下列反应的化学方程式正确的是
A．实验室用 溶液制氧气： |
B．用小苏打治疗胃酸过多： |
C．红磷在空气中燃烧： |
D．酒精在空气中燃烧： |
更新时间：2023-05-30 10:32:26
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【推荐1】下列图像能正确反映其对应关系的是
A． 密闭容器中点燃红磷 |
B． 表示水电解生成氢气与氧气的质量关系 |
C． 表示用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 |
D． 表示分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝 |
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选择题-单选题
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较易
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解题方法
【推荐2】研究和学习化学有许多方法。下列方法中所举示例错误的是
| 选项 | 方法 | 示例 |
| A | 实验法 | 用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
| B | 分类法 | 根据含有的元素种数将物质分为纯净物和混合物 |
| C | 归纳法 | 水、二氧化碳都是由分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的 |
| D | 类比法 | 根据二氧化碳（CO2）由碳、氧两种元素组成，推测氯化氢（HCl）由氢、氯两种元素组成 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
【推荐1】分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份
用a表示
直接制取氧气，在另一份用b表示中加入少量的二氧化锰。下列图像正确的是
用a表示直接制取氧气，在另一份用b表示中加入少量的二氧化锰。下列图像正确的是A． | B． | C． | D． |
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【推荐2】鉴别下列各组物质的方法不正确的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 冰和干冰 | 取少量样品置于烧杯中，过一段时间观察是否有液体残留 |
B | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰，观察是否有气泡 |
C | 氯酸钾和高锰酸钾 | 观察颜色 |
D | 二氧化碳和氮气 | 用燃着的木条检验，木条是否熄灭 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
【推荐1】生活中蕴含着许多化学知识。下列物质性质和用途不对应的是
| A．稀有气体充入灯泡能发出不同颜色的光—制作霓虹灯 |
| B．碳酸氢钠能与酸性物质反应产生气体—食品发酵 |
| C．铁粉能与空气中的氧气和水反应氧化放热—医用暖贴 |
| D．活性炭能吸附色素异味—冬季取暖 |
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解题方法
【推荐2】下列有关生活中的一些做法错误的是
| A．蚊虫叮咬后，为减轻痛痒，在皮肤的患处上涂牙膏 |
| B．用食盐水除热水瓶胆内壁上沉积的水垢 |
| C．被雨水淋湿的自行车，先用干布擦净后再用带油的布擦 |
| D．做馒头时在面粉中加入适量的发酵粉 |
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【推荐1】在下列各项“家庭小实验”中，鉴别或区分物质的方法能达到预期目的是
| A．手感区分羊毛和腈纶 | B．通过品尝鉴别硬水和软水 |
| C．通过观察颜色区分黄铜和黄金 | D．闻气味辨认白酒和白醋 |
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【推荐2】下列家庭实验中不涉及化学变化的是（ ）
| A．用木炭除去冰箱中的异味 | B．用糯米、酒曲和水酿制彝族泡水酒 |
| C．用75%的酒精杀菌消毒 | D．用少量食醋除去水壶中的水垢 |
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