除杂和鉴别是重要的实验技能,下列实验方法合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去铜粉中的氧化铜 | 放在铁片上加热 |
B | 除去氧化钙中的碳酸钙 | 放入坩埚中高温灼烧 |
C | 鉴别CH4与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
D | 鉴别硬水与软水 | 分别加入少量明矾,观察现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2023-06-01 21:04:12
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适中
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解题方法
【推荐1】下列说法正确的是( )
A.铁和铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜 |
B.氧化钙和氢氧化钠固体都能作食品干燥剂 |
C.品红在热水中扩散比在冷水中快是因为水分子间存在间隙 |
D.二氧化碳和一氧化碳分子构成不同,化学性质不同 |
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适中
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解题方法
【推荐2】下列除去杂质所选用的方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | NaCl | Na2SO4 | 加水溶解后过滤 |
B | CO2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
C | NaOH | Na2CO3 | 加入稀盐酸至不在产生气泡 |
D | 银粉 | 锌粉 | 加过量硫酸亚铁溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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【推荐3】下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A.向一定质量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 |
B.实验室电解水生成水的质量比。 |
C.在密闭容器中用足量铜粉测定空气中氧气的含量 |
D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 |
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名校
解题方法
【推荐1】下列实验设计不能达到相应目的的是
目的 | 实验设计 | |
A | 区别硬水与软水 | 取样,加入肥皂水,搅拌 |
B | 除去空气中的氧气 | 将空气通过足量的灼热铜网 |
C | 检验一块银白色金属片是铝还是锡 | 将打磨过的大小、形状相同的金属片跟铁片分别放到等体积、等浓度的稀盐酸中 |
D | 配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液 | 将溶质质量分数分别为8%和2%的氯化钠溶液混合 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列知识整理的内容中全都正确的选项是
A.实验操作 | B.分子性质 |
①先查气密性,再装药品 ②气体先验纯,再点燃 ③排水法收集氢气,先盖玻璃片再正放桌上 | ①品红在水中扩散—分子运动 ②热胀冷缩—分子的间隔发生变化 ③电解水—分子改变 |
C.水的净化 | D.物质鉴别 |
①除去水中色素、异味—活性炭 ②除去悬浮颗粒物—明矾 ③除去可溶性钙镁化合物—过滤 | ①硬水、软水—用肥皂水 ②双氧水、水—用二氧化锰 ③二氧化碳、氧气、氮气—用燃着木条 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐1】只用一种试剂一次就能把氢氧化钠溶液、稀硫酸和水区别开来,这种试剂是
A.酚酞试液 | B.石蕊试液 | C.碳酸钠溶液 | D.硫酸铜溶液 |
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名校
解题方法
【推荐2】下列相关事实用粒子的知识解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 浓盐酸敞口放置一段时间后浓度降低 | 盐酸分子易挥发 |
B | 盐酸和硫酸具有相似的化学性质 | 它们都含有氢元素 |
C | 碳酸钠的水溶液显碱性 | 溶液中含有氢氧根离子 |
D | 氯化钠放入水中,很快就“消失”了 | 氯化钠分子在水分子的作用下,向水里扩散 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐1】下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味气体的是
A.硫磺 | B.红磷 | C.甲烷 | D.木炭 |
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适中
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【推荐2】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是
A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | B.铁能在氧气中燃烧 | C.白磷的着火点比红磷的低 | D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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