中华文明源远流长,“凝聚着深厚的哲学智慧和中华民族几千年理念及其实践经验”。如:乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,……盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落。(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是
A.“薪草”“膏油”是可燃物 | B.“膏油”着火不宜用水灭火 |
C.“时风盛猛”提供充足的氧气 | D.“同时发火”降低了“诸船”的着火点 |
2023·山东德州·二模 查看更多[4]
2023年山东省德州市禹城市中考二模化学试题2023年山东省德州市临邑县中考二模化学试题(已下线)随堂检测(人教版) 第七单元 课题1 燃烧和灭火 B卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(人教上册)(已下线)2024年中考风向标-山东-燃烧、灭火和爆炸
更新时间:2023-06-28 10:26:08
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】下列关于燃烧与灭火的说法正确的是
A.家用电器着火时,应先切断电源 |
B.可燃物的温度达到着火点即可燃烧 |
C.吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气 |
D.甲烷和葡萄糖完全燃烧产物均为水和二氧化碳,说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】在实验室中,通常将白磷浸没在水中保存,其目的是
A.降低白磷的温度 | B.防止白磷与空气接触 |
C.使白磷与水结合成稳定物质 | D.将白磷浸湿而不易着火 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】下列关于燃烧与灭火的说法中,不正确 的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/24/9d0250e2-c80e-47d0-868b-6e6cc023bd5b.png?resizew=286)
A.将大块煤制成蜂窝煤再燃烧,其目的是增大煤与氧气的接触面积 |
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物与氧气隔绝而灭火 |
C.图a中的现象可知,金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火 |
D.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,因为降低了火柴梗的着火点 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐2】下列生活中的做法正确的是
A.生活上用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等,腌制成的食品风味独特 |
B.燃气灶的火焰呈现黄色或者橙色,锅底出现黑色,应调大进气口 |
C.油罐着火时需用沙子覆盖隔绝空气或用水喷淋降温 |
D.用质量分数为75%乙醇溶液,进行消毒杀菌 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易
(0.85)
【推荐1】认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧。下列说法中,正确的是( )
A.增大可燃物与空气的接触面积,可以促进燃烧 |
B.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风 |
C.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧 |
D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺,其原因是
A.减少酒精灯内酒精的挥发 | B.降低可燃物的着火点 |
C.增大可燃物与空气接触面 | D.增加空气中氧气含量 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】下列用化学知识来分析生活、生产中的问题,不正确 的是
A.市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品,这里的碘、锌是指元素 |
B.理论上用一种高效的催化剂可以把水变成汽油,解决能源危机问题 |
C.用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是纯棉还是合成纤维涤纶 |
D.消防队员向着火的房子喷水,主要是通过降低温度,达到灭火目的 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是
A.放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物 |
B.釜底抽薪,是为了将可燃物与火隔离 |
C.用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度 |
D.用湿抹布扑灭实验桌上燃烧的酒精,是为了降低可燃物的着火点 |
您最近一年使用:0次