1 . 我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物,具有能量高、燃烧值大等优点,将成为未来新能源。
(1)可燃冰能作燃料,说明其具有_______ (填“可燃性”或“还原性”)。
(2)甲烷的化学式为,燃烧的化学方程式为_______ 。
(3)甲烷与空气的混合气体点燃可能发生爆炸,因此点燃前要先_______ 。
(1)可燃冰能作燃料,说明其具有
(2)甲烷的化学式为,燃烧的化学方程式为
(3)甲烷与空气的混合气体点燃可能发生爆炸,因此点燃前要先
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2 . 用如图所示装置进行燃烧条件探究和测定空气中氧气的含量。加热粗铜丝一段时间后,硬质玻璃管内白磷燃烧。(1)实验说明铜具有的性质是___________ ,对比加热铜丝前后白磷燃烧的现象,能说明燃烧需要___________ 的条件。
(2)能证明空气中氧气含量的现象是___________ 。
(2)能证明空气中氧气含量的现象是
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3 . 下列生活实践涉及的化学知识不相符的是
选项 | 实践项目 | 解释 |
A | 将自来水煮沸后饮用 | 煮沸可降低水的硬度 |
B | 用点燃的枯枝叶引燃木炭烧烤 | 枯枝叶燃烧放热,提高木炭的着火点 |
C | 炒菜时添加碘盐 | 补充碘元素防止甲状腺疾病 |
D | 关闭燃气阀门,火焰熄灭 | 清除或隔离可燃物 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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4 . 下列归纳和总结完全正确的一组是
A.化学与能量:①只有燃烧才能放出热量 ②有发光、放热现象的变化就是燃烧 |
B.化学与生活:①把煤做成蜂窝状使煤燃烧更充分 ②利用洗涤剂的乳化作用可以除去油污 |
C.化学与健康:①人体缺乏维生素C会引起夜盲症 ②碳酸氢钠可用于焙制糕点 |
D.化学与资源:①煤的综合利用属于化学变化 ②沼气是不可再生资源 |
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5 . 兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展探究活动。
【任务一】认识燃烧
(1)含碳燃料不完全燃烧易产生有毒的_______ ,造成“煤气中毒”,使用时要注意通风透气。
(2)下列是木炭燃烧的实验:欲证明氧气浓度对可燃物有影响应该进行的对比实验为_______ (填数字序号);实验②与实验③对比可以证明可燃物燃烧剧烈程度的因素是_______ 。
(3)探究燃烧产生火焰的原因。蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰,而铁丝在氧气中燃烧却没有火焰。请据表中数据分析:
①物质燃烧能否产生火焰与其_______ (选填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。钠燃烧时_______ (选填“有”或“没有”)火焰产生。
②硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,硫的沸点_______ (填“>”或“<”或“=”)硫燃烧时的温度。
【任务二】用如图装置探究燃烧的条件。从导管口通入氧气至a、b露出水面后停止,观察到只有a处白磷燃烧。已知:白磷、红磷的着火点分别为40℃、240℃。(4)白磷和红磷露出水面的目的是_______ 。
(5)能证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_______ 。
(6)该实验中,热水的作用有_______ 。
【任务三】调控燃烧。
(7)民间焰火表演艺术打铁花要将生铁烧成铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是_______ 。
【任务一】认识燃烧
(1)含碳燃料不完全燃烧易产生有毒的
(2)下列是木炭燃烧的实验:欲证明氧气浓度对可燃物有影响应该进行的对比实验为
实验 | ① | ② | ③ |
操作 |
(3)探究燃烧产生火焰的原因。蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰,而铁丝在氧气中燃烧却没有火焰。请据表中数据分析:
①物质燃烧能否产生火焰与其
②硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,硫的沸点
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 燃烧时温度/℃ |
石蜡 | 50-70 | 300-550 | 约600 |
硫 | 暂无数据 | 444 | 待测 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1800 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
【任务二】用如图装置探究燃烧的条件。从导管口通入氧气至a、b露出水面后停止,观察到只有a处白磷燃烧。已知:白磷、红磷的着火点分别为40℃、240℃。(4)白磷和红磷露出水面的目的是
(5)能证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是
(6)该实验中,热水的作用有
【任务三】调控燃烧。
(7)民间焰火表演艺术打铁花要将生铁烧成铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是
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6 . 火炬燃料变迁的背后是一场能源革命,火炬燃料的选择越来越“低碳”化。(1)利用新型高效催化剂和太阳能分解水可制得氢气,请写出反应的化学方程式_______ 。
(2)北京冬奥会在进行火炬传递时,实现了“水下点火”。“水下点火”需要可燃物、_______ 和与氧气接触,丙烷和氢气均可被压缩储存,其原因是_______ 。
(3)“零碳甲醇”作为亚运主火炬燃料,将绿色“低碳”理念融入竞赛场馆设计和运营。“零碳甲醇”生产与使用过程如图所示,请结合图文信息,回答下列问题。①绿色甲醇属于_______ (填“可再生资源”或“不可再生资源”)。图中的CO2来源于_______ (写出一条即可)。
②绿氢和二氧化碳在催化剂作用下,生成甲醇和一种常见液体,该反应的化学方程式为_______ ,每生产1000吨甲醇,可直接减排二氧化碳_______ 吨,实现二氧化碳的资源化利用。
③在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。由图2可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为_______ 。
④从图1分析,杭州亚运会火炬能实现循环内的零排放的理由是_______ 。
(2)北京冬奥会在进行火炬传递时,实现了“水下点火”。“水下点火”需要可燃物、
(3)“零碳甲醇”作为亚运主火炬燃料,将绿色“低碳”理念融入竞赛场馆设计和运营。“零碳甲醇”生产与使用过程如图所示,请结合图文信息,回答下列问题。①绿色甲醇属于
②绿氢和二氧化碳在催化剂作用下,生成甲醇和一种常见液体,该反应的化学方程式为
③在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。由图2可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为
④从图1分析,杭州亚运会火炬能实现循环内的零排放的理由是
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7 . 人们在野外会用木柴生火烹调,餐后浇水熄灭火堆,下列说法不正确的是
A.木柴属于可燃物 |
B.点火前应将周围的枯树枝干清理走,防止引起火灾 |
C.浇水熄灭火堆是为了降低木柴着火点 |
D.将木柴底部架空可使其与空气充分接触 |
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8 . 《梦溪笔谈·阳燧照物》记载:“阳燧面洼,向日照之,光皆聚向内,离镜一二寸,光聚一点,大如麻菽,着物则火发……”(1)“阳燧”为铜锡合金所制,它的硬度比纯铜_________ 。(填“大”或“小”)
(2)古人将孔雀石和木炭混合,经高温煅烧得到粗铜,精炼后再熔合一定比例的锡、铅等调节性能。孔雀石主要成分高温下发生反应: ,则 X 的化学式是_________ ,再利用木炭与X 反应得到铜。
(3)“阳燧”取火满足的燃烧条件是____________________ 。
(2)古人将孔雀石和木炭混合,经高温煅烧得到粗铜,精炼后再熔合一定比例的锡、铅等调节性能。孔雀石主要成分高温下发生反应: ,则 X 的化学式是
(3)“阳燧”取火满足的燃烧条件是
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9 . 见证科技发展,感受民族复兴。
Ⅰ.能源是人类进行生产的原动力,能源革命在演变。
(1)古代,原始人类通过“钻木取火”,迈进了植物能源时代,钻木取火中“钻木”过程满足了木头燃烧所需要的条件是_______ 。
(2)18世纪,化石能源取代植物能源,常见的化石燃料有煤、石油、天然气等,写出天然气(主要成分为甲烷)燃烧的化学方程式_______ 。
(3)当前,是新能源和可再生能源的革命。我国氢能按如图规划发展迅速:①制得灰氢的过程中有反应发生,该反应属于_______ 反应(填基本反应类型),反应中体现还原性的物质是______ (填化学式)。
②蓝氢是将天然气重整制成。通过碳捕捉先进技术,减轻了___ (填物质名称)对地球环境的影响。该气体被捕捉后封存在含氢氧化钙的地下水层中,可慢慢转化为固态碳酸盐,该碳酸盐的化学式是____ 。
③通过“可再生能源”分解水可制得绿氢,写出相关的化学方程式_______ 。
Ⅱ.依据粗盐中不溶性杂质(泥沙)及可溶性杂质(MgCl2)的去除,某同学建构了“物质除杂”的思维模型。(4)根据“性质差异”,可除去粗盐中泥沙。操作步骤为溶解、过滤、蒸发,写出上述操作中均用到的一种仪器名称_______ 。
(5)采用“反应转化法”,可除去粗盐水中的MgCl2,写出应加入的除杂试剂_______ 。
(6)通过向(5)的滤液中滴加盐酸,可除去过量的除杂试剂,利用数字化实验测定溶液的pH变化如图2所示。则M点时溶液中溶质的成分是_______ (填化学式)
Ⅰ.能源是人类进行生产的原动力,能源革命在演变。
(1)古代,原始人类通过“钻木取火”,迈进了植物能源时代,钻木取火中“钻木”过程满足了木头燃烧所需要的条件是
(2)18世纪,化石能源取代植物能源,常见的化石燃料有煤、石油、天然气等,写出天然气(主要成分为甲烷)燃烧的化学方程式
(3)当前,是新能源和可再生能源的革命。我国氢能按如图规划发展迅速:①制得灰氢的过程中有反应发生,该反应属于
②蓝氢是将天然气重整制成。通过碳捕捉先进技术,减轻了
③通过“可再生能源”分解水可制得绿氢,写出相关的化学方程式
Ⅱ.依据粗盐中不溶性杂质(泥沙)及可溶性杂质(MgCl2)的去除,某同学建构了“物质除杂”的思维模型。(4)根据“性质差异”,可除去粗盐中泥沙。操作步骤为溶解、过滤、蒸发,写出上述操作中均用到的一种仪器名称
(5)采用“反应转化法”,可除去粗盐水中的MgCl2,写出应加入的除杂试剂
(6)通过向(5)的滤液中滴加盐酸,可除去过量的除杂试剂,利用数字化实验测定溶液的pH变化如图2所示。则M点时溶液中溶质的成分是
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解题方法
10 . 认识燃烧能更好地帮助我们做好消防安全。下列有关说法正确的是
A.可燃物只要与空气接触就会燃烧 |
B.用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点 |
C.电线老化短路起火,用水浇灭 |
D.发现天然气泄漏,立即关闭阀门,然后开窗通风 |
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