【推荐1】观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法。请结合下列实验，回答问题：
   
（1）甲图实验中，装_____的注射器容易被压缩。
（2）铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果。乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_____。

【推荐3】新冠肺炎疫情正在全球蔓延，我国充分发挥制度优势取得了疫情防控的积极成果。在这场没有硝烟的战役中，化学发挥了重要作用。
（1）佩戴口罩能防护病毒入侵。常见的有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩等。
①佩戴口罩预防病毒的原理相当于初中化学实验中的_____操作。
②活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨气、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大原因是活性炭具有_____性。
③生产N95口罩的主要原料是聚丙烯[（C₃H₆）_n]，聚丙烯属于_____（填“金属”或“合成”）材料。
（2）消毒是疫情防控的重要手段。常用清毒剂有医用酒精、84消毒液、过氧乙酸（C₂H₄O₃）等。
①在配制75%酒精溶液时发现75mL的酒精和25mL的水混合后体积小于100mL，其原因是_____，在室内不能喷洒高浓度酒精的原因是_____。
②84消毒液[有效成成分为次氯酸钠（NaClO）]、洁厕灵是两种常见的清洁、消毒用品。若将这两种用品混合使用时会反应产生有毒气体，其反应为：NaClO+2HCl═X↑+NaCl+H₂O，则X的化学式为_____。
③过氧乙酸（C₂H₄O₃）也是常见消毒剂，在过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为_____。
（3）加强锻炼，合理饮食能增强人体抵抗力。某学校食堂的午餐食谱为米饭、红烧排骨、煎鸡蛋、豆腐汤，从营养均衡的角度考虑，还应该补充的营养素是_____（填字母）。
a．糖类
b．油脂
c．维生素
d．蛋白质

【推荐1】电解水实验的示意图如下图所示，请完成下列问题：

(1)与a管中电极相连的是电源的______（选填“正”或“负”）极，a、b两管中产生气体体积比为______；b管中产生的气体是______，检验b管中气体的方法是______。
(2)电解水的文字表达式是______，该反应属于______（填“化合反应”或“分解反应”）
(3)水通电分解时没有发生变化的是______。

A．水的化学性质	B．水分子的能量
C．水分子的组成和结构	D．构成水分子的原子种类

(4)保持水的化学性质的最小粒子是______。

【推荐2】按要求完成下列各题：
Ⅰ.用微粒的观点回答下列问题：
(1)保持水的化学性质的微粒是___________；
(2)墙内开花墙外可闻到花香的原因是__________；
(3)夏天充满气的轮胎易爆，原因是__________；
Ⅱ.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观反应示意图。
   
(4)变化Ⅰ属于_______(填“物理”或“化学”)变化；
(5)在变化Ⅱ中，发生改变的粒子是_______(填“分子”或“原子”)；
(6)图1-3 中，属于混合物的是图_______；
(7)有关该物质的两个变化过程说法正确的是_______。

A．每个   分子是由 3 个硫原子和 1 个氧原子构成的

B．变化Ⅰ、Ⅱ的本质区别为是否产生新分子

C．在变化Ⅱ中分子的种类和原子的种类均发生改变

D．变化Ⅱ实质是分子的破裂，原子的重组

【推荐3】写出符合下列要求的化学符号或化学符号代表的意义：
(1)乙醇_________；
(2)亚铁离子_______；
(3)保持氧气化学性质的最小粒子________；
(4)3SO₃ _________；
(5)2N____________。