组卷网 > 初中化学综合库 > 物质的化学变化 > 认识几种化学反应 > 化学方程式 > 化学方程式有关计算 > 不含杂质的化学方程式计算
题型:科学探究题 难度:0.65 引用次数:165 题号:19166061
茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠() 。过碳酸钠是白色粉末,易溶于水,难溶于乙醇,同时具有Na2CO3和H2O2的化学性质,遇热水能迅速产生活性气体,快速清洁茶垢(茶垢清洁剂的其他成分与水或硫酸均不反应)。项目学习小组对茶垢清洁剂进行以下探究活动:
活动一:探究过碳酸钠溶于水产生的气体成分
(1)请完善下列表格。

实验步骤

实验操作

实验现象

结论

步骤Ⅰ

取茶垢清洁剂样品于试管中,向其中加入适量热水产生气泡该气体不是CO2,是O2

步骤Ⅱ

将气体通入______无明显现象

步骤Ⅲ

将带火星的木条伸入试管中_____
(2)步骤Ⅱ和步骤Ⅲ不能互换顺序的原因是______
活动二:探究过碳酸钠的稳定性
图1是工业上制备固态过碳酸钠的流程图,制备过程中常需加入稳定剂;下表是制备过程中加入稳定剂的种类与活性氧残存率的关系。
   
稳定剂种类无稳定剂ω(稳定剂)/%活性氧残存率/%
0周1001周43.6
A0.510051.2
BX10075.3
C0.510055.7
D0.510044.8
E0.510083.9
(3)图1中加入乙醇的目的是_______
(4)表1中数据X为______
(5)根据表1可知,效果最好的稳定剂是______(选填标号)。
(6)过氧化氢分解产生氧也能清除茶垢,请分析使用过碳酸钠固体而不使用过氧化氢溶液清除茶垢的可能原因:______
活动三:测定茶垢清洁剂中过碳酸钠的含量
方案一:如图,取4g茶垢清洁剂于锥形瓶中(装置气密性良好),记录量气管C的读数。打开活塞,往A中加水,产生气体,完全反应冷却至室温后,再次记录量气管C的读数。
   
(7)两次读数前均需对量气管C进行的操作是________
(8)若量气管C反应前的读数为0.00mL,反应后的读数为340.00mL,折算成标准状况下的质量约为0.48g。 计算该茶垢清洁剂中过碳酸钠的质量分数。
反应原理:。已知:的相对分子质为314,写出根据化学方程式计算的过程。
方案二:在测量过碳酸钠的含量时,除了将过碳酸钠转化为气体进行计算外,还可以转化成沉淀进行计算。
(9)写出实验方案:________
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【推荐1】化学实验是科学探究的重要方法。
(1)某化学小组用下图装置制取O2

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(2)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。通过查阅资料得知:氢化钙可以和水反应,反应方程式如下:CaH2+2H2O=Cu(OH)2+2H2↑,探究小组的同学把一定量的氢化钙(CaH2)加到Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
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猜想三:______
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①经过谈论,大家一致认为猜想四不合理,请解释原因______(用化学方程式表示)。
②请将猜想三补充完整______
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【做出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③______
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(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水______,此时停止加热。
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下表所示的实验验证:
步骤现象结论
a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。红色固体部分减少,溶液变为蓝色。猜想______错误。
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④连接A、B、C装置,关闭装置A中活塞,C装置读数后,控制A置在300℃进行实验。当观察到C装置中存在液面高度差,且一段时间后液面高度差不变时,停止加热,等装置冷却后,再次测量并记录相关数据Ⅱ。
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