器①的名称是______。
(2)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为______（填装置序号）。
(3)实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是______（填序号）。
a．所要制取气体的颜色
b．药品容易获得，能生成所要制取的气体
c．反应条件易于控制，反应速率适中
d．操作简便易行，安全可靠，节能环保