下列实验设计或操作，能达到实验目的的是
| 序号 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 干燥氨气 | 通过足量的浓硫酸 |
| B | 除去CO2中混有的CO | 通过足量的烧碱溶液 |
| C | 除去锌中混有少量的铁 | 滴加适量稀盐酸 |
| D | 区分氢氧化钠和氯化钠固体 | 分别取适量样品，加水溶解，比较温度 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2023-05-31 19:12:50
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【推荐1】如图，甲、乙、丙是初中化学常见的三种不同类别的物质（“—”表示可以反应，“→”表示可以一步转化）。下列说法正确的是
| A．熟石灰的化学式为CaO | B．乙物质可用于除去铁锈 |
| C．铁和甲反应可观察到溶液变为浅绿色 | D．甲→丙只能通过甲与碳酸盐反应来实现 |
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【推荐2】向硫酸铜、锌粉和铁粉的固体混合物中，加入一定量的盐酸，反应停止后过滤，若滤出的滤渣中含有铁粉，则下述结论正确的是
| A．滤渣中必定含有Fe、Cu，滤液中必定含有Zn2+，可能含有Fe2+ |
| B．滤渣中必定含有Fe、Cu，滤液中必定含有Zn2+、Fe2+ |
| C．滤渣中必定含有Zn、Fe、Cu，滤液中必定含有Zn2+ |
| D．滤渣中必定含有Fe、Cu，滤液中必定含有Zn2+，可能含有Cu2+ |
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【推荐1】下列关于水的说法正确的是
| A．电解水时正极产生的气体具有可燃性 |
| B．可用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体 |
| C．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度 |
| D．用特殊催化剂可把水变成汽油 |
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【推荐2】下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验试剂或方法 |
| A | 除去CO中的少量CO2气体 | 依次通过足量NaOH溶液､浓硫酸 |
| B | 除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2 | 加过量铁粉，充分反应后过滤 |
| C | 鉴别硫酸铵和氯化铵 | 取样，分别加熟石灰､研磨､闻气味 |
| D | 鉴别固体NaOH与NH4NO3 | 取样分别溶于水中，观察溶液温度变化 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】向一定量的稀盐酸中，分别加入足量的水、金属铁、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液，下列图示正确的是
A． | B． | C． | D． |
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【推荐2】向Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质，再恢复至原温度，溶液的pH不受影响的是
| A．NH3 | B．CaO | C．FeCl2 | D．HCl |
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【推荐1】“奥运五环”的标志有超百年的历史，五环相连代表着五大洲的人们能够和谐相处。如图所示，五环上代表的是初中化学中常见的五种不同类别的物质，“五环”中相连两环中的物质间能够发生化学反应。下列说法不正确的是
| A．物质乙可能用于改良酸性土壤 |
| B．图中两环相交的反应会出现不同的现象 |
| C．乙和Na2CO3的反应没有体现碱的通性 |
| D．图中共涉及3种基本反应类型 |
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【推荐2】下列图像能正确反映其对应关系的是
A．向NaOH溶液中不断加水 |
B．向稀盐酸与 的混合溶液中滴加NaOH溶液 |
C．向氯化钙和盐酸的混合溶液中不断加入氢氧化钠溶液 |
D．向一定量的 、 混合溶液中加入Zn粉至过量 |
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