下图中实验操作能达到相应目的的是
A.图一:探究可燃物燃烧条件 | B.图二:探究铁钉生锈条件 |
C.图三:探究分子运动 | D.图四:比较铁、铜、银的金属活动性 |
更新时间:2023-05-28 11:37:04
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选择题-单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】下列归纳完全正确的一项是
A.水的描述 | B.数字“2”的意义 |
生活中降低水的硬度的方法是蒸馏 明矾净化水的作用是消毒杀菌 检验硬水和软水的简便方法是加肥皂水 天然水经自来水厂净化处理就得到了纯净水 | 2Na+中“2”表示钠离子的个数是 2 H2中“2”表示每个氢分子中含有 2 个氢原子2H2 表示 2 个氢分子 Mg2+中的“2”表示镁元素的化合价为+2价 |
C.氧气的说法 | D.微观的解释 |
氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存是由于氧气易溶于水 氧气能跟所有物质发生氧化反应,物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 氧气能支持燃烧,可作燃料 | 5mL 酒精和 5mL 水混合后体积小于 10mL,是由于分子间有间隔 蔗糖在热水中的溶解速度更快,是由于受热情况下分子运动速率加快了 无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色,是由于同种分子化学性质相似 在加压条件下,6000L 氧气可装入容积为40L 的钢瓶中,是由于加压后氧分子间隔变小 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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真题
解题方法
【推荐2】下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是 ( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 墙内开花墙外可嗅到花香 | 分子不断运动 |
B | 酒精溶液是混合物 | 由不同种分子构成 |
C | 水结冰后体积变大 | 水分子体积变大 |
D | 氯化钠溶液能导电 | 溶液中存在自由移动的Na+和Cl- |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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解题方法
【推荐1】下列实验操作不能达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去粗盐中的泥沙 | 加水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
B | 除去氮气中少量的氧气 | 将混合气体通过灼热的铜网 |
C | 鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体 | 取样,加水溶解,用手触摸容器外壁 |
D | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 取样,分别滴加氯化钡溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐2】除去下列各组物质中少量的杂质,所用试剂或方法正确 的是
物质 | 杂质 | 除杂所用试剂或方法 | |
A | CO2 | CO | 足量O2,点燃 |
B | MnO2 | KCl | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
C | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
D | Cu | Fe3O4 | 通入足量CO,高温 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列实验不能达到预期目的的是
A.探究铁、铜、银的金属活动性顺序 |
B.测定空气中氧气的含量 |
C.验证水的组成 |
D.探究可燃物的燃烧条件 |
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适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐2】化学是实验科学。下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 配制质量分数为5%的KNO3溶液 | 向盛有5.0gKNO3固体的烧杯中,加入100g水,搅拌 |
B | 验证A1、Cu、Ag的金属活动性顺序 | 向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的Al丝 |
c | 检验氢气的纯度 | 用拇指堵住集满氢气的试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指点火 |
D | 鉴别CuSO4、BaSO4和CaCO3三种白色固体 | 分别取少量固体样品,加适量水,搅拌 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】下列实验方案能达到实验目的的是
A.探究燃烧条件 | B.探究铁生锈的条件 | C.探究MnO2对反应速率的影响 | D.探究溶解性的影响因素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列实验,不能达到对应的实验目的的是
A.证明CO2密度比空气大 |
B.验证质量守恒定律 |
C.比较纯碱和碘的溶解性 |
D.探究燃烧条件之一:温度达到着火点 |
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